Педагогіка и психологія вищої школи

Рекомендована література:

Основна

1. Закон України «Про вищу освіту» // 2014

2. Національна Доктрина розвитку освіти України// Освіта. – 2002. – 24 квітня – 1 травня. – С. 2-4.

3. Національна стратегія розвитку освіти України з 2012 −2021 роки

4. Бенедиктов Б.А., Бенедиктов СБ. Психология обучения и воспитания в высшей школе / Б.А.Бенедиктов, С.Б. Бенедиктов. − Мн., 2003.

5. Дяченко М.И. Психология высшей школы: Учеб. Пособие / М.И. Дяченко, Л.А. Кандыбович, С.Л. Кандыбович. – Мн.: Харвест, 2006. – 416 с.

6. Аванесова A.C. Основы педагогики и психологии высшей школы / A.C.Аванесова, А. А.Вербицкий − М.: МГУ, 2006. − 302с.

7. Слєпкань З.І. Наукові засади педагогічного процесу у вищій школі. – К.: Вища школа, 2005. – 240 с.

8. Мороз О.Г. Педагогіка і психологія вищої школи / О.Г. Мороз, О.С. Падалка, В.І. Юрченко; за заг. ред. О.Г. Мороз. – В.: НПУ, 2003. – 267 с.

9. Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. Психологія вищої школи: Підручник. 2-е вид. – К.: Каравела, 2008. –

10. Семиченко В.А. Психологія педагогічної діяльності: Навч. Посібник для студ. вищих пед. навч. закл. – К.: Вища школа, 2004. – 336 с.

11. Смирнов С.Д. Педагогика и психология высшего образования: от деятельности к личности: Учеб. пособие. – М.: Академия, 2005. – 400 с.

12. Акопов Г.В. Социальная психология образования / Г.В. Акопов. − М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2000. — 296 с.

13. Аникеева Н.П. Психологический климат в коллективе / Н.П. Аникеева. – М.: Просвещение, 1989. – 224с.

14. Ануфриева Н.М. Социальная психология: Курс лекций / Н.М. Ануфриева, Г.И. Зелинская, Н.Е. Зелинский. − К., 1998. − 136с.

15. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Мн., 1976.

16. Кричевский Р.Л. Социальная психология малой группы: учебное пособие для вузов / Р.Л. Кричевский, Е. М. Дубовская. − М.: Аспект Пресс, 2001.— 318 с.

17. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. – К.: Лыбидь. -1990.

18. Булах І., Долинська Л. Психологічні аспекти міжособистісної взаємодії викладачів і студентів. – К.: НПУ, 2002. – 116с.

19. Ващенко В.І. Конфлікт та його сучасні характеристики / В.І.Ващенко // Психологія: Зб. наук. праць. − К.: НПУ ім.. Драгоманова, 2000. − Вип.. 3 (10). − 47-54.

20. Клименко В.В. Механізм творчості: чи можна його розвивати? − К.: Шкільний світ, 2001. − № 2-3 (січень).

21. Клименко В.В. Психологія творчості. - К, 2006. - 480 с.

22. Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии: Учебник / В.И. Журавлев. − М.: Рос. Пед агентство, 1995. − 183 с.

23. Педагогика и психология: учеб.пособие для студ.вузов / Л.А. Григорович, Т.Д. Марцинковская,. - Москва: Гардарики, 2001. - 475с

24. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие для студ. и аспирантов высш. учеб. заведений / Отв. ред. М.В. Буланова-Топоркова. - 2-е изд., доп. и перераб. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 544 с.

25. Педагогика и психология ненасилия в образовательном процессе: учебное пособие для студ. пед. вузов / В.А. Ситаров; Под ред.В.А.Сластенина. - Москва: Академия, 2000. - 216 с.

26. Педагогика и психология высшей школы: учебное пособие для студентов и аспирантов вузов / Отв. ред. С.И. Самыгин. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. - 544 с.

27. Ковальчук О.Основи психології та педагогіки: навч. посібник / Орися Ковальчук, Світлана Когут; [за заг. ред. Л. Ковальчук]. - Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2009. − 624 с

28. Вітвицька С.С. Основи педагогіки вищої школи. − К., 2003. − 265 с.

29. Гура О.І. Педагогіка вищої школи: вступ до спеціальності. − К., 2005.

30. Кузьмінський А.І. Педагогіка вищої школи. − К. «Знання», 2005. − 486 с.

31. Педагогіка вищої школи / З.Н. Курлянд, Р.І. Хмелюк, А.В. Семенова та ін.;За ред. З.Н. Курлянд. − К., 2005.

32. Педагогіка. Інтегрований курс теорії та історії: Навч.-метод. посіб. У 2-х ч. / За ред.. А.М. Бойко. − К., 2004.

33. Педагогика профессионального образования. Под ред.. В.А. Сластенина. − М., 2004.

34. Педагогіка вищої школи [Ред. В.П.Андрущенко, Н.В. Гузій]. Навч. посібник. − К., 2009.

Додаткова

1. Бех І. Д. Рефлексія в духовному саморозвитку особистості / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія: науково-теоретичний та інформаційний журнал АПН України. - 2012. - № 1. - С. 30-37.

2. Бех І. Д. Я як джерело духовного саморозвитку особистості / І. Д. Бех // Педагогіка і психологія: науково-теоретичний та інформаційний журнал АПН України. - 2011. - № 3. - С. 5-16.

3. Блинова О. Є. Психологічні умови толерантності студентів у міжетнічній взаємодії / О. Є. Блинова. // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки: научное издание. Вип. 26 (50). Ч. 1. - К.: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009.- С. 166-170

4. Булах І., Долинська Л. Психологічні аспекти міжособистісної взаємодії викладачів і студентів / І. Булах, Л. Долинська. – К.: НПУ, 2002. – 116с.

5. Демида К. Є. Особливості соціально-психологічних чинників адаптації сільської та міської молоді до навчання у ВНЗ / К. Є. Демида // Практична психологія та соціальна робота: наук.-практ. освітньо-метод. журн. - 2012. - № 7. - С. 59-64.

6. Андрущенко В.П. Освіта в пошуках нових стратегій мислення // Вища освіта. – 2003. - № 2. – С. 5-6

7. Жигайло Н. Психологічні проблеми адаптації студентів-першокурсників і шляхи їх вирішення // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2004. - № 4. – С. 107-112

8. Климов Е. А. О развитии самостоятельности: [ред.] / Е. А. Климов // Вопросы психологии: науч. журн. - 2011. - № 2. - С. 166-167.

9. Кухтерина Г. В. Формирование профессионального самосознания педагогов-психологов на этапе профессиональной подготовки / Г. В. Кухтерина // Психология в вузе: научно-методический журнал. - 2012. - № 1. - С. 115-122

10. Скрипник В. Особливості перебігу та самосприйняття соціально-психологічної адаптації студентів-першокурсників // Психологія і суспільство. – 2005. - № 2. – С. 87-93

11. Месникович С. А. Активизация профессионального самосознания студентов педагогического вуза / С. А. Месникович // Психология в вузе: научно-методический журнал. - 2012. - № 3 - С. 57-60.

12. Буряк В. Самостійна робота як системоутворюючий елемент навчальної діяльності студентів // Вища школа. – 2008. - №5. – С.10-24

13. Заика Е.В. Психологические вопросы организации самостоятельной работы студентов в вузе // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. - № 5. – С. 13-19; № 6. – С. 21-32

14. Лукина В.С. Исследование мотивации профессионального развития // Вопросы психологии. – 2004. - №5. – С. 25-32

15. Засєкіна Л.В. Психологічні засади розвитку вищої освіти України // Психологічні перспективи. Вип.. 16, 2010, с. 40−50.

16. Винославська В. Психологічні особливості студентської групи // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. − №7. – С. 65−70.

17. Поворознюк О. А. Организация самостоятельной работы студентов педагогического вуза в контексте личностно-ориентированного образования / О. А. Поворознюк // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 2. - С. 91-93.

18. Хитрюк В. В. Эмпатия как показатель личностно-профессионального развития педагога в вузе: проблемы и задачи / В. В. Хитрюк // Психология в вузе: научно-методический журнал. - 2012. - № 2 - С. 113-118.

19. Эйдлин В.И. О соотношении восприятия и понимания текста / В. И. Эйдлин // Вопросы психологии: науч. журн. - 2012. - № 1. - С. 25-36.

20. Ставицька, С. О. Визначення життєвих цінностей в юнацькому віці / С. О. Ставицька. // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки: научное издание. Вип. 26 (50). Ч. 1. - К.: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009.- С. 366-374.

21. Пов’якель Н.І Психологія вирішення педагогічних конфліктів / Н.І Пов’якель. − Шкільний світ, 2008. − 128 с.

22. Распутько Ю. В. Психологічні особливості внутрішньоособистісних конфліктів в юнацькому віці / Ю. В. Распутько. // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки: научное издание. Вип. 26 (50). Ч. 1. - К.: Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009.- С. 345-352.

23. Галкова І.В. Розвиток творчого мислення // I.В. Галкова // Практична психологія та соціальна робота. − 2010. − № 22. − С. 43−47; № 24. − С. 29−33.

24. Ковальчук З. Я. Роль самосвідомості науково-педагогічного працівника у взаємодії зі студентами / З. Я. Ковальчук // Науковий вісник Львівського державного університету внутрішніх справ. Серія психологічна: сборник / Львівський держ. ун-т внутр. справ. - 2009. - Вип. 1'2009. - С. 123-134.

25. Кучугурова Н. Д. Понимание учебного материала - основа эффективной самостоятельной работы студентов / Н. Д. Кучугурова // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 3. - С. 14-19.