Место прохождения практики.

3. Объем выполнения задания (в полном объеме, частично).

4. Какие задания не выполнены (указать причины).

5. Подробное содержание выполненной работы, достигнутые результаты (выполненные работы; решенные задачи; перечень и тематика проведенных занятий; перечень и тематика посещаемых лекций и практических занятий; самостоятельно отработанные задачи).

6. Результаты обобщения педагогического опыта.

7. Предложения по совершенствованию педагогической практики.

8. Выводы.

Основными требованиями, предъявляемыми к оформлению «Отчета о прохождении педагогической практики» являются:

• отчет должен быть написан собственноручно студентом на стандартном бланке;
• к отчету обязательно прилагаются подготовленные студентом учебно-методические материалы (отдельная папка), которые должны состоять из планов проведенных занятий, дидактических материалов к ним, методических разработок, таблиц, иллюстраций, графиков, фотографий, материалов с обобщением передового опыта преподавателей, материалов выступлений и бесед, и т.д.

Особому анализу в «Отчете о прохождении педагогической практики» подвергаются:

• выполнение обязанностей в соответствии с предписанной должностью (содержание проделанной учебной, научной и методической работы, участие в планировании и организации работы кафедры, содержание мероприятий методической работы, проводимой со студентом);
• характер подготовленных и проведенных занятий, их сильные и слабые стороны, участие в методической и научной работе;
• реализация задания по проведению психолого-педагогического исследования;
• общие выводы по педагогической практике, предложения и рекомендации по ее совершенствованию.

Аттестация осуществляется комиссией, сформированной кафедрой социально-гуманитарных дисциплин. Защита «Отчета о прохождении педагогической практики» студентов по специальности «Психология» организуется в соответствии с учебным планом (по расписанию занятий) после окончания педагогической практики в виде зачета (дифференцированного).

На защиту «Отчета о прохождении педагогической практики» студенты представляют следующие документы:

1.«Индивидуальное задание на педагогическую практику»;

2. «Личный план прохождения педпрактики»;

3. «Дневник педагогической практики»;

4. Письменный «Отзыв о прохождении педагогической практики», подписанный руководителем организации, в которой проходила педагогическая практика, и заверенный печатью;

5. Письменный «Отчет о прохождении педагогической практики», подписанный студентом, проходившим педагогическую практику;

6. Дидактические материалы и тексты лекций, планы проведения занятий (семинаров, практических занятий и самостоятельных работ под руководством преподавателя), образец составления которых представлен в Приложениях 1,2,3,4;

7. Копии разработанных учебных пособий, методических разработок, таблицы, иллюстрации, графики, фотографии, материалы с обобщением передового опыта преподавателей, материалы выступлений и бесед и т.д.;

8. Документы и материалы, собранные и подготовленные в инициативном порядке;

9.Материалы психолого-педагогического исследования.

На защите «Отчета по прохождению педагогической практики» работа организуется следующим образом:

• доклад о результатах выполнения «Программы педагогической практики» и «Индивидуального задания на педагогическую практику»;
• демонстрация разработанных лично и обобщенных в процессе изучения передового педагогического опыта материалов и документов;
• доклад предложений по совершенствованию подготовки обучаемых по специальности «Психология» и проведению педагогической практики с учетом приобретенного опыта;
• ответы на вопросы;
• принятие решения о качестве выполнения «Программы педагогической практики» и объявление оценки за прохождение педагогической практики.

Критериями положительной оценки по итогам прохождения практики являются: степень выполнения программы практики, соответствие проведенных педагогических мероприятий целям и задачам планируемой практической работы, положительный отзыв руководителя практики, сроки и качество отчета студента о проделанной работе на практике, дисциплина и исполнительность студента за время практики, участие, активность студента.

В случае если студент не может по уважительной причине пройти практику в установленные сроки, ему предоставляется право пройти ее по частям с тем же объемом часов.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно или отчисляется из института.