Зависимость рисунка букв от техники их исполнения.

В зависимости от техники исполнения различают следующие виды шрифта:

· Рукописный - выполняется от руки разнообразными шрифтовыми перьями и кистями на бумаге; различными кистями - на ткани, грунтованной фанере, жести и других материалах.

· Рисованный шрифт в отличие от рукописного выполняется последовательно, с привлечением разного рода инструментов (обычно отрисовывается контур букв, который затем заполняется краской). Трафаретные шрифты также относятся к рисованным.

· Рельефно-объемный шрифт (гравированный или накладной). Гравированный шрифт выполняется различными резцами на камне, дереве, металле; накладной - из картона, пенопласта, гипса, дерева и металла.

Построения надписи по основным элементам, включает в себя:

1) деление верхней и нижней линии строки на ширину букв, входящих в надпись,

и скорректированную величину межбуквенных пробелов;

2) деление строки по высоте на толщину горизонтальных дополнительных

штрихов, в том числе и по средней линии;

3) деление самих букв по ширине на толщину основных и дополнительных

штрихов и на величину внутрибуквенного просвета;

4) нахождение центров дуг и округлений, мест соединений штрихов, засечек

и концевых элементов;

5) уточнение контура рисунка букв;

6) заливка краской.

 

4. Ритмический строй шрифта. Основные закономерности

Говоря о ритме, мы невольно подразумеваем понятие, связанное прежде всего с движением.

Ритм в искусстве создается всевозможными приемами его построения. Равномерное чередование (метр), продуманная повторяемость одинаковых элементов образуют ритмический

строй. Такой строй может быть простым и сложным. Не зная закономерностей ритмического построения, невозможно добиться хоть сколько-нибудь удовлетворительного результата в любой области искусства.

Ритм, создаваемый чередованием объемов, повторяющимися элементами, различными плоскостями, линиями, цветовыми пятнами, вызывает ощущение условного движения, внутренней динамики.

Шрифт подчиняется всем этим зрительным закономерностям ритма. Закономерные ритмические сочетания. Отдельных элементов букв, через слова и строки, оказывают прямое воздействие на ритм всего композиционного построения надписей. Ритмический строй шрифтовой комлозиции, воздействуя на человека, вызывает то или иное настроение, активизирует или тормозит восприятие. Ритм может быть спокойными беспокойным, статичным и динамичным, сходящимся к центру или стремительно направленным в ту или иную сторону и т. д. Он помогает повышению образности шрифтового плаката, влияет на его удобочитаемость. Нарушение ритма может повлечь за собой впечатление дробности, потерю целостности композиции. Ритм зависит от рисунка букв и техники их исполнения.

Рассмотрим некоторые условия правильного использования возможностей ритма в шрифтовом плакате.

У с л о в и е 1. Создание ритма геометрической и оптической пропорциональностью элементов самих букв. На ритм в буквах влияют:

· Характер контура букв, их рисунок. Буквы, превращенные в геометрически вычерченные прямоугольники, вызывают чувство монотонности. Упрощенный ритм таких букв делает весь текст вялым, пассивным, утомительным для глаза. Такое впечатление может производить малоконтрастный узкий гротеск, из исторических стилей письма - готическая текстура. В уставном древнерусском письме также преобладает простой ритм за счет большого числа вертикальных прямолинейных штрихов. Намного сложнее и богаче ритм шрифтов антиквы и построенных на ее основе других видов, в которых ярко выражена индивидуальность букв, их дифференцированность.

· Пропорциональное соотношение ширины и высоты букв. Желание построить все буквы алфавита в прямоугольниках с одним и тем же пропорциональным соотношением сторон, придавая им ложное единообразие, чаще оборачивается однообразием. Ритм таких букв получается монотонным. Следует всегда помнить и придерживаться того, что буквы в алфавите не должны быть равны по ширине, так как это противоречит исторически сложившимся формам. Поэтому в любой гарнитуре мы видим наличие нормальных букв, таких, как Н, более широких многоэлементных, как Ж, М, Ш, и более узких, как B, Е, Г. Изменяя пропорциональное соотношение ширины и высоты букв, художник может придавать шрифту самую разнообразную ритмическую направленность, добиваясь большей выразительности композиции.

· Соотношение основных и дополнительных штрихов. Контраст штрихов создает реально ощутимую <цветность> элементов букв из-за различной их насыщенности. Подобно тому как в живописи или графике ритм создается внутренней динамикой цветовых и черно-белых пятен и линий, так и в шрифте благодаря изменению цветности и направленности элементов возникает условное движение. Художник шрифта должен понимать это явление, учитывать его в работе, придавая буквам устойчивость, уравновешенность или определенную ритмическую направленность. Шрифт, как правило, выполняется на плоскости, ей же должен соответствовать и плоскостной характер букв. Дело в том, что контраст штрихов у различных, букв зрительно вызывает ощущение наклонов, и поворотов в элементах вправо и влево, на зрителя и от него. Равновесие цветности шрифта достигается художником в том случае, если он сумел при насыщении элементов букв краской (в том числе черной и белой) обеспечить зрительное восприятие ничем не нарушаемой плоскости. В шрифтах антиквенных групп максимальная цветность падает на основные штрихи, ослабевая в дополнительных. И чем больше контраст основных и дополнительных штрихов, тем более явно нарушается плоскостность букв. Достаточно немного насытить краской, утолстить книзу дополнительные штрихи, как они <встанут> в общую плоскость. Срезав острый угол, можно приостановить <падение> буквы от зрителя. Геометрическая пропорциональность элементов букв направлена на удовлетворение психофизиологии человеческого зрения, на исправление оптических иллюзий, ошибок нашей зрительной системы. Поэтому понятия геометрической и оптической пропорциональности в шрифте взаимосвязаны; соблюдение одного условия подразумевает изменение в другом.

· Размеры внутрибуквенных просветов. Они всецело зависят от рисунков букв и определяются плотностью и их насыщенностью.

Буквы в строках взаимодействуют друг с другом, подчиняясь общим закономерностям линейно-пространственного строя. Так, например, в строках и во всей композиции поля букв должны иметь оптически равную цветность. Не должно быть <вырывающихся> темных пятен букв или уходящих на второй план, чересчур светлых.

У с л о в и е 2. Создание ритма геометрической и оптической пропорциональностью строк в композиции. На ритм в строках влияют:

· Геометрическая и оптическая пропорциональность самих букв, из которых складываются слова, а затем строки. Слова же могут и сами быть строками. На линейный ритм строк влияют также оптические поля букв округлых и остроконечных конструкций — 3, O, C, Э, Ю; А, Д, Л, М, У. (рис.18)

 

 

Рис. 18. Влияние оптических полей букв на линейный ритм строк.

 

 

Рис. 19. Оптическая ось симметрично расположенной надписи должна совпадать с геометрической осью листа.

 

· Равновесие оптических полей межбуквенных пробелов. Как показывает практика, что поняв принцип зависимости ритма от равновесия оптических полей межбуквенных пробелов, можно свободно довериться глазу (глазомеру), и не прибегать к математическому расчету.

Целым в шрифтовой работе является общая композиция с верно найденным ритмическим строем, который во многом зависит от равномерной расстановки букв, равновесия оптических полей межбуквенных пробелов. (Рис 18-20)

Итак, ритм в строке создается чередованием оптических полей самих букв и межбуквенных пробелов. Геометрические поля букв можно условно представить в виде простейших плоскостных фигур: круга, квадрата, прямоугольника, треугольника. Образовавшиеся сложные пятна между контурами фигур и есть те пробелы, которые по площади должны быть выверены. Только в этом случае фигуры будут равно удалены друг от друга. И важнейшая закономерность ритма - зрительное равновесие пробелов - будет достигнуто. (рис 18)

Контур букв значительно сложнее по рисунку. Проще дело обстоит с симметричными буквами. Их оптические поля представляют собой приблизительно те фигуры, которые мы рассмотрели выше. У асимметричных букв, открытых и направленных вправо и влево, контур оптических полей более сложный. Встречаясь в словах в самых разнообразных сочетаниях, буквы требуют сбалансированного соседства, чтобы одни не теснили друг друга, другие не отрывались и слова не распадались бы на части. (рис20.)

В шрифтовых плакатах нежелательны переносы в словах. И, как правило, их избегают, создавая следующие композиции: с симметричным расположением слов или строк, «флажком» - с подбивкой вправо или влево «в блок». В последнем варианте часто приходится прибегать к компоновке отдельных слов «вразрядку», увеличивая межбуквенные пробелы на ширину 1-1,5 буквы. Большое увеличение приводит к неоправданным пустотам в композиции, нарушает общий ритмический строй. Такая разрядка в слове требует и соответствующего междустрочного расстояния в композиции, что не всегда возможно, особенно при работе с заданным форматом.

Рис. 20. Оценка межбуквенных пробелов.

· Величина междустрочных расстояний. Чтобы текст, написанный прописными буквами, хорошо читался, средняя величина междустрочных расстояний, отвечающая принципу удобочитаемости таких композиций, должна составлять 0,5-1,5 высоты буквы. Если текст написан строчными буквами, то междустрочное расстояние должно быть не менее двух высот строчной буквы без учета выносных элементов.

Поскольку выше почти не говорилось об особенностях ритма, создаваемого строчными буквами, и коль скоро мы подошли к этому, то следует сказать, что все вышеизложенные закономерности целиком распространяются и на них. Отличительными признаками строчных букв являются измененные у некоторых из них графические формы и наличие выносных элементов. Таких букв в нашем алфавите немного: а, б, е, р, у, ф. Остальные представляют собой уменьшенные (но не прямо пропорционально) прописные формы.

Если в плакате большой текст, междустрочные расстояния следует делать нормальными. В коротких надписях, когда желательно придать им выразительный характер, броскость заголовочного пятна, возможно и сближенное расположение строк и даже слитное. Подобные надписи отличаются цельностью, подчеркивают смысловую неразрывность слов, входящих в надпись. Небольшая потеря удобочитаемости тут вполне допустима, ибо компенсируется монографической выразительностью и декоративностью, которые для столь привычной надписи, читаемой, что называется, с закрытыми глазами, во сто крат ценнее. Таким образом, могут компоноваться любые типы шрифтов. Все зависит от содержания «иллюстрируемой» шрифтом надписи и от цели, которую ставит перед собой дизайнер.

На междустрочные расстояния существенное влияние оказывает смысловая акцентировка. В примере надпись «Социалистические обязательства» воспринимается как единое понятие. Эта пара слов неразрывна. Мы даже сокращенно не говорим «обязательства», а, как правило, «соцобязательства», выделяя среди прочих обязательств именно социалистические. Поэтому и возникает желание связать их графически. Не нужно понимать так, будто традиционное решение такой надписи отменяется. Пример сближенной компоновки строк лишь пища для работы мысли художника, развития его ассоциативного мышления, напоминание о том, что надписи такого рода должны нести осмысленную образную нагрузку. И в этом случае помогает не только рисунок шрифта, но и ритмический строй композиции, который зависит и от элементов букв, и от межбуквенных пробелов, и от междустрочных расстояний, и от смысловой акцентировки слов в надписи. В примере (рис. 21.) вся надпись акцентирована единым рисунком букв, одинаковой высотой их, сближением всех частей, так как она едина по смыслу. Развивая мысль дальше, можно внести поправку: в композиции нижняя строка короче и зрительно слегка уходит на второй план. Сближенное расположение в какой-то мере удерживает ее в плоскости. Но это будет выглядеть убедительнее, если нижнюю строку чуть укрупнить или отличить более насыщенным цветом, близким по тону. Если этого не сделать, надпись зрительно «разрезается» пополам.

Разбирая подробно этот пример, автор не выдает рецепт «делай так, а не иначе», но утверждает, что каждый может научиться индивидуальному подходу к решению стоящих перед ним задач, следуя такому или подобному ходу рассуждений.

 

 

Рис. Пример расположения строк и надписей и создания ритма цветом.

 

В двухстрочной композиции с максимально сближенным расположением строк возможно нюансное цветовое различие. Для контрастности потребовалось бы увеличить междустрочное расстояние или создать композицию как минимум из трех-четырех строк. Чередуя контрастные строки, можно создать дополнительный линейный ритм уже цветом.