«Пусть жаждущие знания идут…»
В 1901 году вольнослушатель столичного университета А.С. Черняев открыл общеобразовательные курсы для взрослых. И тотчас сюда потянулся трудящийся люд столицы. Шестнадцать лет функционировали они. И никогда не было здесь недостатка в слушателях.
«Идея курсов оказалась привлекательной, и меня поддержали своим сотрудничеством лучшие преподаватели и ученые», — напишет позже А.С. Черняев. Многие из них бесплатно читали лекции и вели занятия. И популярность этого учебного заведения нового типа все время росла. Со всех концов страны ехала сюда молодежь. Среди курсантов были П.И. Баранов — после Октября начальник Главного управления авиационной промышленности страны, И.А. Акулов — будущий секретарь ЦИК СССР, и другие.
Александр Сергеевич Черняев родился 23 ноября 1873 года в семье крестьянина. После окончания церковно-приходской школы, где он «с душевным трепетом читал родных певцов стихи живые», родители отправили его на заработки в столицу под присмотр родственника, служившего в одной из гостиниц. Был Саша «мальчиком на побегушках» в петербургском трактире, натерпелся щелчков и подзатыльников, насмотрелся картин «опошляющей и оскотинивающей людей жизни». Юноша искал выход. И нашел: надо добывать образование и нести его людям.
В сырой подвальной каморке, при свете тусклой коптилки, были читаны книги Кольцова, Лермонтова, Пушкина... Парень и сам сочинял стихи. Впоследствии он издал сборник своих юношеских стихотворений. В этих ранних строках слышится боль за народ, грусть о покинутых полях родной деревни...
На Сашу, работавшего в ту пору швейцаром, случайно обратил внимание директор одной из столичных гимназий. Он поддержал пытливого юношу, стал руководить его чтением, помог ему ускорить прохождение гимназического курса.
Весной 1890 года Александра Сергеевича назначили учителем в сельской школе, где было всего-навсего двадцать пять учеников. Оклад его — пять рублей в месяц. Позже Черняев сдал экзамен на звание учителя церковно-приходской школы и «получил должность» в селе Кологриво Гдовского уезда (ныне Сланцевский район Ленинградской области).
Уравновешенный, мягкосердечный, он старался сделать усвоение грамоты одинаково доступным для способных и неспособных учеников. На свои средства создал при школе библиотеку.
Добрая слава о молодом учителе быстро распространилась по всей округе. Желающих учиться было много. В деревенском, на подпорках, школьном домике стало тесным-тесно. Тщетно то и дело тут конопатили щели. И пошел Черняев по деревням; призывая крестьян помочь школе. Люди откликнулись, на этот призыв. Один привез песок и глину, другой — дрова на обжиг кирпича для печи, третий — лес на стропила... Весной 1892 года заложили новое здание (портрет А.С. Черняева и общий вид здания воспроизведены на рисунках автора статьи). При школе разбили фруктовый сад, создали опытную пасеку, открыли домик-интернат для детей из отдаленных деревень, столовую на базе приусадебного хозяйства, столярную мастерскую. Обучать ребят ремеслу приходили местные крестьяне.
Десятилетиями жила в селе Кологриво благодарная память о замечательном учителе. Но в 1941 году школу разбомбили, а при отступлении гитлеровцы сожгли все восемь деревень, объединенных под названием Кологриво. В отстроившейся теперь заново деревне, названной Старополье, выросло здание десятилетки. Красные следопыты собирают материалы, восстанавливающие память об А.С. Черняеве...
Заботами Александра Сергеевича в его родных, местах на Вологодщиие в деревне Семенцово Грязовецкого района было создано двухклассное училище и положено начало народной библиотеке, которая существует и поныне.
...В 1900 году распрощавшись с учителями и крестьянами, оставив крепкий коллектив и налаженное пришкольное хозяйство, Александр Сергеевич уехал в Петербург и поступил вольнослушателем на физико-математический факультет университета. Одновременно он стал студентом Археологического института. В ту пору он и основал общеобразовательные курсы, снискавшие добрую славу. К 1908 году здесь насчитывалось восемьсот слушателей. Создатель курсов уже окончил к тому времени университет и Археологический институт.
А.С. Черняев — человек передовых идей века — последовательно отстаивал необходимость «школы для всех», способных и неспособных, обеспеченных и бедных. «Стремление к знаниям есть глубочайшая потребность человека, — говорит он в своих «Записках», — пусть жаждущие знания идут к этому источнику, несмотря на возраст, несмотря на лапти, несмотря на происхождение...».
Л. Жакова
художник.
Литература.
Нева. 1975. № 8.
СТАТИСТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ
