Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ема в виде предложени€-утверждени€




Ќапример: Ђѕисатель Ч судь€ своего времениї. ¬ качестве ва≠рианта формулировки может быть дано утвер≠ждение-цитата, на≠пример: Ђ¬рем€ Ч ткань, из которой состоит жизньї (Ѕ. ‘ранк≠лин).

¬ этом случае тоже можно начать с ключевого слова. ƒалее, как обычно, привод€тс€ общие рассуждени€ по теме. ¬опрос те≠перь придЄтс€ сформулировать самим, опира€сь на смысл утвер≠ждени€.

—ќ¬≈“!

Ѕудьте аккуратны в формулировке вопроса: не уходите от темы.

¬ этом случае можно использовать стандартные формули≠ровки, начинающиес€ словами: Ђможно ли утвер≠ждать, что...ї, Ђпо≠чему можно говорить, что это высказывание справедливої, Ђдейст≠вительно ли...ї и т. д.

Ќапример, к теме Ђѕисатель Ч судь€ своего времениї можно задать вопрос: Ђћожно ли утверждать, что писа≠тель €вл€етс€ судьЄй своего времени? ƒействительно ли он всегда опережает его (идЄт в ногу со временем или ана≠лизирует прошлое)?ї.

ѕопробуем написать вступление к этой теме.

Ёлементы вступлени€ ѕример
 лючевые слова темы ¬рем€ (своЄ врем€), писатель, судь€
ќбщие рассуждени€ на тему ¬рем€ Ч это категори€ философска€. Ќельз€ дать однозначный ответ на вопрос, кто же может быть судьЄй своего времени. Ќадо отметить, что очень сложно и ответ≠ственно быть судьЄй всего того, что совершаетс€ вокруг. ћисси€ нелЄгка€, поскольку, как известно, нет пророка в своЄм отечестве. “рудность заключаетс€ ещЄ и в том, что очень часто не всЄ, что происходит сейчас, на гла≠зах, доступно осознанию, понима- нию. ќчень часто ответы на волнующие многих вопросы можно найти через мно- го-много лет. —ледовательно, роль судьи и его от≠ветственность увеличиваютс€ много- кратно. Ќо всЄ же надо ответственно подходить к этому, и лучше всего, на мой взгл€д, это удаЄтс€ писател€м. ќсобенно тем, кто как будто со стороны смотрит на всЄ про- исход€щее и стараетс€, анализиру€, дать объ€сне≠ние или ответ тому, что волнует миллионы, осознать и объективно оценить про≠исход€щее.
¬опрос (задаЄм главный вопрос темы, на кото≠рый будем от≠вечать в основ≠ной части) » всЄ же можно ли уверенно говорить о том, что именно писатель подчас всЄ-таки €вл€етс€ не просто созерцателем, а именно судьЄй своего вре≠мени?

 ак уже отмечалось, если тема сформулирована в виде цитаты, то можно еЄ повторить и далее разъ€снить смысл фразы, выделен≠ной в цитату (по аналогии с предыдущими темами).

 

“ема Ч назывное предложение (ключевые слова)

Ќапример: Ђѕреход€щее и вечноеї.

¬ этом случае действуем уже знакомым путЄм: ключевые слова Ч общие рассуждени€ Ч вопрос.

Ёлементы вступлени€ ѕример
 лючевые слова темы ѕреход€щее и вечное...
ќбщие рассуждени€ на тему  ак часто мы слышим: это будет жить в веках. ј что это значит? „то можно назы≠вать вечным, а что преход€щим?   каким в этом случае можно обращатьс€ ценност€м? ≈сли говорить о вечном, то, наверное, это именно то, о чЄм говор€т уже веками в раз≠ных литературных источниках. Ёто те самые философские категории добра, зла, верно- сти, любви, надежды, предательства и так далее, о которых пишут песни, стихи, сла- гают легенды, те, в которые мы привыкли верить, на которые мы привыкли наде€ть- с€ и старатьс€ хранить и передавать своим дет€м, потому что именно на них и держит- с€ уже столько веков, веро€тно, наш мир. Ќо что же можно называть преход€щими ценност€ми? Ќаверное, это то, что не может жить веками, оно актуально именно сейчас, в этот период времени, просто потому, что какое-то событие заставило об этом говорить, акцентировало внимание на чЄм-то, волнующем именно в этот момент времени людей. Ќапример, во врем€ проведени€ ќлимпийских игр в стране, конечно же, на первый план выходит всЄ, что св€зано со спортивными достижени€ми. Ќо как только это спортивное меропри€тие проходит, эти ценности уход€т на второй план. “о, что лежит в основе таких ценностей, не выдвигающеес€ на первый план тогда, теперь, наоборот, заставл€ет обращать на себ€ пристальное внимание, например здо- ровье человека. ѕоэтому о том, что же можно называть преход€щим, а что вечным, можно рассуждать долго.
¬опрос (задаЄм главный вопрос темы, на который будем отвечать в основ≠ной части) „то же, на мой взгл€д, можно отнести к таким €влени€м, как преход€щее и вечное?  

‘ормулировка тезиса

“еперь необходимо подробно поговорить о том, что такое в сочинении тезис.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2017-02-28; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 470 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

„то разум человека может постигнуть и во что он может поверить, того он способен достичь © Ќаполеон ’илл
==> читать все изречени€...

2220 - | 2038 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.009 с.