Рекомендації з підготовки до семінарського заняття

ЛЬВІВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИЙ ІНСТИТУТ

ДВНЗ «УНІВЕРСИТЕТ БАНКІВСЬКОЇ СПРАВИ»

 

Кафедра соціальної роботи та суспільних дисциплін

 

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАВДАННЯ, ПЛАНИ

ТА МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

ЩОДО ПІДГОТОВКИ

ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

З ДИСЦИПЛІНИ “РЕЛІГІЄЗНАВСТВО”

Для студентів спеціальностей

“Фінанси”, “Облік і аудит”,

“Економічна кібернетика”, «Управління персоналом»

 

 

ЛЬВІВ 2016

Контрольні завдання, плани та методичні рекомендації щодо підготовки до семінарських занять з дисципліни “Релігієзнавство” для студентів напрямів підготовки 6.030508 «Фінанси і кредит», 6.030509 «Облік і аудит», 6.030502 «Економічна кібернетика», «Управління персоналом» / Уклад. Н.Ю. Олійник. – Львів: Львівський інститут ДВНЗ «Університет банківської справи», 2016. – 21 с.

 

 

Укладач: Олійник Н.Ю., к. політ. н., доцент

 

Рецензент: Скринник З.Е., д. філос. н., професор

 

 

Розглянуто і схвалено на засіданні кафедри соціальної роботи та суспільних дисциплін

 

протокол

 

Затверджено Науково-методичною радою інституту

 

протокол №

 

 

© Львівський інститут ДВНЗ «Університет банківської справи», 2016

ЗМІСТ

 

Вступ ……………………………………………………………….……4

 

Семінарське заняття 1

Тема: Релігія як суспільне явище. Початки зародження релігії …….5

 

Семінарське заняття 2

Тема: Ранні та пізні національні релігії ……………………….…..…9

 

Семінарське заняття 3

Тема: Світові релігії ………………………………………….…….…12

 

Перелік екзаменаційних питань ………………………………...……16

 

Список рекомендованих джерел ……………………………………..17

 

ВСТУП

 

Метою викладання навчальної дисципліни «Релігієзнавство» є формування системи знань про природу релігії, закономірності її виникнення і функціонування у сучасному світі, про духовну спадщину людства, загальнолюдські цінності, зосереджені у вченнях етнонаціональних та світових релігій.

Завдання: допомогти студентам в осмисленні релігії у контексті суспільних, духовних і правових реалій сьогодення, у виробленні правильних орієнтирів у визначенні релігійно-церковних питань як доктринального так і практичного характеру, що є необхідною умовою гуманітарної освіченості фахівця будь-якого профілю.

 

Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати: головні теорії релігії, плюралізм поглядів на природу та сутність релігії, її структуру, закономірності виникнення та особливості історичної еволюції релігії, специфіку її функціонування як особливого духовного і суспільного феномену, відомі типи та історичні форми релігії, історію та особливості релігії в Україні.

вміти: самостійно аналізувати зміст теорії та історії релігії, особливості віровчення, культу та церковної (конфесійної) організації різноманітних релігій світу, їх місце в історії духовного розвитку людства, орієнтуватися в особливостях релігійних віровчень в умовах багатоконфесійної Української держави, аналізувати сучасний стан реалізації на практиці українського законодавства про свободу совісті та релігійні організації, розв‘язувати проблеми пов’язані із реалізацією свободи совісті в міжконфесійному діалозі.

 

Підсумковий контроль знань з дисципліни «Релігієзнавство» проводиться у кінці семестру у формі комплексного іспиту.

Структура даного методичного посібника включає: плани семінарських занять, рекомендації з підготовки до кожного семінарського заняття, питання для обговорення, список рекомендованої літератури для кожного семінарського заняття і курсу загалом, орієнтовні теми рефератів, основні поняття і терміни теми, перелік залікових питань.

Методичний посібник сформовано на основі робочої навчальної програми з дисципліни «Релігієзнавство».

 

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 1

 

Тема: Релігія як суспільне явище. Початки зародження релігії

План

1. Феномен релігії: сутність та значення у суспільстві.

2. Вільнодумство в історії духовної культури.

3. Свобода совісті в Україні.

 

Рекомендації з підготовки до семінарського заняття

При відповіді на перше питання слід висвітлити:

· сутність релігій, тобто підходи до розуміння релігії в різні історичні епохи та різними мислителями;

· структуру релігійних систем, зокрема охарактеризувати релігійну свідомість, релігійний культ та релігійні інститути;

· класифікацію релігій за різними критеріями, зокрема історичними та географічними;

· матеріалістичні та ідеалістичні релігієзнавчі теорії щодо виникнення релігії;

· функції релігії та її значення у суспільстві та у житті окремої людини.

Відповідаючи на друге питання потрібно зосередити увагу на:

· сутності, основних причинах та чинниках, що зумовлюють явище вільнодумства;

· основних формах вияву вільнодумства, зокрема богоборстві, скептицизмі, антиклерикалізмі, індиферентизмі, пантеїзмі та деїзмі, атеїзмі тощо;

· періодизації розвитку вільнодумства в історії духовної культури та найважливіших концепціях;

· позитивних та негативних аспектах впливу вільнодумства на духовний розвиток суспільства.

При підготовці відповіді на третє питання основну увагу слід звернути на опрацювання законодавчих актів України щодо свободи совісті і при цьому висвітлити:

· умови для реалізації свободи совісті в Україні у минулому та сучасності;

· форми вияву свободи совісті;

· рівень забезпечення реалізації свободи совісті та підтримки віротерпимості у незалежній Україні.

 

 

Питання для обговорення

1. У чому сутність та значення релігії як явища суспільного життя?

2. Чи церква є необхідним невід’ємним елементом релігії? Яке її значення у суспільстві?

3. Виділіть позитивні та негативні аспекти вільнодумства як феномена у духовній культурі людства.

4. Чи забезпечується реалізація свободи совісті в сучасній Україні?

5. Чи міфологічний світогляд повністю зник з нашої свідомості? У чому він проявляється?

 

Список рекомендованої літератури

1. Васильєв Л.С. История религии Востока (религиозно-культурные традиции и общество): Учеб. пособие для вузов по спец. «История». - М., 1983. - С. 4-17, 28-47.

2. Головащенко С.І. Історія християнства: Курс лекцій: Навч.посібник. - К., 1999. - С. 40-42.

3. Ходькова Л.П. Релігієзнавство: Навчальний посібник. - Львів, 2000. - С. 7-39.

4. Єришев А.О. Релігієзнавство: Навч.посібник. – К.: МАУП, 1999. - С. 7-59, 67-77, 231-261.

5. Лубський В.І. Релігієзнавство: Підручник. – К.: Вілбор, 1997. - С. 3-37.

6. Основы религиоведения: Учебн./ Под ред. И.Н.Яблокова. – М.:Высшая школа, 1998. - С. 14-95, 354-405.

7. Релігієзнавство: Підручник./ За ред. В.І.Лубського, В.І.Теремка. – К.: Видавничий центр «Академія», 2000. - С. 7-47, 361-382, 405-410.

 

Орієнтовні теми рефератів

1. Богословсько-теологічне розуміння релігій.

2. Філософський підхід до релігії.

3. Наукове пояснення релігії.

4. Залишки первісних вірувань, звичаїв в українській культурі.

5. Проблема класифікації форм релігійного життя.

6. Сутність і розвиток політеїзму.

7. Релігія та мораль.