Модуль 5. Прикладная социальная психология

Цель – знакомство с особенностями прикладного исследования в социальной психологии, освещение основных направлений прикладной социальной психологии.

Тема 1. Введение в прикладную социальную психологию

1. Структура и предмет прикладной социальной психологии.

2. Основные направления прикладных социально-психологических исследований и практической социальной психологии.

3. Социальное познание и здоровье человека. Социальная психология и правосудие. Психология управления. Прикладная социальная психология и политика. Прикладная социальная психология в образовании. Социальная психология управления и делового общения. Социально-психологические и этнопсихологические основы экономического поведения. Тренинги социального взаимодействия. Промышленная социальная психология. Юридическая социальная психология. Этнопсихология.

 

 

Глоссарий:

Аттракция - процесс формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего его, а также продукт этого процесса — позитивное эмоциональное отношение к этому человеку. Уровни аттракции: симпатия, дружба, любовь.

Взаимодействие - (в социальной психологии) компонент или сторона процесса общения, в котором устанавливается «обмен» действиями между индивидами, «вклады» последних в совместную деятельность зависят от индивидуальных возможностей участников и от степени кооперированности в каждом виде деятельности.

Внутригрупповой фаворитизм – позитивно пристрастное восприятие собственной группы.

Группа – это объединение, сложившееся из двух или более человек, которые с определенной мерой активности взаимодействуют друг с другом.

Групповая динамика – направление исследований в социальной психологии, в котором изучается процесс возникновения, функционирования и развития разных групп.

Групповая поляризация – это эффект, суть которого состоит в том, что после обсуждения в группе мнения всех ее членов как бы сливаются в единое мнение.

Групповая структура – система групповых ролей, норм и взаимоотношений членов группы между собой.

Групповые нормы – правила поведения для членов группы, выражающие их коллективное мировоззрение.

Денотация – прямое или явное значение слова.

Интровертированная установка – понятие, введенное К. Юнгом, для обозначения поведения, обусловленного преимущественно интересом к внутреннему миру индивида.

Климат социально-психологический – общая социально-психологическая характеристика состояния малой группы, особенностей человеческих взаимоотношений, сложившихся в ней.

Когнитивная беспомощность – психологическое состояние или ситуация, при которой индивид, имея необходимые знания, умения и навыки для решения задачи, в силу ряда причин когнитивного характера не может справиться с ней.

Коммуникация – «связь», «общение», в широком смысле все, что связывает человека с окружающей средой, что приносит ему какую-либо информацию об объективной реальности. В более узком смысле «коммуникация» — процесс передачи, распространения или сообщения какого-либо опыта, обмен или циркуляция идей между людьми. В психологии под коммуникацией понимается процесс обмена мыслями и эмоциями, в семиотике — процесс обмена значениями.

Коннотация – невыраженное, неявное, но подразумеваемое значение слова.

Концепция приобретенной беспомощности – концепция, согласно которой переживание состояния неконтролируемых последствий приводит к возникновению трех видов дефицита: дефицита мотивации, когнитивного дефицита и эмоционального дефицита.

Конформизм – это уступка в ответ на непрямое, т. е. не выраженное в форме требования, но вместе с тем ощущаемое индивидом, давление группы, стереотипизирующее его поведение, а также убеждения и образ мыслей.

Конформность – социальное качество, выражающееся в беспрекословном согласии с группой.

Лабораторные социально-психологические исследования – исследования, проводящиеся в условиях специально смоделированных контролируемых ситуаций.

Межгрупповая дискриминация – негативно пристрастное отношение к членам чужой группы.

Общение - сложный, многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности и включающий обмен информацией, выработку единой стратегии взаимодействия, восприятие и понимание другого человека.

Огруппление мышления – обнаруженный И. Дженисом крайний случай эффекта поляризации мнений в группе, приводящий, как правило, к неблагоприятным последствиям.

Ожидания социальные – сложившиеся в процессах совместной деятельности и общения субъективные ориентации относительно предстоящего хода событий, предопределяющие поведение членов группы. Ориентация на О. С. - характерная черта социального действия.

Отношения (субъектные) – по В.Н. Мясищеву – 1) осознанные или неосознанные состояния взаимной зависимости индивидов, обеспечивающие некоторое удовлетворение материальных или духовных потребностей обеих сторон и предполагающие взаимные права и обязанности участников; 2) субъективное отражение этих зависимостей как готовность выполнять соответствующие обязанности, зафиксированные на уровне аттитюдов в диспозиционной системе личности.

Референтное влияние оказывают человек или группа, с которыми индивид идентифицирует себя, кого признает в качестве образца для подражания, на кого хочет быть похожим.

Ролевые ожидания – ожидания от индивидуума, занимающего определенную позицию в системе общественных или межличностных отношений, связанные с нормативно одобренными формами поведения.

Роль – ролевое функционирование личности, занимающей определенное положение в своем социальном окружении.

Самовнушенная беспомощность может возникать у определенных социальных групп, например у детей и людей преклонного возраста под влиянием существующих в обществе стереотипных представлений о слабости и недееспособности стариков и детей. Вследствие этого человек начинает сам себя воспринимать как слабого и беспомощного, неспособного к самостоятельной жизни.

Самоосуществляющееся пророчество – это изначально ложное определение ситуации, порождающее новое поведение, которое приводит к тому, что первоначально ложное представление становится истинным.

Ситуационные модели лидерства – теории лидерства, которые исходят из того, что эффективность лидерства зависит от сложившейся ситуации.

Социализация - это процесс, в значительной мере являющийся результатом того, что детское подражание (имитация) получает подкрепление в любом случае, вне зависимости от того, специально подкрепляется поведение ребенка или нет.

Социальная дискриминация – обусловленные предубеждениями несправедливые действия в отношении членов определенных социальных групп.

Социальный стереотип — это разновидность когнитивных схем. Данные схемы создаются в отношении членов каких-либо социальных групп: этнических, тендерных, возрастных.

Социальная установка – отношение человека к предметам, явлениям, процессам, сложившееся на основе знания и оценки.

Социальная фасилитация (социальное способствование) – улучшение деятельности в присутствии других людей.

Социальное торможение (социальное сдерживание) – ухудшение деятельности в присутствии других людей.

Социальные предубеждения – отрицательная установка в отношении определенной социальной группы, содержащая негативные эмоции и враждебное поведение.

Упреждающее согласие – замаскированная форма сопротивления влиянию.

Экстравертированная установка – понятие, введенное К. Юнгом, для обозначения поведения, обусловленного преимущественно интересом к внешним объектам.

Я-концепция (self-conception) – продукт самосознания индивида, оценивания себя как социального объекта. Включает представление о своей личностной определенности, отдельных качествах, обусловливающих внешних факторах. Источник сознательной самооценки.