He went on till he had drawn this. (13.)

 

‘Don’t look up, Taffy,’ he said (не поднимай глаза, Тэффи, — сказал он). ‘Try if you can make out (попробуй, сможешь ли понять; to make out — увидеть, различить, понять) what that means in the Tegumai language (что это значит на Тегумайском языке). If you can (если сможешь), we’ve found the Secret (/то/ мы раскрыли Тайну).’

‘Snake — pole — broken-egg — carp-tail and carp-mouth (змея — шест — разбитое яйцо — хвост карпа и рот карпа),” said Taffy (сказала Тэффи). ‘Shu-ya (SHU-YA — ШУ-Я). Sky-water (rain) (небесная вода (дождь)).’ Just then a drop fell on her hand (как раз тогда ей на руку упала капля), for the day had clouded over (так как день омрачился / небо заволокло тучами; to cloud over — омрачиться, заволакиваться /тучами/). ‘Why, Daddy, it’s raining (да ведь идет дождь, Папочка). Was that what you meant to tell me (именно это ты и хотел мне сказать)?’

‘Of course,’ said her Daddy (разумеется, — сказал Папочка). ‘And I told you without saying a word, didn’t I (и я сказал тебе /это/, не сказав ни слова, не правда ли)?’

 

cloud [klaud], meant [ment], word [wWd]

 

‘Don’t look up, Taffy,’ he said. ‘Try if you can make out what that means in the Tegumai language. If you can, we’ve found the Secret.’

‘Snake — pole — broken-egg — carp-tail and carp-mouth,” said Taffy. ‘Shu-ya. Sky-water (rain).’ Just then a drop fell on her hand, for the day had clouded over. ‘Why, Daddy, it’s raining. Was that what you meant to tell me?’

‘Of course,’ said her Daddy. ‘And I told you without saying a word, didn’t I?’

 

‘Well, I think I would have known itin a minute (ну, я думаю, что я бы узнала это через минуту), but that raindrop made me quite sure (но эта дождевая капля совершенно убедила меня). I’ll always remember now (теперь я запомню навсегда). Shu-ya means rain or “it is going to rain (SHU-YA значит дождь или «пойдет дождь»).” Why, Daddy (ну да, Папочка)!’ She got up and danced round him (она встала и заплясала вокруг него). ‘S’pose you went out (допустим, ты вышел; to go out — выходить) before I was awake (до того, как я проснулась), and drawed shu-ya in the smoke on the wall (и нарисовал SHU-YA копотью на стене), I’d know it was going to rain (я бы знала, что пойдет дождь) and I’d take my beaver-skin hood (и я бы взяла мой капюшон из бобровой шкуры). Wouldn’t Mummy be surprised (то-то удивилась бы Мамочка)!’

 

dance [dRns], awake [q'weIk], hood [hud]

 

‘Well, I think I would have known it in a minute, but that raindrop made me quite sure. I’ll always remember now. Shu-ya means rain or “it is going to rain.” Why, Daddy!’ She got up and danced round him. ‘S’pose you went out before I was awake, and drawed shu-ya in the smoke on the wall, I’d know it was going to rain and I’d take my beaver-skin hood. Wouldn’t Mummy be surprised!’

 

Tegumai got up and danced (Тегумай встал и заплясал). (Daddies didn’t mind doing those things in those days (Папочки не имели ничего против этого в те дни).) ‘More than that (более того)! More than that (более того)!’ he said (сказал он). ‘S’pose I wanted to tell you (допустим, я захотел бы сказать тебе) it wasn’t going to rain much (что не будет сильного дождя) and you must come down to the river (и ты должна спуститься к реке), what would we draw (что бы мы нарисовали)? Say the words in Tegumai-talk first (сначала скажи слова на Тегумайском наречии).’

‘Shu-ya-las, ya maru (ШУ-Я-ЛАС, Я МАРУ). (Sky-water ending (небесная-вода заканчивается). River come to (река идти к).) What a lot of new sounds (сколько новых звуков)! I don’t see how we can draw them (я не знаю, как мы сможем нарисовать их).’

 

day [deI], you [jH], come [kAm]

 

Tegumai got up and danced. (Daddies didn’t mind doing those things in those days.) ‘More than that! More than that!’ he said. ‘S’pose I wanted to tell you it wasn’t going to rain much and you must come down to the river, what would we draw? Say the words in Tegumai-talk first.’

‘Shu-ya-las, ya maru. (Sky-water ending. River come to.) What a lot of new sounds! I don’t see how we can draw them.’

 

‘But I do — but I do (а я знаю — а я знаю)!’ said Tegumai (сказал Тегумай). ‘Just attend a minute, Taffy (только удели мне минутку внимания, Тэффи), and we won’t do any more to-day (и мы больше не будем ничего делать сегодня). We’ve got shu-ya all right, haven’t we (с SHU-YA у нас все в порядке, не так ли)? but this las is a teaser (но это LAS — дразнилка; to tease — дразнить). La-la-la!’ and he waved his shark-tooth (ла-ла-ла! — и он замахал своим акульим зубом).

‘There’s the hissy-snake at the end (в конце есть шипящая змея) and the carp-mouth before the snake (а перед змеей — рот карпа) — as-as-as (AS-AS-AS). We only want la-la,’ said Taffy (нам нужно только ЛА-ЛА, — сказала Тэффи).

 

do [dH], teaser ['tJzq], today [tq'deI]

 

‘But I do — but I do!’ said Tegumai. ‘Just attend a minute, Taffy, and we won’t do any more to-day. We’ve got shu-ya all right, haven’t we? but this las is a teaser. La-la-la!’ and he waved his shark-tooth.

‘There’s the hissy-snake at the end and the carp-mouth before the snake — as-as-as. We only want la-la,’ said Taffy.

 

‘I know it (я знаю /это/), but we have to make la la (но нам нужно сделать LA LA). And we’re the first people in all the world (и мы первые люди во всем мире) who’ve ever tried to do it, Taffimai (которые когда-нибудь пытались это сделать, Тэффимай)!’

‘Well,’ said Taffy, yawning (ну, — сказала Тэффи, зевая), for she was rather tired (ибо она очень устала). ‘Las means breaking or finishing as well as ending, doesn’t it (LAS означает ломать или заканчивать, а также заканчиваться, ведь так)?’

‘So it does (так),’ said Tegumai (сказал Тегумай). ‘Yo-las means (YO-LAS значит) that there’s no water in the tank for Mummy to cook with (что нет воды в баке у Мамы для приготовления пищи) — just when I’m going hunting, too (как раз когда я тоже = к тому же иду на охоту).’

 

yawn [jLn], break [breIk], finish ['fInIS]

 

‘I know it, but we have to make la la. And we’re the first people in all the world who’ve ever tried to do it, Taffimai!’

‘Well,’ said Taffy, yawning, for she was rather tired. ‘Las means breaking or finishing as well as ending, doesn’t it?’

‘So it does,’ said Tegumai. ‘Yo-las means that there’s no water in the tank for Mummy to cook with — just when I’m going hunting, too.’

 

‘And ski-las means (а SKI-LAS означает) that your spear is broken (что твоя острога сломана). If I’d only thought of that (если бы я только придумала это) instead of drawing silly beaver pictures for the Stranger (вместо того, чтобы рисовать глупые изображения бобров для Незнакомца)!’

‘La! La! La!’ said Tegumai (LA! LA! LA! — сказал Тегумай), waving his stick and frowning (размахивая своей палкой и хмуря брови). ‘Oh bother (какая досада)!’

‘I could have drawn shi quite easily (я бы могла нарисовать SHI очень легко),’ Taffy went on (продолжала Тэффи). ‘Then I’d have drawn your spear all broken — this way (тогда я бы нарисовала твою острогу полностью сломанной — вот так)!’ And she drew (и она нарисовала). (14.)

 

thought [TLt], could [kud], drew [drH]

‘And ski-las means that your spear is broken. If I’d only thought of that instead of drawing silly beaver pictures for the Stranger!’

‘La! La! La!’ said Tegumai, waving his stick and frowning. ‘Oh bother!’

‘I could have drawn shi quite easily,’ Taffy went on. ‘Then I’d have drawn your spear all broken — this way!’ And she drew. (14.)

 

‘The very thing,’ said Tegumai (то, что надо, — сказал Тегумай). ‘That’s la all over (это самое настоящее LA; all over — совершенно, полностью). It isn’t like any of the other marks, either (и она не похожа ни на один из остальных знаков).’ And he drew this (и он нарисовал это). (15.)

‘Now for ya (теперь насчет YA). Oh, we’ve done that before (а, мы сделали это раньше). Now for maru (теперь с MARU). Mum-mum-mum (м-м-м). Mum shutsone’s mouth up, doesn’t it (м-м полностью закрывает рот, не правда ли; to shut up — закрыть плотно, замолчать, заставить замолчать)? We’ll mouth like this (мы беззвучно шевелим губами вот так; to mouth — беззвучно шевелить губами).’ And he drew (и он нарисовал). (16.)

‘Then the carp-mouth open (потом открытый рот карпа). That makes Ma-ma-ma (из этого получится MA-MA-MA)! But what about this rrrrr- thing, Taffy (а как насчет этого RRRR, Тэффи)?’

 

over ['quvq], either ['aIDq], shut [SAt]

 

‘The very thing,’ said Tegumai. ‘That’s la all over. It isn’t like any of the other marks, either.’ And he drew this. (15.)

‘Now for ya. Oh, we’ve done that before. Now for maru. Mum-mum-mum. Mum shutsone’s mouth up, doesn’t it? We’ll mouth like this.’ And he drew. (16.)

‘Then the carp — mouth open. That makes Ma-ma-ma! But what about this rrrrr- thing, Taffy?’

 

‘It sounds all rough and edgy (он звучит очень грубо и режуще), like your shark-tooth saw (как твоя пила из акульих зубов) when you’re cutting out a plank for the canoe (когда ты выпиливаешь доску для каноэ),’ said Taffy (сказала Тэффи).

‘You mean all sharp at the edges, like this (ты имеешь в виду, очень острая по краям, вот такая)?’ said Tegumai (спросил Тегумай). And he drew (и он нарисовал). (17.)

‘‘Xactly[119],’ said Taffy (точно, — сказала Тэффи). ‘But we don’t want all those teeth: only put two (но нам не нужны все эти зубья: поставь = оставь только два).’

 

rough [rAf], canoe [kq'nH], sharp [SRp]

 

‘It sounds all rough and edgy, like your shark-tooth saw when you’re cutting out a plank for the canoe,’ said Taffy.

‘You mean all sharp at the edges, like this?’ said Tegumai. And he drew. (17.)

‘‘Xactly,’ said Taffy. ‘But we don’t want all those teeth: only put two.’

 

‘I’ll only put in one (я вставлю = оставлю лишь один),’ said Tegumai (сказал Тегумай). ‘If this game of ours is going to be what I think it will (если эта наша игра станет тем, чем, я полагаю, она станет = если из этой нашей игры получится то, что я предполагаю), the easier we make our sound-pictures the better for everybody (то чем легче мы будем делать картинки для звуков, тем лучше будем всем).’ And he drew (и он нарисовал). (18.)

‘Now we’ve got it (вот и готово),’ said Tegumai, standing on one leg (сказал Тегумай, стоя на одной ноге). ‘I’ll draw ‘em all in a string like fish (я нарисую их все в ряд, как рыб; string — ряд, цепочка, последовательность).’

 

one [wAn], everybody ['evrIbOdI], string [strIN]

 

‘I’ll only put in one,’ said Tegumai. ‘If this game of ours is going to be what I think it will, the easier we make our sound-pictures the better for.’ And he drew. (18.)

‘Now we’ve got it,’ said Tegumai, standing on one leg. ‘I’ll draw ‘em all in a string like fish.’

 

‘Hadn’t we better put a little bit of stick or something between each word (не лучше ли нам вставить небольшую палочку или что-нибудь такое между /всеми/ словами: «между каждым словом»; a little bit — несколько, слегка, немного), so’s they won’t rub up against each other and jostle (так чтобы они не терлись друг о друга и не толкались; to rub up against — столкнуться с, встретиться с), same as if they were carps (в точности как если бы это были карпы)?’

‘Oh, I’ll leave a space for that (а, для этого я оставлю промежуток; space — пространство, интервал, пробел [120]),’ said her Daddy (сказал ее Папочка). And very incitedly he drew them all without stopping (и очень возбужденно он нарисовал их все, не останавливаясь), on a big new bit of birch-bark (на большом новом куске березовой коры[121]). (19.)

 

between [bI'twJn], jostle [GOsl], leave [lJv]

 

‘Hadn’t we better put a little bit of stick or something between each word, so’s they won’t rub up against each other and jostle, same as if they were carps?’

‘Oh, I’ll leave a space for that,’ said her Daddy. And very incitedly he drew them all without stopping, on a big new bit of birch-bark. (19.)

 

‘Shu-ya-las ya-maru,’ said Taffy (SHU-YA-LAS YA-MARU[122], — сказала Тэффи), reading it out sound by sound (читая это вслух звук за звуком).

‘That’s enough for to-day (на сегодня хватит),’ said Tegumai (сказал Тегумай). ‘Besides, you’re getting tired, Taffy (кроме того, ты устала, Тэффи). Never mind, dear (не беда, дорогая: «не обращай внимания, не заботься»). We’ll finish it all to-morrow (мы закончим это все завтра), and then we’ll be remembered for years and years (и тогда нас будут помнить годы и годы) after the biggest trees you can see are all chopped up for firewood (после того как самые большие деревья, которые ты видишь, будут все порублены на дрова; to chop up — рубить, крошить).’

 

read [rJd], enough [I'nAf], firewood ['faIqwud]

 

‘Shu-ya-las ya-maru,’ said Taffy, reading it out sound by sound.

‘That’s enough for to-day,’ said Tegumai. ‘Besides, you’re getting tired, Taffy. Never mind, dear. We’ll finish it all to-morrow, and then we’ll be remembered for years and years after the biggest trees you can see are all chopped up for firewood.’

 

So they went home (и они пошли домой), and all that evening Tegumai sat on one side of the fire and Taffy on the other (и весь тот вечер Тегумай сидел на одной стороне костра = очага, а Тэффи на другой; to sit — сидеть), drawing ya’s and yo’s and shu’s and shi’s in the smoke on the wall (рисуя YA и YO, и SHU и SHI копотью на стене) and giggling together (и вместе хихикая) till her Mummy said (пока /ее/ Мамочка /не/ сказала), ‘Really, Tegumai, you’re worse than my Taffy (право, Тегумай, ты /еще/ хуже моей Тэффи).’

‘Please don’t mind (пожалуйста, не обращай внимания),’ said Taffy (сказала Тэффи). ‘It’s only our secret-s’prise (это всего лишь наш секретный сюприз), Mummy dear (дорогая Мамочка), and we’ll tell you all about it the very minute it’s done (и мы расскажем тебе все о нем, как только он будет готов); but please don’t ask me what it is now (но пожалуйста, не спрашивай меня сейчас, что это), or else I’ll have to tell (иначе мне придется сказать).’

 

evening ['JvnIN], worse [wWs], done [dAn]

 

So they went home, and all that evening Tegumai sat on one side of the fire and Taffy on the other, drawing ya’s and yo’s and shu’s and shi’s in the smoke on the wall and giggling together till her Mummy said, ‘Really, Tegumai, you’re worse than my Taffy.’

‘Please don’t mind,’ said Taffy. ‘It’s only our secret-s’prise, Mummy dear, and we’ll tell you all about it the very minute it’s done; but please don’t ask me what it is now, or else I’ll have to tell.’

 

So her Mummy most carefully didn’t (поэтому Мамочка очень осмотрительно не спрашивала); and bright and early next morning (а погожим и ранним следующим утром) Tegumai went down to the river (Тегумай спустился к реке) to think about new sound-pictures (чтобы подумать о новых изображениях звуков), and when Taffy got up (и когда Тэффи встала) she saw Ya-las (она увидела YA-LAS) (water is ending or running out (заканчивается вода; to run out — заканчиваться, иссякать)) chalked on the side of the big stone water-tank (написанное мелом на боку большого каменного водяного бака), outside the Cave (вне = перед Пещерой).

‘Um,’ said Taffy (хм, — сказала Тэффи). ‘These picture-sounds are rather a bother (эти звуковые картинки, пожалуй, источник беспокойства)! Daddy’s just as good as come here himself and told me (все равно, что Папочка только что пришел сюда сам и сказал мне; as good as — все равно что, почти, фактически) to get more water for Mummy to cook with (принести еще воды Мамочке, чтобы готовить пищу).’ She went to the spring at the back of the house (она пошла к роднику позади дома) and filled the tank from a bark bucket (и наполнила бак ведром из коры дерева = берестяным ведром), and then she ran down to the river (а потом она побежала вниз к реке) and pulled her Daddy’s left ear (и дернула /своего/ Папочку за левое ухо) — the one that belonged to her to pull when she was good (за ухо, которое принадлежало ей, чтобы дергать = и она могла дергать его, когда она была хорошая = когда она вела себя хорошо).

 

about [q'baut], chalk [CLk], bucket ['bAkIt]

 

So her Mummy most carefully didn’t; and bright and early next morning Tegumai went down to the river to think about new sound-pictures, and when Taffy got up she saw Ya-las (water is ending or running out) chalked on the side of the big stone water-tank, outside the Cave.

‘Um,’ said Taffy. ‘These picture-sounds are rather a bother! Daddy’s just as good as come here himself and told me to get more water for Mummy to cook with.’ She went to the spring at the back of the house and filled the tank from a bark bucket, and then she ran down to the river and pulled her Daddy’s left ear — the one that belonged to her to pull when she was good.

 

‘Now come along (теперь постарайся) and we’ll draw all the left-over sound-pictures (и мы нарисуем все пропущенные изображения звуков),’ said her Daddy (сказал ее Папочка), and they had a most inciting day of it (и у них был очень интересный день /состоящий/ из этого), and a beautiful lunch in the middle (и превосходный обед в середине), and two games of romps (и две шумные игры; romps — веселая возня, шумная игра). When they came to T (когда они дошли до Т), Taffy said (Тэффи сказала) that as her name, and her Daddy’s, and her Mummy’s all began with that sound (что раз ее имя, и ее Папочки, и ее Мамочки — все начинаются с этого звука), they should draw a sort of family group of themselves holding hands (им следует нарисовать /что-то/ вроде семейной группы из них самих, держащихся за руки). That was all very well to draw once or twice (это все очень хорошо /можно/ было нарисовать один или два раза); but when it came to drawing it six or seven times (но когда дошло до того, чтобы нарисовать это = «Т» шесть-семь раз), Taffy and Tegumai drew it scratchier and scratchier (Тэффи и Тегумай рисовали = стали рисовать его все грубее и грубее), till at last the T-sound was only a thin long Tegumai with his arms out to hold Taffy and Teshumai (пока наконец звук Т не стал лишь худым длинным Тегумаем с /его/ руками, вытянутыми, чтобы держать Тэффи и Тешумай). You can see from these three pictures partly (вы в некоторой степени увидите по этим трем картинкам) how it happened (как это случилось). (20, 21, 22.)

 

group [grHp], arm [Rm], partly ['pRtlI]

 

‘Now come along and we’ll draw all the left-over sound-pictures,’ said her Daddy, and they had a most inciting day of it, and a beautiful lunch in the middle, and two games of romps. When they came to T, Taffy said that as her name, and her Daddy’s, and her Mummy’s all began with that sound, they should draw a sort of family group of themselves holding hands. That was all very well to draw once or twice; but when it came to drawing it six or seven times, Taffy and Tegumai drew it scratchier and scratchier, till at last the T-sound was only a thin long Tegumai with his arms out to hold Taffy and Teshumai. You can see from these three pictures partly how it happened. (20, 21, 22.)

 

Many of the other pictures were much too beautiful to begin with (многие из остальных картинок были слишком уж красивы, чтобы начинать с них), especially before lunch (особенно перед обедом), but as they were drawn over and over again on birch-bark (но по мере того, как их рисовали снова и снова опять на березовой коре), they became plainer and easier (они становились яснее и легче), till at last even Tegumai said (пока наконец Тегумай не сказал) he could find no fault with them (что он не может придраться к ним; to find fault with — придираться к: «находить недостаток»). They turned the hissy-snake the other way round for the Z-sound (они повернули шипящую змею в другую сторону вместо звука Z), to show it was hissing backwards in a soft and gentle way (чтобы показать, что она шипит назад мягко и нежно) (23); and they just made a twiddle for E (и они сделали просто завиток вместо Е), because it came into the pictures so often (потому что она так часто попадала на картинки) (24); and they drew pictures of the sacred Beaver of the Tegumais for the B-sound (и они нарисовали изображения священного Бобра Тегумаев вместо звука В) (25, 26, 27, 28);

 

fault [fLlt], gentle [Gentl], sacred ['seIkrId]

 

Many of the other pictures were much too beautiful to begin with, especially before lunch, but as they were drawn over and over again on birch-bark, they became plainer and easier, till at last even Tegumai said he could find no fault with them. They turned the hissy-snake the other way round for the Z-sound, to show it was hissing backwards in a soft and gentle way (23); and they just made a twiddle for E, because it came into the pictures so often (24); and they drew pictures of the sacred Beaver of the Tegumais for the B-sound (25, 26, 27, 28);

and because it was a nasty, nosy noise (и так как это был Nеприятный, Nосовой звук), they just drew noses for the N-sound (они просто рисовали носы вместо звука N), till they were tired (пока они не устали) (29);

and they drew a picture of the big lake-pike’s mouth for the greedy Ga-sound (и они нарисовали изображение пасти большой озерной щуки вместо жадного звука Ga) (30);

and they drew the pike’s mouth again (и они опять нарисовали пасть щуки) with a spear behind it for the scratchy, hurty Ka-sound (с острогой позади нее вместо царапающего, болезненного звука Ка) (31);

nasty ['nRstI], greedy ['grJdI], nose [nquz]