О мастер-классе Х. Султановой

«Не уставайте делать добро»

Самым сильным моим впечатлением на Чтениях был мастер-класс чеченских учителей. Он назывался «Не уставайте делать добро». Мы на Чтениях все говорили о добре. Но вот на экране – разрушенные дома. Среди домов – дети. Глаза у них до краев наполнены болью и отчаянием. Беда. А учитель Хулимат собирает детей из подвалов и учит тому, чему должен учить любой учитель любых детей. Но как трудно это делать среди разбомбленных домов, среди голодных детей, потерявших близких. Зал плакал, слушая учителя Хулимат. Это был урок настоящего Добра. Добра, проверенного бедой. И какая красота, когда человеку удается устоять на краю бездны, не ожесточиться, не потерять веру в Свет. Я смотрел в глаза Хулимат, чувствовал ее спокойную силу и наполнялся ею. Мы готовы жаловаться на наши жизненные трудности. Но что они в сравнении с бедами этих чеченских учителей? И с каким достоинством они побеждают их!

Хулимат показывала последние слайды – на них отстроенный город, прекрасная школа, веселые дети. Спасибо, учитель Хулимат, за урок преодоления. Я буду у Вас учиться, обещаю.

 

И.А. Киршин, руководитель студии «Солнечный Сад» при лицее № 49, г. Калининград.

 

Уроки Жизни

Центра Гуманной педагогики

Республики Хакасия

Авторы –

Шуртина Татьяна Викторовна,

председатель республиканской общественной организации «Центр Гуманной педагогики Республики Хакасия “Школа Жизни” Шалвы Амонашвили»,

Рыцарь Гуманной Педагогики,

г. Абакан, Республика Хакасия;

Шадрина Ольга Николаевна,

старший преподаватель кафедры педагогики и методики начального образования Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова,

член координационного совета республиканской общественной организации «Центр Гуманной педагогики Республики Хакасия “Школа Жизни” Шалвы Амонашвили»,

Рыцарь Гуманной Педагогики,

г. Абакан, Республика Хакасия;

Никитенко Наталья Михайловна,

учитель начальных классов Опытненской средней общеобразовательной школы Усть-Абаканского р-на,

член республиканской общественной организации «Центр Гуманной педагогики Республики Хакасия “Школа Жизни” Шалвы Амонашвили»,

с. Опытное, Республика Хакасия;

Почекуева Галина Матвеевна,

учитель начальных классов Усть-Абаканской средней общеобразовательной школы № 2,

член координационного совета Республиканской общественной организации «Центр Гуманной педагогики Республики Хакасия “Школа Жизни” Шалвы Амонашвили»,

пгт. Усть-Абакан, Республика Хакасия.

Ведущие идеи

В ходе мастер-класса представлен опыт восхождения по ступеням Гуманной педагогики на примере всего нескольких уроков, которые удалось извлечь из жизни педагогическому сообществу республики под водительством мудрого Учителя:

1. «Каждый посланец несет свою весть» (представлены истоки и этапы становления Центра Гуманной педагогики в Хакасии; показано, как можно вывести за рамки педагогического сообщества деятельность Центра Гуманной педагогики).

2. «Учитель, стань солнцем, излучающим Свет» (показано, как может быть организована помощь учителю, студенту по изменению профессиональных стереотипов, по формированию культуры педагогического мышления).

3. «Чтоб давать, надо брать из источника мудрости вечной» (раскрывается опыт самоанализа личной лаборатории учителя, когда педагог становится соавтором, сотворцом Мастера, – фрагменты уроков духовно-нравственного становления личности ребёнка).

4. «Все мы искры одного костра» (анализируется опыт взаимодействия с Международным Центром Гуманной педагогики).

Мастер-класс дает возможность еще раз почувствовать себя учеником, попробовать стать лучше, человечнее, гуманнее, еще раз задать себе вопросы, найти свой ответ на вопрос – как поддержать стремление педагога к постоянному самосовершенствованию, углублению и расширению своего сознания; как преодолеть стереотипы профессионального поведения.

Комментарии: В ходе мастер-класса предусмотрено интерактивное взаимодействие с аудиторией и компьютерное сопровождение.