.


:




:

































 

 

 

 


5.

1. , , . 2. . 3. , 4. . 1. . 2. 3. . 4. ,

. , , , . , :

1) , , ;

2) , ;

3) , , .

: . . , , , . , .

, ( ), , . ( ).

.. , . , , . , . .. , -. , . . . , .. .

, . , . , , . , . , ( ) .

, . , , , ; , , . : , , ; , .

, . . , . () .

:

1. . , , . . .

2. . , , , . , . . , , , , . , , . , . , . . , . , .

3. , .

4. . , . , , , . . . , .

. - . , , . , , , . , , ,

, , , , . , , , , - .

, , , . , , , .



<== | ==>
Conveyng a message (general pragmatics) | .
:


: 2017-02-25; !; : 2016 |


:

:

: , .
==> ...

1954 - | 1575 -


© 2015-2024 lektsii.org - -

: 0.01 .