Щедрин.15Арам Ильич Хачатурян

№	Название	Автор музыки	жанр
	Гимн России	Ан. Александров	Гимн, торжественная песня
	«Иван Сусанин», «Руслан и Людмила»	М.И. Глинка	опера
	«Жаворонок», «Я помню чудное мгновенье», «Венецианская ночь»	М.И. Глинка	Романс
	«Князь Игорь»	А.П.Бородин	опера
	«Богатырская симфония»	А.П.Бородин	симфония
	«Борис Годунов», «Хованщина»	М.П.Мусоргский	опера
	«Картинки с выставки»	М.П.Мусоргский	Программная музыка
	«Снегурочка», «Садко», «Золотой петушок», «Сказка о царе Салтане»	Н.А.Римский - Корсаков	оперы
	«Шехерезада»	Н.А.Римский - Корсаков	Программная музыка
	“Щелкунчик”	П.И.Чайковский	балет
	“Лебединое озеро”	П.И.Чайковский	балет
	“Спящая красавица”	П.И.Чайковский	балет
	«Евгений Онегин», «Пиковая дама»	П.И.Чайковский	опера
	«Ромео и Джульетта»	П.И.Чайковский	увертюра
	1 концерт	П.И.Чайковский	Фортепианный концерт
	2 концерт	С.В.Рахманинов	Фортепианный концерт
	«Вокализ», «Весенние воды», «Островок»	С.В.Рахманинов	Вокализ романсы
	«Поэма огня. Прометей»	А.Н.Скрябин	Программная музыка
	Прелюдия № 12. «Буревестник»	А.Н.Скрябин	Фортепианный этюд
	«Петрушка», «Весна священная»	И.Стравинский	балеты
	«Война и мир»	С.С.Прокофьев	опера
	«Александр Невский»	С.С.Прокофьев	кантата
	«Золушка», «Ромео и Джульетта»	С.С.Прокофьев	балеты
	Симфония № 7. «Ленинградская»	Д.Д.Шостакович	симфония
	«Музыкальные иллюстрации к повести А.Пушкина «Метель»	Г.В.Свиридов	Программная музыка
	«Поет зима аукает»	Г.В.Свиридов	кантата

Как писать сравнительный анализ живописного и музыкального произведения?

Описать содержание. Например, произведение рассказывает о весне или о каком- либо событии, человеке. Особенности изображения на картин. Композиция, т.е. расположение, смысловой центр. Что происходит, в каком темпе, слышны ли конкретные звуки, голоса. Настроение в картине передается через характер линий, плавных или ломанный, через энергию штриха или мазка. Они определяют ритмический рисунок и характер мелодической линии. Возможно, что в картине можно услышать признаки песенности, танцевальности или маршевости. Очень важен цвет:

Красный – тревога, героика, возбуждении.

Оранжевый – радость.

Желтый – солнце, энергия.

Зеленый – цвет природы, жизни.

Голубой – цвет мечты, духовного начала.

Синий – глубина мысли, чувства, моря

Фиолетовый – сумерки, тайна, загадка. Белый- начало начал, чистота, ангел, снег.

Черный- цвет конца, бездны.

Розовый –наивный, Барби.

Серый – тоска.

Коричневый – печаль.

Золотой и серебряный цвета Бога, космоса, Вечности.

Нужно определить главные тона. Теплые, холодные. Их взаимоотношения- контраст, дополнение, как бежевый и оттенки коричневого. Будьте внимательны в подборе инструментов. Он зависит от национальной окраски в произведении (Россия – гусли, балалайка, Западные страны – симфонический оркестр, орган, если собор). Век, эпоха тоже накладывают отпечаток – рок – гитара к XX веку, орган все – таки старина. Литавры – удары сабель. Флейта, гобой – в музыке природы Фортепиано, скрипка – лирический герой. Что же здесь было самым главным? Обобщите, сделайте выводы.

Симфонический оркестр

Струнно-смычковая группа:
скрипка, альт,
виолончель, контрабас

Духовая деревянная группа
флейта гобой,
кларнет, фагот

Духовая медная группа:

труба, тромбон,

валторна, туба

Ударная группа:
малый и большой барабаны,
треугольник, литавры, ксилофон, маракасы

 

 

 

Типы вокальных диапазонов:

Бас - самый низкий мужской голос.

Баритон - средний мужской голос.

Дискант - высокий голос мальчика.

Альт – низкий женский голос.

Сопрано – высокий женский голос. Колоратурное, Лирическое, Драматическое