Кай возился с плоскими остроконечными льдинами укладывая их на всвозможные лады.
Закрыв лицо руками выбежала она из залы и опрометью бросилась вниз по лестнице.
Он спросил улыбаясь.
Несмотря на все наши предосторожности весть о появлении Пугачева разнеслась по крепости.
Поставьте, где необходимо, знаки препинания в сложносочиненном предложении.
Спускался вечер и в сумерках волосики маленького короля засветились чистым золотом и при этом слабом освещении королева несла своего ребеночка все выше и выше в горы.
Королева села на берегу и они с принцем стали смотреть в синюю морскую даль и слушать рокот и плеск волн.
В городском саду по соседству играл оркестр и пел хор песенников.
Поставьте ударение в словах.
Договор, звонит, квартал, закупорить, феномен, намерение, втридорога.
Исправьте речевые ошибки.
Устав после занятий, мне не читалось.
Это не имеет никакой роли.
В данном случае все играет значение.
Я никогда никому не мщу – я просто ставлю в аналоговую ситуацию.
Промежуточный тест по русскому языку и культуре речи
Для I курса
ФИО студента___________________________________________группа________
1. Что из перечисленного не относится к качествам хорошей речи?
а) правильность;
б) чистота;
в) понятливость;
г) богатство.
2. Что из перечисленного не соответствует понятию «литературный язык»?
а) литературный язык является ядром национального языка;
б) литературному языку свойственны обработанность и нормативность;
в) литературный язык включает в себя систему диалектов;
г) литературному языку свойственны общеобязательность и наличие функциональных стилей.
3. Какое слово из перечисленных ниже не обозначает функцию языка?
а) коммуникативная;
б) фонетическая;
в) познавательная;
г) волюнтативная.
4. В каком слове на месте пропуска пишется ё?
а) новорожд…нный;
б) аф…ра;
в) оп…ка;
г) быти…
5. Что из перечисленного не соответствует разграничению понятий «язык» и «речь»?
а) язык идеален, речь реальна;
б) язык – своеобразный код, речь – реализация этого кода;
в) слово в языке – это отвлеченный, но действенный образец, который определяет производство слова в речи;
г) язык не зависит от речи.
6. Укажите слово, в котором выделенное сочетание согласный+е произносится мягко.
а) те рмин; б) биз не с; в) те ст; г) компью те р.
Укажите ошибку в образовании формы именительного падежа множественного числа.
а) директора; б) бухгалтеры; в) договора: г) слесари.
7. В каком предложении есть плеоназм?
а) У нас на заводе есть вакансии.
б) Встреча президентов прошла на высшем уровне.
в) На выпускном вечере мы подарили своим учителям сувениры.
г) В отделе кадров меня попросили написать свою автобиографию.
Укажите предложение с тавтологией.
а) Враги подходили все ближе.
б) В рассказе рассказчик рассказывает о красоте родной природы.
в) Никакие аргументы не могли его переубедить.
г) За указанный период времени никаких происшествий не было.
Укажите предложение с ошибкой, допущенной при образовании степеней сравнения прилагательных.
а) Решение этой проблемы является наиболее важнейшей задачей.
б) Пушкин сыграл выдающуюся роль в развитии русской литературы.
в) Нет ничего хуже зависти.
г) Твое новое платье красивее моего.
10. От какого глагола нельзя образовать форму 1-го лица единственного числа?
а) выздороветь; б) победить; в) плыть; г) махать.
11. В каком предложении нарушен порядок слов?
а) Плакаты и флажки украшают стены актового зала.
б) Факты, приведенные в докладе, свидетельствуют о больших успехах нашей науки.
в) Иванов отказался сдавать экзамен с другими студентами.
г) В район приехал инструктор для подготовки специалистов по борьбе с грызунами из местных жителей.
Должное количество правильных ответов___________
Количество ошибок__________ Оценка_______________
