Рекомендации по совершенствованию радиоканалов.

Результаты многих исследований показывают, что если первые одна-две минуты передачи не привлекают внимания слушателей, не вызывают интереса, то они, либо выключают радио, либо переводят своё внимание на что-то другое, абстрагируясь от содержания передачи. Бывает, что трехминутный отличный репортаж кажется томительно долгим и занудным. Равно как незаметно может пролететь время, занятое большей передачей, и нескончаемо длинным покажется пятиминутное скучное интервью. Из этого вытекает вывод, что радиопропаганда пожарной безопасности должна подняться на новый качественный уровень.

Поэтому рекомендации по совершенствованию использования радиоканалов сводятся к следующему:

1. Учитывая, что престижность профессии пожарного пока не достигла уровня, требуемого для привлечения внимания аудитории, необходимо стремиться к тому, чтобы вложить пропаганду наших признаков-ценностей в уста людей, пользующихся авторитетом у аудитории и не имеющей видимой заинтересованности в проблеме. Ими могут быть известные писатели и композиторы, журналисты и руководители предприятий, строители, архитекторы и т.д.

2. В основополагающих материалах необходимо исходить из общей проблемы, подкрепляя её фактами местного значения, но факты и лица следует выбирать достаточно известные аудитории или способные её заинтересовать.

3. Планомерно и настойчиво поднимать престиж профессии, уходя от штампов и трафаретов, шаблонных эпитетов к созданию эмоционально окрашенного образа профессии. Для этого, в первую очередь, необходимо тщательно вычленить характерные признаки именно этой профессии. Важность такой профессии обусловлена тем, что анализ многих радиопередач о людях разной профессии показывает, что любые профессии характеризуются очень небольшим набором (15-18) признаков, причём 7 из них абсолютно одинаковы. Это неизбежно приводит к тому, что представители профессий в радиопередачах становятся почти неразличимыми (это, кстати, относится к материалам других каналов массовой информации).

4. Развивать образные формы передач, смелее и шире используя публицистические, литературно-драматические, игровые, научно-популярные передачи и т.п. Для привлечения первичного внимания к этим передачам активно использовать запоминающиеся музыкальные заставки, позывные звуковые эффекты и т.п. Ставить перед каждой определённой передачей задачу воздействия на данную возрастную, профессиональную или социальную группу. Тщательно анализировать отклики слушателей, идти по возможности им на встречу в дальнейших передачах.

5. Привлекать к созданию литературной основы радиопередачи ведущих литераторов и журналистов, использовать для подготовки радиопередач квалифицированных журналистов, режиссёров, редакторов.

6. Резко сократить поток информативных, неэмоциональных материалов, которые в создавшейся ситуации приносят больше вреда, чем пользы, профанируя проблему и снижая авторитетность профессии. Лучше отказаться от неудачной или не сложившейся передачи, чем выпускать её в эфир, поставить «галочку» в отчёте и нанести порой непоправимый вред следующей передаче.

7. Проводить работу по организации откликов на передачи, привлекая к ней в первую очередь работников пожарной охраны и добровольцев. Эта работа необходима для обоснования дальнейших передач в редакцию радио и для возбуждения интереса остальной аудитории на базе передач типа «Ответы на письма» и т.п.

8. Учитывая тематику и направленность радиопередач с материалами в других каналах массовой информации, не допуская информационной интерференции. Внимательно следить за уровнем интереса аудитории и уровнем общественного мнения, используя для этого различные методы конкретных социологических обследований.

Схема подготовки радиопередачи приведена на рисунке 2.

Рис. 2. Схема подготовки радиопередачи на противопожарную тему.

Телевидение

Для показа пожара с места событий широко используется местное телевидение. Если пожар действительно сложный и может иметь практический интерес с точки зрения противопожарной пропаганды, тогда сотрудник главного управления, отвечающий за пропаганду, звонит на телевидение и сообщает им о пожаре. В этом случае на место пожара одновременно прибывает и съёмочная группа. Данный пожар и комментарий к нему идёт по телевидению уже не согласно плана, а как оперативная информация.