Лекция 3 Национальные инновационные системы развитых стран

Структура

Количество элементов в инновационных системах разных стран не является жестко закрепленной величиной и часто сильно варьируется. Во-первых, в инновационную систему входят комплексы институтов, напрямую вовлеченные в процесс производства, передачи и использования знаний. Во-вторых, дополнительные элементы, влияющие на развитие инновационной деятельности (гос политика в области инн, финансирование инн и тд).

Как правило, любая инновационная система включает в себя следующие элементы:

1. Элементы научно-исследовательской деятельности

2. Элементы инновационной деятельности: инновационно-промышленные комплексы, производственные кластеры, предприятия и тп.

3. Элементы прямой поддержки инновационной деятельности

4. Элементы институциональной среды (законодательство)

5. Элементы, влияющие на финансирование инновационной деятельности

 

Типовые модели

Как правило классификация моделей иновационных систем строится на основе особенностей научно-технической и инновационной политики конкретной страны:

1. Американская. Характеризуется развитостью абсолютно всех элементов инновационной деятельности, широкое использование косвенных методов стимулирования инновационной деятельности, высокий уровень затрат на ниоках)

2. Европейская. Главное свойство которой – высокая инновационная активность малых и средних предприятий, а также сочетание прямых и косвенных методов стимулирования инновационной деятельности

3. Японская(Азиатская). Особое внимание на конечном результате инновационной деятельности, развитие прикладных исследований, крупные корпорации как главный субъект инновационной деятельности, прямые и косвенные сегменты стимулирования

В последнее время классифицируют инновационную систему по географическому принципу, то есть выбирают несколько ключевых стран, которым присущи одинаковые характерные признаки

 

Лекция 2: Теория о тройной спирали

1. Переход экономических систем к кластерному строению

2. Тройная спираль как механизм формирования инновационной среды

3. Тройная спираль как матрица инновационных кластеров

4. Тройная спираль как принцип организации инновационных систем

 

1. В послевоенный период наблюдается смена основного способа производства от индустриальной эпохи к постиндустриальной.

Это прежде всего связано с тремя факторами:

1) Глобализация

2) Пятая научно техническая революция

3) Революция в социальных коммуникациях

Общество столкнулось с резко возросшим динамизмом среды, повышенным уровнем взаимозависимости и высоким уровнем неопределенности. В индустриальную эпоху применялась иерархическая система управленческих коммуникаций Государство-бизнес-наука

 

 

В индустриальную эпоху мир освоил два вида систем:

1. Иерархическую (централизованная)

2. Рыночную

Последствием вертикальной конструкции оказались слишком жесткие, а модель традиционного рынка не конкурентоспособной. В результате объяснение находят в тройной спирали

2.Основной тезис теории тройной спирали заключается в том, что в системе инновационного развития доминирующее положение начинают занимать институты, ответственные за создание нового знания. Причиной этого послужила логика развития современной науки: в которой ведутся фундаментальные и прикладные исследования междисциплинарного характера, то есть по сути синтезируются. Кроме того, в этих областях наблюдается образование кластеров, а связи между учеными и представителями бизнеса становятся качественно другими: ученые становятся предпринимателями и наоборот. В этом же направлении развивается экономика, где производство добавленной стоимости всё в большей степени концентрируется в звеньях глобальной цепочки, которые являются носителями специальных знаний. Возникновение тройной спирали связано со следующими изменениями: смена ведущего звена в инновационных процессах, возрастающий динамизм внешней среды приводит к необходимости коммуникаций государства, бизнеса и науки, ИЗМЕНЕНИЯ СПОСОБОВ ФИНАНСИРОВАНИЯ ИННОВАИЦОНННОЙ деятельности, особенно за счет международных источников, добиться странового конкурентного преимущества получается если только государство действует с бизнесом и наукой сообща.

3. Понятие экономического кластера в научный оборот ввел Портер, который утверждал, что территория, где образуются и развиваются некие кластеры(специализированные сектора) и имеют конкурентное преимущество перед теми, где этого не происходит. В частности, пребывание в кластере приносит одновременно как индивидуальные конкурентные преимущества (выигрыш участника кластера) так и коллективный выигрыш, который обеспечивается исключительно благодаря кооперации всех участников. В 90 годы 20 века кластер рассматривался как аналитическая модель, а появление кластерных систем как результат естественной эволюции рыночной экономики и согласно Портеру не связанны с какими-либо целенаправленными усилиями по их созданию. Однако в 2000 годы руководители многих стран стали выдвигать стратегические проекты по созданию каких-либо кластеров. Тогда инициатива получила название парадокс Портера. Поскольку многие практики стали наделять механизм кластеров некими преобразующими функциями, которых и в теории то не было. Стали формироваться различные проекты кластеров, программы гос участия в них и тп без каких-либо значимых результатов. Парадокс Портера имел два важных значения:

1. Попытки воспроизвести конструкцию силиконовой долины, обернулись неудачей

2. Благодаря попытке создания кластеров, накопилось множество разработок, описывающих их институциональное устройство, механизм взаимодействия и жизненный цикл.

 

4.Если использовать модель тройной спирали как основу организации инновационных систем, то можно выделить 4 типа моделей организации инновационных систем:

1) Традиционная (архаичная). Характерна для индустриальной экономики, инновационная деятельность курируется рядом государственных ведомств, полномочия которых либо не четко определены, либо дублируют друг друга. При этом взаимодействия участников тройной спирали не наблюдается

2) Внутриведомственная модель. Функция управления инновациями разделены по конкретным ведомствам, где четко определена ответственность каждого участника. Тем не менее отсутствует слаженный механизм межведомственной координации.

3) Современная модель. Сфера инновационной политики становится совместным проектом ряда ведомств, которые участвуют в ней на равных

4) Сетевая модель (собственно тройная спираль). То есть инновационная политика является результатом не только межведомственных координаций и взаимодействия, но бизнеса и науки

 

Лекция 3 Национальные инновационные системы развитых стран

1. Национальные инновационные системы развитых стран Японии

2. Национальные инновационные системы развитых стран Германнии и Великобританнии

 

1.В развитии НИС Японии в сполевоенный период можно выделить в 3 этапа:

1)50-80 года 20 века

2)80 года 20 века – 2000 года

3)начало 21 века по настоящее время

На первом этапе НИС Японии строилась на основе двух подходов:

1. Заимствование зарубежных подходов(покупка лицензий, создание совместных предприятий, участие в многонациональных исследовательских проетах)

2. Поощрение развития собственных исследований прежде всего на корпоративной основе

Первая стратегия реализовывалась вплоть до конца 80 годов. Всю политику в области исследования разработок курирует Министерство внешней торговли и промышленности. Акцент на первом этапе делался на энергетической безопасности страны

На втором этапе формируется курс на максимальную научно-техническую самодостаточность с упором на национальные инновации. Была разработана так называемая программа развития базовых технологий для новых отраслей:

-Обеспечение гармонии в системе наука и техника – человек и общество

-Поддержка занятости в сфере исследований и разработок

-Увеличение расходов на исследование разработки

-Развитие информационной инфраструктуры

-Стимулирование творческой активности

-Интенсификация международной научно-технической деятельности

-Содействие научно техническому развитию периферийных регионов страны

 

3. В истории развития США принято выделять 3 этапа:

1)Военные конфликты, особенно гражданская война(1861-1865 гг) и вторая мировая (1939-1945):заимствование опыта в организации инновационных процессов(особенно опыта германии); развитие коммуникаций с помощью телеграфа; практически полное отсутствие государственной поддержки в иноваци деятельности; принятие закона Моррилла(развитие колледжей) и Хэтча(дополнительное финансирование колледжей); результаты НТР в США, основой которой была заимствование промышленных технологий у Великобритании.

2)Холодная война (1946-1991г): гонка вооружений и космическая гонка, которые спровоцировали серьезные сдвиги в развитии научно технической политики страны(реактивные двигатели, компьютеры, интернет и т.д.).Государство активно финансирует научную деятельность, особенно в области военных технологий(сельское хоз-во и здравоохранение). Появляются различные научные агенства, работающие по государсвтенному контракту: Национальное управление по аэронафтике и космонавтике, научно исследовательский фонд, национальные институты здравоохранения, федеральное управление гражданской авиации

3)Обострение международной конкуренции и угроза конкурентоспособности американских компаний со стороны японских фирм в 70-80 года 20 века.: усиление конкуренций со стороны, в первую очередь японского автопрома, во вторую корейского; изменение предпочтений потребителя(потребитель предпочитает низшевый товар, а не стандартизированный); финансирование научной деятельности, преимущественно частных компаний; внедрение военных технологий в гражданский сектор

4)Современный этап развития (90 годы 20 века по настоящий момент).: кластеризация промышленности, промышленность заинтересована в научных исследованиях и является инициатором создания научно исследовательских институтов; покупка умов за рубежом; проведение научных исследований федеральными агентствами, государственными университетами и колледжами;