, , - . , XXI , , , , .
:
1. , , , .
2. , , , , . . - .
:
- , , ;
- , ;
- - ;
- - - ; - : , , ; - . , , , , , .
1.
- . .
|
|
- | |
, , . | |
- (). , , . | - , . |
- . | , , |
- , . | , . |
- , , , . | - , , , , . |
2.
.
inovatis (in - , novus - ) , , .
- , , .
, , , , , , . , .
, , . , . (, ), , .
: - , , , .
- - , , .
|
|
- .
.
, .
1. (.).
30- . . . . , , . | , , . 90- . . |
70- . . - , . : . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . -, . . , . . -, . . , . . . 80- . . , : 1. . 2. . -, , , : . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . , . . . [7]. | 70- . , , , . : . (maintainance learning) ( ) , , , , . |
90- . . . . , , , , , . ( !) , | , ; , . , , , , , , .. |
, . . , - . , . . , . , , , , . | , , . |