Лекции.Орг


Поиск:




Способы образов-я простых слов 16) способы образования сложных слов




Суффиксальный – способ образования, при котором в качестве словообразовательного аффикса выступает суффикс. Суффикс как словообразовательный аффикс характеризуется след особенностями: 1) классифицируются в зависимости от принадлежности суффиксальных производных к определенной части речи, 2)суффиксы, кроме словообразовательного значении, являются носителями определенного грамматического значения 3) 3) одни суффиксы образуют слово той же части речи, что и мотивирующее слово, другие – переводят производное слово в другую часть речи, например: рыбак – и мотивирующее слово и мотивированное – имя прилагательное. 4) при словообразовании суффикс присоединяется к основе мотивирующего слова. 5) словообразовательный суффикс может иметь нулевое выражение. Префиксальный - здесь в качестве словообразовательного аффикса выстпуает префикс. Префикс как словообразующий аффикс отличается от суффикса след. признаками: 1) префиксы не закрепляются за определенными частями речи 2) префиксы несут добавочную лексическую семантику и не содержат грамматических значений Суффиксально-префиксальный – в качестве словообразовательного элемента выступают суффикс и префикс одновременно.(озвучить, подзеркальник и т.д.) Особой разновидностью этого способа явл. префиксация с нулевой суффиксацией.(седой – проседь, крыло- бескрылый) Постфиксальный – словообразовательный элемент – постфикс, стоящий в конце, но присоединенный не к производящей основе, а к мотивирующему слову в целом, как префикс, и образ. ту же часть речи, что и мотивирующее слово. Сложение с суффиксацией – словообразовательный элемент – суффикс, но при сложении двх производящих основ; в этом случае производное слово имеет два мотивирующих слова (красное, дерево – краснодеревщик)

Префиксально – постфискальный – словообразовательный элемент - два аффикса – префикс и постфикс, присоединяемые к целому слову: звонить-созвониться, говорить-проговориться.

Суффиксально – постфиксальный – словообразовательный элемент – два аффикса – суффикс и постфикс: толпа – толпиться, ветвь – ветвиться.

Префиксально – суффиксально-постфиксальный - словообразовательный элемент – все три аффикса: префикс, суффикс и постфикс. Например, шептать – перешептываться.

 

Сложные слова:. Сложе´ние (чи´стое сложе´ние) – способ образования слов на базе сочинительного или подчинительного сочетания, при котором последний компонент является целым словом, а первый компонент (компоненты) – основой.

Сложно-суффикса´льный (суффикса´льно-сло´жный, сложе´ние в сочета´нии с суффикса´цией) – способ образования сложных слов при помощи словообразовательных средств, использующихся при суффиксации, и словообразовательных средств, использующихся при сложении

. Сраще´ние (слия´ние) – «…способ словообразования, при котором производное слово во всех своих формах полностью тождественно по морфемному составу синонимичному словосочетанию; синтаксическая связь этого сочетания (управление или примыкание) остаётся живой в структуре производного слова

 

Аббревиа´ция (сложносокращённый спо´соб) – способ образования производных слов (существительных) путём сложения усечённых отрезков или усечённых отрезков и целых слов исходного словосочетания (реже – слова) Усече´ние – способ образования производных слов (существительных) путём усечения производящей основы (производящее – существительное) по аббревиатурному принципу, т.е. вне границ морфем.

НЕМОРФОЛОГИЧЕСКИЕ: (см билет 14)

 

 

17) Омонимия, синонимия

Морфемы (как и слова) могут иметь синонимы, антонимы и омонимы.В качестве синонимичных морфем могут выступать, например– префиксы лже - (лженаука, лжепатриот, лжеромантический, лжесвидетель и др.), квази - (квазидемократ, квазиреволюционный, квазиупругий, квазифилософский и др.), псевдо - (псевдогероический, псевдоинтеллектуальный, псевдоискусство, псевдокультурный, псевдопатриотический и др.), имеющие значение «неистинность, ложность»; – суффиксы - к(а) (артистка, пианистка и др. ), -ш(а) (билетёрша, контролёрша и др. ), -ис(а) (директриса, актриса и др.), - есс(а) (баронесса, виконтесса и др.), -ниц(а) (дипломница, выпускница и др.), -их(а) (бобриха, трусиха и др.), -j(а) (бегунья, гостья и др.), -ух(а) (старуха, стряпуха и др.), -ин(а/я) (княгиня, графиня и др.), -иц(а) (красавица, певица и др.), -чиц(а) /-щиц(а) (заказчица, притворщица и др.), имеющие значение «женскость».Антонимичными морфемами являются, например:– префиксы в - и вы - (вбежать и выбежать),– суффиксы - ик и - ищ (домик и домище).Примерами омонимичных морфем могут служить:– суффиксы -ин(а) 1 (субъективная оценка (увеличительность): домина, ручина; суффикс - ин(а) 2 («единичность»: бусина, горошина); - ин(а) 3 («мясо»: осетрина, баранина) и др.– корни куп1- (купить) и куп2- (купать).

Словари

Тихонов А.Н. Морфемно-орфографический словарь русского языка. Русская морфемика. –, 1996. Данный Словарь совмещает параметры морфемного словаря (словаря морфемного состава слов) и орфографического словаря.В Словарь также включён теоретический материал по морфемике.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2177 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студент может не знать в двух случаях: не знал, или забыл. © Неизвестно
==> читать все изречения...

1327 - | 938 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.