, .
: ...
..
.
.
.
, , - , , . . , . , , , , . , , , , , , . , , , , . , , , . , , , - , , , , , , , . . , , , , . , . , , , , , , , , , . , , - , , , ( ). , , , , , , () . , . .
|
|
1 - .
- (. essai , , , . exagium ) , . , , - , -, , -, - .[1]
- , , , .[2]
, , , , , - , , . , :
- ;
- ( );
-, ;
, , , , , ..[3]
, , : , - , - - . .
- , , , , .[4]
, (5-10 , 15 ) , . , , , , , . , , :
- ;
- ;
- - ;
|
|
- ;
- ;
- (. refero , , ) , , ; , ( , ).
:
- ;
- ;
- .[5]
, , :
-
- () - ( )
- ( , ( , ), , , .
- - , , , .
-, .
- (5-10 5 ; ).
15 -25 , .
- - , , , , . , . [6]
, , . .
.
, , . , , - , . , , , , .
2 - .
1
. , . , , , . :
.
- , .
.) . , , . , . , , , , , .
|
|
.) , . . , , , , , .
.) . , . , . , , , .
2 -
, . , , . , , . , (60-70% ), .
: ( ); ; , ; , ... , , . , .
3 .
, .
, , .
(, , ..) :
-
-
-
-
-
- ,
- ,
, , , .. , , , .
4 .
(), . . , , , .. . (), . :
:
1. .
2. .
2.1.
2.2. ..
3. ()
3.1.
3.2. ..
4. ( , , ).
|
|
4.1
4.2 ..
5..
6. .
7. ( ).
, , , - .
5 .
, , , , , . , . , .
6 .
. 6.
3 , .
1 .
, , , . .
2 ().
- (1, 2, 3 ..), , , , .
3 .
, , , , , :
-
-
-
- -
-
-
-
- - ( )
- ( )
4 .
, , , , , . .. . (, ). .
5 .
, . , .
6 .
, , .
, , ..., . , 5 . , , , .
4 , , .
1
. , .. , , . , , , , , , . , (3-4 ).
, , . , , , . , :
- , , , , ..
: () : , : .
, , : , , .
, , ( ) , , .
.. , , , .
|
|
, .
, , - ().
.. . : ( ) - , .
: , .
, . . , , , .
: , , ..
: , , , . : : .
:
:
: ( , )
: -
, .
() .[7]
, :
-, , , , , , , , ..
, : 1,5 2 .
2 .
, 2 -3 () 3 -4( ) . , .
- , . , , , , , . . : , , , , .. , . , , . , , ().
: : , :
1. .
1.1.
1.2.
1.3. .
.
() . . , , , ..
, :
2. .
2.1.
2.2.
2.3.
, , , . .. ( , , ) , , , . , , - .
, , .. , , .., - .
:
3. . .
3.1. . .
3.2. .
3.3. . .
- , .
.
3 .
.
, :
1 , , , , - .
2 , , . .
: -, -, -, -, - , . . , , , ..
5 , , .
1 .
, . :
15 25 ;
25 45 ;
, ( , , , , , ).
2 .
, (, , , ), ( , , , , , , ), .
5 - 10
12-15
5- .
3 .
, , .., , . : 1; 2 ..
6 .
1 -
() .
4 (210 297 ) : 30 , 20 , 10 , 20 . : : Times New Roman. : - 14 () , 12 : , 1,5 |
2 -
, 3- (), . . , , , ( )
, , , ( )
, ,
3 -
- ( 14 .)
- , , .
- ,
4 - , ,
,
, , ,
- ,
1. [8] ( %)
, | , [9] | |||||
5 | 6-10 | 11-20 | 20 | |||
1990 1995 | 35,5 29,4 10,1 7,2 5,2 5,4 4,1 4,7 5,7 | 28,7 28,3 29,8 27,5 24,1 20,1 15,2 10,6 7,6 | 25,1 27,3 36,9 39,5 42,2 44,2 45,8 46,5 45,1 | 10,7 15,0 23,2 25,8 29,0 31,6 34,8 38,2 41,6 | 9,5 10,8 14,3 15,2 16,1 17,0 17,9 18,7 19,4 |
, , ,
- |
6.
2.1.