Распределение объема учебной дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Общий курс железнодорожного транспорта» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Системы обеспечения движения поездов» и приобретение ими:
- знаний основных понятий о транспорте, транспортных системах; основные характеристики различных видов транспорта, технику и технологии, организацию работы, системы энергоснабжения, инженерные сооружения, системы управления; критерии выбора транспорта, стратегию развития транспорта;
- умений демонстрировать основные сведения о транспорте, транспортных системах, характеристиках различных видов транспорта, об организации работ, системах энергоснабжения, сооружениях железнодорожного транспорта;
- навыков владения основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок.

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Учебная дисциплина «Общий курс железнодорожного транспорта» относится к базовой части профессионального цикла.
Для изучения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки, формируемые следующими предшествующими дисциплинами:

- История железнодорожного транспорта.

Приобретенные в результате изучения дисциплины «Общий курс железнодорожного транспорта» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Системы обеспечения движения поездов», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин:

- Автоматика и телемеханика на перегонах;
- Безопасность технологических процессов и технических средств на железнодорожном транспорте;
- Диспетчерская централизация;
- Каналообразующие устройства систем автоматики и телемеханики;
- Станционные системы автоматики и телемеханики;
- Теоретические основы автоматики и телемеханики;
- Теория безопасности движения поездов;
- Теория автоматического управления;
- Теория передачи сигналов;
- Теория линейных электрических цепей;
- Теория дискретных устройств;
- Транспортная безопасность;
- Эксплуатационные основы систем и устройств автоматики и телемеханики;
- Эксплуатация технических средств управления движением поездов.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п	Индекс и содержание компетенции	Планируемые результаты
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-15 умением использовать нормативные документы по качеству, стандартизации, сертификации и правилам технической эксплуатации, технического обслуживания, ремонта и производства систем обеспечения движения поездов; использовать технические средства для диагностики технического состояния систем; использовать элементы экономического анализа в практической деятельности;	Знать: основные понятия о транспорте, транспортных системах; основные характеристики различных видов транспорта, технику и технологии, организацию работы, системы энергоснабжения, инженерные сооружения, системы управления; критерии выбора транспорта, стратегию развития транспорта;
Уметь: демонстрировать основные сведения о транспорте, транспортных системах, характеристиках различных видов транспорта, об организации работ, системах энергоснабжения, сооружениях железнодорожного транспорта;
Владеть: основами устройства железных дорог, организации движения и перевозок;
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-16 умением разрабатывать и использовать нормативно-технические документы для контроля качества технического обслуживания и ремонта систем обеспечения движения поездов, их модернизации, оценки влияния качества продукции на безопасность движения поездов, осуществлять анализ состояния безопасности движения поездов;	Знать: основные понятия об устройстве и взаимодействии узлов и деталей подвижного состава
Уметь: проводить испытания подвижного состава и его узлов, осуществлять разбор и анализ состояния безопасности движения
Владеть: техническими условиями и требованиями, предъявляемыми к подвижному составу при выпуске после ремонта; теорией движения поезда, методами реализации сил тяги и торможения, методами нормирования расхода энергоресурсов на тягу поездов; технологиями тяговых расчетов, методами обеспечения безопасности движения поездов при отказе тормозного и другого оборудования подвижного состава; методами расчета потребного количества тормозов, расчетной силы нажатия, длины тормозного пути

 

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

- 2 зачетных единиц,

- 72 часов.

Распределение объема учебной дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся

Вид учебной работы	Всего по учебному плану	Курсы
Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего), часов
Аудиторные занятия всего:
В том числе: Лекции (Л), часов
Практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия, часов
Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП), часов
Контроль самостоятельной работы (КСР), часов
Самостоятельная работа (СРС) (всего), часов
Промежуточная аттестация (Экз, ЗаО, За), часов
ОБЩАЯ трудоёмкость дисциплины:	часов:
зачетных единиц:
Текущий контроль успеваемости (количество и вид контроля К, КП, КР, эл. тест КСР)
Виды промежуточной аттестации (За, ЗаО, Экз)			За

 

Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)

№ п/п	Курс	Тема (Раздел). Краткое содержание раздела	Виды учебной деятельности в часах / в том числе в интерактивной форме	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Л	ЛР	ПЗ	КСР	СРС	Всего
		Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном транспорте Характеристика железнодорожного транспорта, его значение в развитии экономики страны и место в единой транспортной системе. Структура управления железнодорожным транспортом. Основы проектирования и постройки железных дорог. Габариты.	1 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	13 -- 0	14 -- 0	устный опрос
		Раздел 2. Устройства и технические средства железных дорог Путь и путевое хозяйство. Электроснабжение железных дорог. Подвижной состав. Локомотивное и вагонное хозяйство. Автоматика и телемеханика, связь. Раздельные пункты.	1 -- 0	0 -- 0	2 -- 1	0 -- 0	17 -- 0	20 -- 0	работа в группе
		Раздел 3. Организация железнодорожных перевозок и движение поездов Планирование и организация перевозок и коммерческой работы. Организация вагонопотоков и движения поездов. График движения поездов. Пропускная и провозная способность железных дорог. Руководство движением поездов. Основные технико-экономические показатели работы железных дорог. Применение вычислительной техники на железнодорожном транспорте.	1 -- 0	0 -- 0	2 -- 1	0 -- 0	18 -- 0	21 -- 0	работа в группе
		Раздел 4. Метрополитены Назначение и классификация линий метрополитенов. Краткие сведения о комплексе сооружений, устройств и оборудовании метрополитенов.	1 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	12 -- 0	13 -- 0	устный опрос
		Зачет	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	0 -- 0	За
Всего:	4 -- 0	0 -- 0	4 -- 2	0 -- 0	60 -- 0	68 -- 0

 

4.4. Лабораторные работы / практические занятия

4.4.1. Лабораторные работы

Лабораторные работы не предусмотрены.

Практические занятия

№ п/п	Курс	Тема (раздел) учебной дисциплины	Наименование практического занятия	Всего часов / из них часов в интерактивной форме
		Раздел 2. Устройства и технические средства железных дорог	Расчет массы поезда. Расчет норм закрепления подвижного состава на станционных путях. Определение расчетной вместимости пути. Определение расчетных уклонов пути	2 / 1
		Раздел 3. Организация железнодорожных перевозок и движение поездов	Определение основных показателей эксплуатационной работы	2 / 1
Всего:	4 / 2