Агитация - залог успешных выборов.

Прошедшая неделя была ознаменована выборами президента школы. Это важное мероприятие требовало больших усилий и тщательной подготовки со стороны кандидатов и их команд.

На пост президента школы баллотировались творческие и креативные ребята, которые всегда принимают активное участие в жизни школы.

А именно: активистка и танцовщица - Глазунова Светлана, креативная и спортивная Мефёд Мария, участница областных олимпиад и гордость школы - Широбокова Екатерина, единственный мужчина-кандидат - Ткачёв Сергей, и еще одна представительница слабого пола - Головина Анастасия.

 

Каждый из них смог заявить о себе в течение предвыборной недели. Уже в понедельник на стенах школы красовались агитационные листовки. В этот же день на общешкольной линейке кандидатами были представлены агитационные ролики. Каждый из них был не похож на остальные и помог ученикам больше узнать о кандидатах.

Но, несмотря на творческий подход к выборам лучшим стал только один!

 

 

 

Автор: Соломина Мария

«ДЕБАТЫ»

 

 

Дебаты — чётко структурированный и специально организованный публичный обмен мыслями между двумя сторонами по актуальным темам. Эта разновидность публичной дискуссии направлена на то, чтобы участники дебатов убедили в своей правоте третью сторону, а не друг друга.

В рамках тематической недели «Выборы» в нашей школе прошли дебаты, на которых кандидаты в президенты школы и их кабинеты министров подискутировали на самые актуальные вопросы современности. Все выступления оценивало строгое, но компетентное жюри, в состав которого вошли: Малышева Татьяна Николаевна, Ревенкова Елена Юрьевна, Белозерова Татьяна Михайловна.

Сложность задания заключалась в том, что спикеру после своего выступления необходимо было ответить на три вопроса: от жюри, от ведущего и от команды оппонента. Для того, чтобы получить высокую оценку необходимо было очень хорошо ориентироваться в своей теме и давать четкие и обдуманные ответы на вопросы. Темы выступлений были очень серьезными, и все участники подошли ответственно к выполнению этого задания и с достоинством выступили.

Победу в дебатах одержал кабинет министров Сергея Ткачева, с чем мы и их и поздравляем!

Дебаты явились хорошей рекламой для всех кандидатов, потому как зрители, которые в будущем стали избирателями, смогли лучше узнать все команды и определиться, за кого отдавать голос на предстоящих выборах!

Автор: Ревенкова Олеся

«Школа выбирает»

В пятницу, 30 сентября прошло долгожданное событие, ВЫБОРЫ-2016! Школьники с 5 по 11 класс выбирали президента нашей школы. Этого события в нашей школе не было уже много лет, но в этом году решили возродить эту традицию! Учениками нашей школы была создана Участковая избирательная комиссия. В которой состояли: Гаврилова Наталья (Председатель ИК), Ревенкова Олеся, Соглаева Анастасия, Соломина Мария, Панищева Ирина, Захарова Виктория, Жарова Ангелина. Комиссия работала честно и беспринципно, каждый голос был подсчитан по совести!

Все ученики нашей школы отнеслись к данному мероприятию серьезно и с интересом. Учителя тоже не остались в стороне и с радостью проявили уважение к выборам, их голоса были так же очень важны!

 

Надеюсь, после выборов, наша школа перелистнет новую страницу своей истории!

Автор: Гаврилова Наталья

«Отдых с пользой»

Кружковая деятельность школы – особая сфера жизни учащихся. Максимальное разнообразие, неформальность, ориентация на индивидуальные интересы и склонности детей – важные принципы её организации. Именно кружковая деятельность при правильной организации создает каждому ребенку возможность реализовать и утвердить себя, пережить чувство успеха.

Вызывая интерес учащихся к предмету, кружки способствуют развитию кругозора, творческих способностей, привитию навыков самостоятельной работы и тем самым повышению качества подготовки к учебным предметам. Здесь каждый школьник имеет возможности.

 

Принципы обучения:

1. Создание комфортной атмосферы на занятиях.

2. Личностно-ориентированный подход к учащимся в образовательно-обучающемся процессе.

3. Адекватность средств, форм и методов обучения поставленной цели.

4. Приобщение каждого учащегося к культурным ценностям.

5. Вовлечение учащихся в активную деятельность.

6. Создание условий для самовыражения и самообразования, для раскрытия индивидуальных особенностей и возможностей каждого учащегося.

7. Создание хорошей материально-технической базы.

8. Организация содержательного досуга.

9. Организация совместного досуга учащихся и педагогов.

 

В нашей школе свою работу начали многие интересные внеурочные занятия:

 

● «Свирелька» - Скриплёв Н.В.

 

 

● «Хореографический ансамбль ''Юность''» - Петряева А.Е.

● «Вокальный ансамбль» - Шепелева Е.Н

 

 

● «Туризм» - Агарков В.Н.

 

 

 

●"Театрально-кинематографическая студия "Маска"" - Соколова Ю.И.

Многие учащиеся нашей школы, увлекающиеся спортом, посещают спортивные секции по волейболу, баскетболу, лапте, футболу, участвуют в районных, областных, всероссийских и даже международных соревнованиях и показывают очень достойные результаты.