олее 20 лет на рынке в данной области!

Www.bp-a.ru

МАСТЕРСКАЯ КОРПОРАТИВНЫХ ТРЕНЕРОВ

Ø Уникальная программа для корпоративных тренеров. Нет аналогов в России и СНГ.

Ø Большинство корпоративных тренеров «всему учились понемногу». Современный бизнес и ситуация предъявляют очень высокие требования к деятельности корпоративного тренера.

Ø Настоящая мастерская – это путь структурирования и осмысления собственной профессии.

Ø Это способ уверенно и достойно занимать свою позицию в компании и повышать свою востребованность на рынке труда.

Ø Это способ привести современную систему корпоративного обучения в соответствие реальным требованиям и реальным бюджетам.

Что получает участник мастерской:

■Возможность быстро и надежно поднять свой тренерский уровень и увидеть новые горизонты в профессии

■Освоить «Великую Степь» корпоративного обучения и осознать свой индивидуальный горизонт в ней

■Получить аудит разработанного в ходе обучения тренинга /тренингов;

■Получить честную обратную связь по личному стилю тренерства и рекомендации по его развитию

■Персонального тренера-наставника на период обучения + 2 мес, который поможет развить ваши сильные профессиональные стороны

■Сформирует профессиональные цели долгосрочные и краткосрочные, а также план действий по их достижению.

■Возможность независимой оценки себя как корпоративного тренера на рынке труда

■Улучшит качество проводимых тренингов вводных, тренингов продаж, тренингов по Системе Менеджмента Качества, по бережливому производству, по переговорам, по управленческим навыкам, по сервисному обслуживанию и клиенториентированности

одуль 1. Корпоративный тренер.

1. Самоопределение корпоративного тренера. Ролевая позиция тренера в компании как управляемый инструмент. Мета –навыки и личные качества. Путь в профессию.

2. Модель компетенций. Дефектная ведомость.

3. Ключевые показатели эффективности (KPI) корпоративного /тренера.

4. Профессиональный рост и развитие как ключевые составляющие профессии. Ресурсы корпоративного тренера:стрессо и конфликтоустойчивость.

5. Особенности личной эффективности корпоративного тренера.

Трудоспособность.

одуль 2. Корпоративный тренинг.

1. Дизайн-проект тренинга. Форматы корпоративного тренинга (полевой и аудиторный, полный и неполный, очный и оффлайн, адаптационны и компетентностный).

2.. Форматная линейка и критерии эффективности тренинга. Оценка результатов участников тренинга. Что такое эффективный тренинг?

3. Диагностика потребностей и построение рабочей гипотезы (гипотез). Трансформация гипотезы в рабочую версию.

4. Организация тренингового пространства. Основные законы его функционирования. Участники тренингового пространства и их ключевые роли

5. Администрирование тренинговой деятельности.

одуль 3. Корпоративный НЕтренинг. Фасилитация.

1. Фасилитация. Принятие совместных решений в современных организациях.

2. Компетенции фасилитатора. Фасилитационное письмо. Фасилитационное слушание.

3. Фасилитация мозговых штурмов. Фасилитация дискуссий.

4. Приемы фасилитации. Динамика группового принятия решений.

5. «Грабли» фасилитатора и способы их преодоления.

6. Модерация в организациях.

одуль 4. Корпоративный НЕтренинг. Корпоративный коучинг.

1. Корпоративный коуч. Индивидуальный и групповой коучинг.

2. Технологии коучинга. Сессия коучинга как ключевой формат работы.

3. Коучинг в процессе изменений и реформирования.

4. Коучинг в процессе руководства. Коучинг прямых подчиненных.

5. Проектныйкоучинг как часть проектной деятельности.

онус: Организационные расстановки со скидкой 20%.

дня) март 2015

1. Суть и ключевые идеи организационных расстановок.

2. Работа с полем в организационных расстановках. Расстановочные техники.

3. Трансформация людей в организации.

РАСПИСАНИЕ И СТОИМОСТЬ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ

Формат:

4 дня: среда, четверг, пятница по 5 часов с 16.00 до 21.00 + суббота 8 часов с 10.00 до 18.00

Общая продолжительность: 112 часов.

Модули	Программа
1.	12, 13,14 и 15 ноября 2014
2.	10, 11, 12 и 13 декабря 2014
3.	14, 15, 16 и 17 января 2015
4.	11, 12, 13 и 14 февраля 2015

Стоимость: 73 400 рублей

Дополнительные возможности

1. Купить в кредит – наш партнер АльфаБанк

2. Разделить расходы с работодателем

3. Учиться с коллегами из компании и получить коллективную скидку 10%

Я, Светлана Васьковская, более 20 лет работаю в области корпоративного образования и развития вроссийских и западных компаний разных бизнес моделей.

Я убеждена, что корпоративное обучение существует для того, чтобы обеспечить бизнес профессиональными и образованными сотрудниками и руководителями.

Я верю, что профессиональная деятельность корпоративных тренеров улучшает качество бизнес-процессов, повышает результативность компании и способствует достижению целей компании.

Я смотрю на корпоративное обучение и развитие как на инструмент создания нематериальных активов компании.

Я уверена, что ни одна компания не может управлять своим организационным, человеческим и информационным капиталом без выстроенных процессов корпоративного обучения и развития.

Основная цель корпоративного тренера – эффективность сотрудника, руководства и компании в целом.

Для этой цели корпоративный тренер осваивает максимально возможное количество приемов, техник и методов, а также (при определенном «налете» часов создает новые инструменты).

Разработка и проведение эффективного корпоративного тренинга начинается с создания профессионального (а значит эффективного!) корпоративного тренера. Ибо каков поп, таков и приход, а солист балета не бывает без экзерсиса.

Я приглашаю:

· Корпоративных тренеров, заинтересованных в своей эффективности;

· Руководителей корпоративных учебных центров, которые уже выбрали свою профессию и занятие в жизни

· Тех, кто хочет приобрести любую из вышеупомянутых профессий.

Ключевые характеристики:

· Российская специфика: мы не можем научиться у западных бизнес-консультантов тому, как устроен бизнес в России. Настоящая программа – единственная длительная программа по подготовке корпоративных тренеров, которая разработана с учетом весомой практики автора программы в российских и зарубежных компаниях.

· Актуальность: тренинг – не единственный способ корпоративного обучения, поэтому в программе и коучинг, и вебинары, и организационные расстановки, и фасилитация.

· Цельность: настоящий курс объединен единой методологией и структурой, а не является «лоскутным одеялом» из не связанных между собой тренингов отдельных экспертов.

Моя мечта:

формирование Российской школы корпоративных тренеров, куда будут привнесены богатый опыт и методология отечественной андрогогики, школы организационно-деятельностных игр, национальные ценности и особенности нашего способа ведения бизнеса. Выпускники настоящей программы по подготовке корпоративных тренеров смогут стать достойными лидерами и участниками этого процесса.

СВЕТАЛАНА ВАСЬКОВСКАЯ

бизнес-тренер, методолог, консультант;

Образование

■СПбГУ, восточный факультет; ПИИЯ, факультет методики преподавания;

■СПб Гештальт Институт, психология.

сновной особенностью Светланы Васьковской является успешное взаимодействие с собственниками и первыми лицами компании. Уникальное сочетание опыта работы внутри российских и западных компаний и опыта реализации консалтинговых (в том числе обучающих и развивающих) проектов извне.

олее 20 лет на рынке в данной области!

Ключевые компетенции:

в области управленческого и бизнес консалтинга:

Разработка стратегических целей компании (от стратегических целей, к целям по ключевым направлениям (производство, продажи, финансы, персонал) до плана действий)
Разработка и внедрение систем стратегических показателей в организации (системы сбалансированных показателей)
Аудит, оптимизация и адаптация организационных, функциональных и информационных структур организации.
Разработка и внедрение системы личной эффективности топ-менеджеров организации
Анализ, оптимизация и внедрение эффективной информационно-коммуникативной структуры организации
Формирование и развитие управленческих команд
Разработка, адаптация и внедрение систем профессиональных деловых коммуникаций в организации (в т.ч. анализ основных информационных потоков, системы внутренней переписки, системы совещаний, и системы поручений и решений)

в области кадрового консалтинга:

Разработка, адаптация и внедрение корпоративной системы управления персоналом (включая системы привлечения, удержания, функционирования персонала). HR маркетинг
Разработка, адаптация и внедрение корпоративной организационной культуры (приведение в соответствие организационного поведения стратегическим целям компании)
Разработка и внедрение моделей компетенций (матричной и бендинговой)
Оценка персонала, в т.ч. топ-менеджеров (с использованием тестирования, деловых игр, глубинных интервью) в целях формирования планов развития, кадрового резерва, формирования пула высокопотенциальных специалистов
Организация подбора персонала (включая редких и уникальных специалистов, руководителей высшего звена, массовый подбор)
Разработка и внедрение систем материальной мотивации (в т.ч. анализ эффективности действующих систем мотивации, использование сдельных, сдельно-премиальных и повременно-окладных схем, грейдирование); разработка и внедрение систем управления результативностью.
Разработка и внедрение систем нематериальной мотивации (социальные программы, социальные пакеты) (включая выстраивание взаимодействия с профсоюзами, в т.ч. протестными, взаимодействие с Советами трудовых коллективов, корпоративные СМИ)
Система корпоративной социальной ответственности, корпоративноеволонтерство
Разработка и внедрение (передача «под ключ» специалистам и руководителям) системы адаптации, адаптационных программ, адаптационных мероприятий
Разработка, организация деятельности и внедрение «под ключ» любой сложности систем обучения и развития персонала и руководителей в организации (включая создание корпоративного учебного центра/университета, разработка и передача внутренним тренерам программ обучения, обучение внутренних тренеров)
Оптимизация численности (сокращение) персонала, в т.ч. массовое, включая аутплейсмент (организационное и социальное сопровождение массового увольнения)

в области корпоративного обучения:

Тренинги по управленческим навыкам (1,2 и 3 ступени) (управленческий цикл, управление подчиненными, управление командами, ситуативное лидерство, управление по ценностям, обратная связь, позитивная и негативная власть)
Лидерство в организациях. Лидерские архетипы.
Тренинги по профессиональным коммуникациям, в т.ч. внутренние коммуникации в сложных деловых ситуациях, кросскультурные коммуникации, командные коммуникации.
Фасилитаторские навыки для руководителей (проведение собраний, совещаний, групповых деловых встреч) Презентационные навыки для руководителей. Публичные выступления. Встречи с подчиненными.
Управление персоналом (подбор, функционирование, оценка, мотивация, обучение и развитие, увольнение)
Организационное поведение. Управление организационным поведением.
Профилактика хронической усталости и выгорания на работе. Стрессменеджмент.

Опыт работы с:

Производство	Илим Тимбер, Fazer, Аладушкин Групп, Siemens (производство электроприборов), Tikkurila, Натурус, ИнтерPaper (Светогорский ЦБК)
Энергетика	ГазпромнефтьМаринБункер, ОГК5, ТГК1, ПСК, ИнтерРАО, Ленэнерго, Хабаровскэнерго
Строительство, девелопмент	ГипродорНИИ, ОАО «Порт Усть-Луга», Элис, Петростиль, Плаза Лотус Групп, СПб Центр проектной экспертизы
IT, телеком	Казахтелеком, ЭрТелеком, ЕМС2 (центр разработок), Линкс (Lynx -системный интегратор)
Розничная торговля	Евросеть, Риомаг, LittlewoodsTrading, Вендинг Про
Госструктуры	Правительство Ленинградской области, Правительство Хабаровского края, Правительство Липецкой области, КУГИ г.Санкт-Петербурга, Донецкий областной Центр по поддержке предпринимательства, Муниципальное образование г.Сосновый Бор, мэрия г.Биробиджана, кандидаты в губернаторы Санкт-Петербурга и Ленинградской области, кандидаты в Законодательные Собрания Ленинградской области и Хабаровского края

Профессиональный опыт в хронологии:

1992 год - начала свою деятельность по формированию обучающих программ для персонала и руководителей британской розничной компании Littlewoods в Санкт-Петербурге; затем последовала стажировка в Великобританию и изучение опыта построения корпоративных учебных центров и программ для руководителей.

1993 год – реализовано большое число разноплановых проектов, в которых требовалось изменение поведения людей: это подготовка первых бизнес-тренеров, подготовка и оценка ведущих для Ленинградского областного радио, разворачивание медиа-проектов и подготовка работников полевых штабов в предвыборных компаниях.

1999 год - Институте проблем предпринимательства, крупнейшая консалтинговая компания России – от эксперта до руководителя департамента организационного развития и организационной психологии. Реализованы проекты по оценке и формированию программ развития руководителей для энергокомпаний, проекты сопровождения внедрения IT проектов на промышленных предприятиях, проекты разработки и создания корпоративных учебных центров, разработка и проведение обучающих корпоративных конференций.

2003 год - руководитель Учебного Центра компании «Евросеть» на Северо-Западе. Более 300 магазинов только в Санкт-Петербурге, дистанционное управление деятельностью филиалов, построенный Учебный Центр, организация подготовки тренеров. В настоящее время тренеры, подготовленные Светланой, возглавляют федеральные и региональные учебные центры в таких компаниях как МТС, AstraZeneka, БиЛайн, ВТБ, Боско диЧильеджи.

«Опыт работы в западных компаниях расширяет наши представления о способах, подходах и приемах в обучении. Работа в западной IT компании позволяет увидеть передовой край в корпоративном обучении». Компания ЕМС входит в пятерку лидеров мирового IT рынка. Светлана в качестве Training&Development консультанта организовала в компании диагностику вновь нанятых сотрудников, разработала адаптационный курс, организовала обучение ТРИЗ и инноватике, ввела в российскую практику корпоративное социальное проектирование.

2009 год - компания Илим Тимбер, вошедшая в десятку мировых лидеров в области лесопереработки. Компания приобрела западные активы и стала международной. Опыт Светланы оказался востребованным: программы по интеграции и кросс-культурному взаимодействию, развитие корпоративной управленческой культуры, управление проектами, стратегические сессии, организация обучения в области охраны труда.