риобретение и установка Кедропластовой кабины.

ктуальность.

Все мы сегодня знаем о том, что россиян сейчас умирает так много, а рождается так мало, что, по сути, каждый ребенок является достоянием страны. Тем более, что здоровье детей ухудшается год от года. Ученые утверждают, что у нас абсолютно здоровы только 3 % из них, а 60 % подвержены тем или иным заболеваниям. Хорошо уже то, что об этой проблеме заговорили, наконец-то, и в высших эшелонах власти. Поэтому сегодня по России актуально (национальный проект «Здоровье», Федеральная программа «Образование и здоровье»), развитие профилактического направления в виде восстановительной медицины.

В современном российском обществе сохраняется неблагоприятная демографическая ситуация. При этом, по определению экспертов Всемирной Организации Здравоохранения, демографический потенциал страны определяют дети в возрасте до 5 лет включительно, то есть дети именно дошкольного возраста. ВОЗ констатирует: «проблема сохранения жизни, и здоровья детей в возрасте до 5 лет является важнейшей стратегической задачей сохранения жизни и здоровья населения в целом; инвестиции и здоровье детей на ранних этапах развития предполагают получение большой отдачи на следующих этапах их жизни и полезны для всего населения.

Охрана здоровья подрастающего поколения - одна из наиболее важных проблем российского образования. Тир компонента понятия «здоровье» - физическое, душевное, социальное благополучие – требуют от работников системы дошкольного образования осмысления стоящих перед нами задач. От этого зависит здоровье детей, их жизнерадостность, умственное развитие, прочность знаний, вера в собственные силы. В сохранении здоровья не менее важен и образ жизни, под которым следует понимать достаточную двигательную активность, рациональное питание, продуманный режим дня, отсутствие вредных привычек.

Выдающийся педагог Я.А.Коменский ещё в свое время заметил: «Кто-то сказал, что должно молить богов о том, чтобы в здоровом теле был здоровый дух. Нужно, однако, не только молиться, но и трудиться!» Дошкольники в этом отношении являются наиболее перспективной возрастной категорией. К сожалению, состояние здоровья детей с каждым годом ухудшается, не смотря на усилия родителей, медиков, педагогов.

 

Концептуальность

Педагогическая идея проекта раскрывается в словах В.А.Сухомлинского -

«Я не боюсь ещё и ещё раз повторить: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя, - говорил В.А.Сухомлинский – от жизнерадостности, бодрости детей зависят их духовная жизнь и мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». Я уверена в том, что здоровье ребенка напрямую зависит от выполнения, причем качественного, своих должностных обязанностей и

«теплого» отношения к сохранению здоровья каждого ребенка.

Особую значимость, сегодня, приобретает внедрение в систему дошкольного образования высокоэффективных методов и технологий оздоровления детей, основанных на использовании современного лечебно-

 

профилактического оборудования и медицинской техники, таких как гидромассажные установки, галокамеры, фито-бар, кедропластовые кабины, сенсорные комнаты и др.

Популярность методов оздоровления детей с применением лечебно- профилактического оборудования общеукрепляющего характера обусловлено их многими преимуществами перед другими лечебно-оздоровительными средствами. Одними из достоинств являются:

1. Универсальность их действия, единство общего и специфического в их влиянии на организм.

2. Физиологичность и нормализующий характер методов оздоровления.

3. Длительное последствие (оздоровительный эффект нарастает после оздоровительных курсов).

4. Совместимость с другими оздоровительными средствами и методами профилактики и реабилитации физически ослабленных детей.

Статистические данные за последние годы показывают высокую заболеваемость детского населения. Детский сад – начальный этап социализации личности, через него проходят все дети и именно здесь формируется индивид, здоровье детей и общества в целом. И что же мы можем наблюдать?

Давайте посмотрим, каков паспорт здоровья детей, с которыми мы работаем, и здоровье которых обязаны сохранить (паспорт здоровья).

Согласно результатам обследования, процент абсолютно здоровых детей не высок. Большая часть детей составляет 2группу здоровья, то есть хоть и незначительные, но имеют уже отклонения в здоровьи. Достаточная часть детей относится к 3группе здоровья, то есть это дети, имеющие значительные отклонения в здоровьи. Проанализировав, результаты медицинских осмотров детей детского сада за 3 года были сделаны следующие выводы:

1. Год от года увеличивается количество детей со сколиозом.

2. Увеличивается количество детей, перенесших ОРЗ более 3-4 раз в год.

3. Стало больше детей с болезнью нервной системы.

4. Год от года увеличивается количество детей, страдающих аллергией.

5. Отмечается тенденция роста детей имеющих заболевание мочеполовой системы

Наше учреждение делает все возможное для укрепления здоровья детей: внедрение и использование здоровьесберегающих технологий, систематическое проведение оздоровительной работы с ребенком в детском саду, семье, реализация оздоровительного проекта «Расти здоровым малыш!»

Естественно, что такое положение дел приводит к снижению общего уровня заболеваемости детей, но не в том объёме, в котором хотелось бы нам. Мы достаточно «крепко стоим на ногах», но сегодня необходимо идти вперед. Ведь национальный проект «Здоровье» дает возможность расширить оздоровительные мероприятия и рассмотреть все новые и новые аспекты. Проблема остается нерешенной. Это и подтолкнуло к мысли о необходимости создания территории здоровья на базе дошкольного учреждения «Использование лечебно- профилактического оборудования как ресурс сохранения и укрепления здоровья детей в условиях реализации национального проекта «Здоровье», Федеральной программы «Образование и здоровье».

Цель проекта

Создание оздоровительной системы, обеспечивающей восстановление, укрепление физического и психического здоровья детей, основанной на использовании лечебно-профилактического оборудования.

Задачи:

1.Эксперементально проверить соответствие между созданием лечебно- профилактических условий и уровнем здоровья детей;

2.Разработать методики проведения оздоровления детей по всем видам заявленным в программе комлексам лечебно-профилактического оборудования;

3.Определить и обосновать количество процедур на одного ребёнка для прохождения курса оздоровления по видам заболеваний;

4.Освоить здоровьесберегающие технологии, основанные на применении современного лечебно-профилактического оборудования;

5.Привлечь родителей и общественные институты для реализации проекта, определить их место в системе оздоровления детей.

6.Создать систему взаимосотрудничества с микросоциумом в воспитании здорового поколения.

Новизна проекта:

Использование лечебно-профилактического оборудования (галокамера, кедропластовая кабина, гидромассажные установки, сенсорная комната) в дошкольном учреждении.

Ожидаемые результаты:

Положительная динамика состояния здоровья детей до 90%:

● снижение заболеваемости;

● переход из второй (третьей) группы здоровья в первую (вторую);

● снижение частоты заболеваний.

Критерии оценки ожидаемых результатов

-Валеологический (здоровье):

● уровень психического и физического здоровья;

● развитие основных функций и систем организма в зависимости от возрастной нормы;

● анализ заболеваемости;

● количество и качество здоровьесберегающих услуг;

-Эффективность воспитательной работы:

● процентный (посещаемость, заболеваемость);

● количественный (группы здоровья);

● альтернативный (участие в эксперименте, наличие планов, программ);

-Психологический комфорт:

● уровень тревожности;

● межличностные отношения и социальное благополучие;

● положительное/отрицательное отношение к детскому саду

Формы представления результатов реализации проекта

- отчеты о ходе реализации проекта на научно-методическом совете;

- проведение городских и республиканских семинаров, мастер - классов.

- участие в научно-практических конференциях;

 

- участие в конкурсах;

- публикации в журналах и сборниках научных статей.

Методы и средства исследования: Эмпирический:

1. Изучение показателей здоровья (нервно-психическое и физическое

развитие). Наблюдение, анкетирование, интервью (опрос), социометрия, срезы, тесты, беседы.

2. Оценка уровня физической подготовленности детей на основе документации (анализ карт развития, результатов мониторинговых исследований).

3. Изучение системы физкультурно-оздоровительных лечебно- профилактических мероприятий в режиме дня. Наблюдение, изучение документации.

4. Проведение дней ДРК (ежемесячно). Основные направления деятельности сотрудников ДОУ для сохранения здоровья дошкольников в период реализации проекта:

- рациональная организация ВОП в соответствии с требованиями СанПиН и письма Минобразования РФ от 14.03.2000 № 65/23-16

- создание условий для организации двигательной активности воспитанников, включающей в себя предусмотренные программой занятия физкультурой, динамические часы и активные паузы в режиме дня, а также физкультурно-оздоровительную работу в микросоциуме.

- организация рационального питания и витаминизация воспитанников.

- дифференцированный подход к детям в соответствии с их индивидуальными способностями, здоровьем и региональными особенностями.

- система работы с детьми по формированию здорового образа жизни, воспитанию потребности в постоянном физическом самосовершенствовании.

Теоретический:

анализ педагогической, философской, медицинской, психологической, нормативно-правовой по проблеме проекта.

База проекта

- дети всех возрастных групп

Перспективы дальнейшего развития проекта возможности распространения опыта ее реализации

Для детского сада: Территория здоровья в ДОУ. Для города:

Создание центра оздоровления дошкольников с использованием современного лечебно-профилактического оборудования.

Для детей:

Восстановление жизненных сил и души ребенка.

 

Для педагогов:

Повышение профессиональной компетентности в вопросах оздоровления ребенка.

Для родителей:

Для родителей: комфортные условия для воспитания, развития, обучения и оздоровления детей; развитие творческих способностей ребенка.

 

Реализация проекта рассчитана на 4 года (+ 1 год резерв).

2012г.-2013г

1. Приобретение и установка Сенсорной комнаты – это обогащенная мульти сенсорная среда, направленная на активацию различных функций центральной нервной системы, снятие мышечного и психоэмоционального напряжения, стимуляция ослабленных сенсорных функций (зрение, слух, осязание и т.д.), развитие двигательных функций, создание положительного эмоционального фона, повышение мотивации к проведению других лечебных процедур (комплекс №1)

2.Отслеживание процесса результатов;

3.Обработка данных, соотнесение результатов с поставленной целью, оформление и описание хода результатов освоения комплекса №1

2.этап

2013г-2014г.

1. Приобретение и установка:

Спелеокабинета- для профилактики заболеваний органов дыхания;

+кислородный - бар – кислородные коктейли – для повышения иммунитета, умственной и физической работоспособности, восстановления сил. (комплекс № 2)

2.Отслеживание процесса результатов;

3.Обработка данных, соотнесение результатов с поставленной целью, оформление и описание хода результатов освоения комплекса №2.

4.Результаты:

Результаты от внедрения комплекса № 2 за первый год снижение простудных заболеваний на 20%.

3.этап

2014-2015г.

1.Приобретение и установка Бальнеологического комплекса (гидромассажные установки) разной формы, которые предназначены для наружного использования чистой питьевой воды в целях профилактики заболеваний и закаливания организма. + фито-бар – фитотерапия (лечение травами) (комплекс №3);

2.Отслеживание процесса результатов;

3.Обработка данных, соотнесение результатов с поставленной целью, оформление и описание хода результатов освоения эксперимента.

4. Публичный отчёт. Результаты:

5.комплекс: снижение простудных заболеваний до 40%.

 

6.Снижение заболеваемости: сердечно-сосудистой системы, кожные заболевания, хронические простудные заболевания, заболевания от последствия травм, нарушения осанки и др.

4.этап

2015-2016г.

риобретение и установка Кедропластовой кабины.

Капсула здоровья – повышает иммунитет, улучшает ясность сознания, снимаются астматические и аллергические реакции, снимает болевые синдромы и многое другое. + аэрофитотерапия, лечение запахами (комплекс №4)

2.Отслеживание процесса результатов по всем установленным комплексам 3.Обработка данных, соотнесение результатов с поставленной целью,

оформление и описание хода результатов освоения эксперимента; 4.Подведение итогов работы по критериям;

5. Публичный отчёт.

Результаты: от воздействия трех комплексов снижение заболеваемости улучшения физического и психического здоровья детей до 90%.

 

Содержание проекта

Диагностический этап: анализ предыдущего опыта работы учреждения по оздоровлению детей. Выявление проблемы и обоснования ее актуальности.

Прогностический этап: постановка цели, ее декомпозиция в «веер» задач проекта, формулирование гипотез, прогнозирование ожидаемых результатов. Отбор лечебно-профилактического оборудования, заказ через Интернет разработок, паспортов, прайс-листов лечебно-профилактического оборудования. Обсуждение значимости оборудования, новых подходов к оздоровлению детей на педагогических советах, семинарах.

Организационный этап: создание условий для обеспечения разработки и освоения новшеств:

- материальных (подбор, ремонт, подготовка помещения, приобретение и использование необходимого для реализации проекта оборудования);

- кадровых (подбор, расстановка и спец.работа по обучению трудовых кадров для участия в реализации проекта через курсовую подготовку);

- научно-методических (разработка, приобретение новых программ, технологий, методик, вариантов планов и т.д.);

- мотивационная (издание приказа, положения по стимулированию творческой деятельности педагогов, их интереса к реализации проекта);

- организационных (четкое распределение функциональных обязанностей между всеми участниками реализации проекта, поиск, выбор и приглашение научного руководителя или консультанта).

Практический этап: фиксация исходного состояния проекта, реализация заложенных в гипотезе новых технологий, отслеживание процесса результатов.

Обобщающий этап: обработка данных, соотнесения результатов в ходе реализации проекта с поставленными целями, оформление и описание хода результатов освоения проекта.

Подбор критериев оценки ожидаемых результатов реализации проекта:

1. Анализ заболеваемости детей

2. Показатели здоровья

3. Эффективность воспитательной работы:

 

- процентный (посещаемость, заболеваемость)

- количественный (мониторинг здоровья)

-альтернативный (участие в проекте)

Формы представления результатов для распространения опыта реализации проекта:

- сотрудничество с СМИ;

- семинары, круглые столы;

- доклады на трудовых советах.

- привлечение инвестиций (пожертвования, гранты)

Обеспечение проекта: Кадровое обеспечение:

- введение в штатное расписание должности детского врача

Информационно-технологические:

- использование ресурсов системы Интернет;

- использование информационно-технологических паспортов;

- сотрудничество с оздоровительными и медицинскими учреждениями города, Республики Хакасия и других регионов страны.

Материальные:

1. Внебюджетные средства.

2. Бюджетные ассигнования РХ.

3. Местный бюджет.

4.Участие в конкурсе инновационных проектов.

Привлечение социальных институтов к сотрудничеству с ДОУ:

● Республиканский центр медицинской профилактики (информационно- ориентационная деятельность;

● ХГУ (обеспечение научного руководства);

● Детская поликлиника г. Черногорска;

● ХРИПК и ПРО (повышение квалификации педагогов);

● ГУО (управление, координация деятельности;

● Социально-психологическая служба семьи (психолог);

● Администрация г.Черногорска;

● Инвесторы

 

Смета расходов по реализации проекта

№	Статья расходов	Собственные средства(руб)	Привлечённые средства(руб)
1.	Сенсорная комната Ст.310
	Спелеокабинет Ст..310 Ст.226
3.	Кислородный бар Ст.310
4.	Бальнеологический

 

	комплекс Ст.310
5.	Кедропластовая кабина Ст.310

 

 

Лечебно-профилактическое оборудование для реализации проекта:

1. Галокамера или «соляная пещера» представляет собой помещение, все поверхности которого покрыты кристаллами соли. Соль обладает бактериостатическим действием, вызывает гибель микробных клеток за счет обезвоживания и нарушения белковой структуры. Галокамера предназначена для профилактики заболеваний органов дыхания.

2. Бальнеологический комплекс – гидромассажные установки представляют собой специальные современные устройства (ванные, душ) разной формы, которые предназначены для наружного использования чистой питьевой воды в целях профилактики заболеваний и закаливания организма.

3. Фито-бар – кислородотерапия – это пена из кислорода и фитораствора с настоем лечебных трав. Является естественным природным способом восстановления сил, помогает успокоить и стабилизировать нервную систему, улучшить эмоциональное состояние.

4. Кедропласт. Кедропластовая кабина представляет собой помещение малого объема (капсула здоровья). Кедропласт оказывает на организм следующее воздействие: повышается иммунитет, улучшается ясность сознания, уменьшаются функциональные растроиства организма и утомляемость; снимается агрессия и раздражительность; облегчаются астматические и аллергические синдромы; происходит урежение беспокоящей симптоматики при заболеваниях органов кровообращения, опорно-двигательного аппарата, жкт, легких и бронхов.

5. Сенсорная комната. Развитие и оздоровление, профилактика заболеваний, коррекция отклонений в развитии ребенка..