сабақ.
Тақырып: «ЖОО оқу».
Сабақтың мақсаты: өз бетімен тапсырмалармен, жаттығулармен жұмыс жасап, үйрену және қажетті мәліметтерді ағылшын тілінде орындау.
Өткізу формасы: практикалық сабақ..
Грамматикалық жаттығуларға арналған сұрақтар:
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
1. Барлық тапсырманы оқып щығыңыз;
2. Грамматикалық форманың және қазақ тіліне аудару ерекшелігіне назар аударыңыз;
3. Келтірілген мысалдарды оқып шығыңыз;
4. Орындауға тасырма таңдап, орындалу тәртібін қараңыз;
5. Егер орындауға абзаң ұсынылған болса, онда оны орындау үлгісі ретінде алыңыз;
6. Тақырыпты аударғаннан кейін тағы да оқып шығып, дара бөлімдерін бөлентіңіз;
7. Аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
8. Әр бөлімді аударғанда тағы да оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз;
9. Қателіктеріңізді саралаңыз.
10. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екендігіне көз жеткізіңіз.
EDUCATION IN BRITAIN
Education in Britain is compulsory between the ages of 5 and 16. Primary education include three age ranges: nursery for children under 5 years, infants from 5 to 7, and juniors from 7 to 11 years old. At 7 and 11, and then at 14 and 16 at secondary school, teachers measure children’s progress in each subject. Subjects covered include English, mathematics and science, along with technology, history, geography, music, art and physical education. Religious education is available in all schools. Pupils of all ages take part in work place activities.
Task 1. Find the equivalents on your native language of the following words:
Compulsory, nursery, infant, junior, secondary, available.
Task 2. Read and translate the text.
Task 3. Fill in the gaps in the following sentences:
1) Education in Britain is… between the ages of 5 and 16.
2) … education include three age ranges.
3) Teachers… children’s progress in each subject.
4) Subjects covered include:…,,,,and…, along with…, …, …, … … and ….
5) Religious education is … in all schools.
Task 4. Speak about education in your country.
Әрбір ОСӨЖ дайындауға әдістемелік нұсқаулары:
5 сұрақ құрыңыз. Мына үлгі бойынша:
How do you get (go) to the Institute?
I get (go) to the Institute by metro.
Үлгіге қарап сөйлемдер құрыңыз.
How long does it take you / to wash and dress, to clean the teeth, to prepare lunch.
It does not take me long / to go home, to walk home, to have breakfast, to get ready.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс.
- Түсініксіз сөздердің байланысы міндетті түрде сөздікте жазылуы тиіс.
- Келісілген жаттығулар дәптерлерде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиет:
Міндетті әдебиет:
1. Данилина А.Е., Кочеткова И.К. Elementary Communication: уч. пособие, иностранный язык 2000-384с.
Утегенова Д.Н., Рабаева А.Ж. Ағылшын тілінің грамматикалық анықтамасы. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университетінің РББ-мі, 2006 – 46с.
3. Мюллер В.К. Англо-русский словарь. 53 000 слов. Изд. 17-е, испр. и доп. - М., «Русский язык», 1977 г. – 888 cтр.
4. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 4-е изд., - СПб.: КАРО, 2002.- 544 стр.
5. Захарова Н. Англо-русский, русско-английский универсальный словарь с грамматическим приложением. – Москва, 1998 г.
2. Қосымша әдебиет:
1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Course Book. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 176p
2. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Practical File. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 124p
3. Эккерсли К.Э. Английский язык.Учебное пособие в 2-х томах. Екатеринбург: изд-во «У-Фактория», 1998 – 528стр.
4. Занина Е.Л. 95 устных тем по английcкому языку. – М.: Ростов, 1997. – 320с.
ор-ғы әдістемелік нұсқау.
- өз бетімен шет тілін қалай меңгеруге болады;
- шет тілі сөздігімен жұмыс жасау ерекшеліктері;
- өз бетімен шет тілі грамматикасын қалай үйренуге болады;
- өз бетімен шет тілінен өзге тілге аударма жасау;
- монологті айтуға үйрену.
Мукашева З.П. Неміс тілінен әдістемелік нұсқау;
Берстенова А.Б. «Неміс тілінен практикалық курс» әдістемелік нұсқауы.
сабақ.
Тақырып: «ЖОО оқу».
Сабақтың мақсаты: өз бетімен тапсырмалармен, жаттығулармен жұмыс жасап, үйрену және қажетті мәліметтерді ағылшын тілінде орындау.
Өткізу формасы: практикалық сабақ..
Грамматикалық жаттығуларға арналған сұрақтар:
1. Where do you study?
2. What foreign language are you learning?
3. Do you live in the hostel?
4. How long does the academic year last?
5. When do you have your holidays?
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
11. Барлық тапсырманы оқып щығыңыз;
12. Грамматикалық форманың және қазақ тіліне аудару ерекшелігіне назар аударыңыз;
13. Келтірілген мысалдарды оқып шығыңыз;
14. Орындауға тасырма таңдап, орындалу тәртібін қараңыз;
15. Егер орындауға абзаң ұсынылған болса, онда оны орындау үлгісі ретінде алыңыз;
16. Тақырыпты аударғаннан кейін тағы да оқып шығып, дара бөлімдерін бөлентіңіз;
17. Аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
18. Әр бөлімді аударғанда тағы да оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз;
19. Қателіктеріңізді саралаңыз.
20. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екендігіне көз жеткізіңіз.
I study at the University. The academic year begins, as a rule, on the 1st of September and ends in June. It lasts ten months: September, October, November, December, January, February, March, April, May and June. The academic year has two terms: the autumn term and the spring term. We have two holidays a year: winter holidays and summer holidays. The summer holidays are long. They last to months. The winter holidays are short. They last only two weeks. All students learn some foreign language – English, German or French.
Әрбір ОСӨЖ дайындауға әдістемелік нұсқаулары:
5 сұрақ құрыңыз. Мына үлгі бойынша:
How do you get (go) to the Institute?
I get (go) to the Institute by metro.
Үлгіге қарап сөйлемдер құрыңыз.
How long does it take you / to wash and dress, to clean the teeth, to prepare lunch.
It does not take me long / to go home, to walk home, to have breakfast, to get ready.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс.
- Түсініксіз сөздердің байланысы міндетті түрде сөздікте жазылуы тиіс.
- Келісілген жаттығулар дәптерлерде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиет:
Міндетті әдебиет:
3. Данилина А.Е., Кочеткова И.К. Elementary Communication: уч. пособие, иностранный язык 2000-384с.
Утегенова Д.Н., Рабаева А.Ж. Ағылшын тілінің грамматикалық анықтамасы. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университетінің РББ-мі, 2006 – 46с.
3. Мюллер В.К. Англо-русский словарь. 53 000 слов. Изд. 17-е, испр. и доп. - М., «Русский язык», 1977 г. – 888 cтр.
4. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 4-е изд., - СПб.: КАРО, 2002.- 544 стр.
5. Захарова Н. Англо-русский, русско-английский универсальный словарь с грамматическим приложением. – Москва, 1998 г.
2. Қосымша әдебиет:
1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Course Book. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 176p
2. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Practical File. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 124p
3. Эккерсли К.Э. Английский язык.Учебное пособие в 2-х томах. Екатеринбург: изд-во «У-Фактория», 1998 – 528стр.
4. Занина Е.Л. 95 устных тем по английcкому языку. – М.: Ростов, 1997. – 320с.
ор-ғы әдістемелік нұсқау.
- өз бетімен шет тілін қалай меңгеруге болады;
- шет тілі сөздігімен жұмыс жасау ерекшеліктері;
- өз бетімен шет тілі грамматикасын қалай үйренуге болады;
- өз бетімен шет тілінен өзге тілге аударма жасау;
- монологті айтуға үйрену.
-
Мукашева З.П. Неміс тілінен әдістемелік нұсқау;
Берстенова А.Б. «Неміс тілінен практикалық курс» әдістемелік нұсқауы.
сабақ.
Тақырып: «ЖОО оқу».
Сабақтың мақсаты: өз бетімен тапсырмалармен, жаттығулармен жұмыс жасап, үйрену және қажетті мәліметтерді ағылшын тілінде орындау.
Өткізу формасы: практикалық сабақ..
Грамматикалық жаттығуларға арналған сұрақтар:
ОСӨЖ орындауға әдістемелік ұсыныс:
21. Барлық тапсырманы оқып щығыңыз;
22. Грамматикалық форманың және қазақ тіліне аудару ерекшелігіне назар аударыңыз;
23. Келтірілген мысалдарды оқып шығыңыз;
24. Орындауға тасырма таңдап, орындалу тәртібін қараңыз;
25. Егер орындауға абзаң ұсынылған болса, онда оны орындау үлгісі ретінде алыңыз;
26. Тақырыпты аударғаннан кейін тағы да оқып шығып, дара бөлімдерін бөлентіңіз;
27. Аударма жасағанда тақырыпқа сәйкестендіріп, мағынасын таңдаңыз.
28. Әр бөлімді аударғанда тағы да оқып шығыңыз және оның мағынасын аударғанда түсінікті екенін қадағалаңыз;
29. Қателіктеріңізді саралаңыз.
30. Тақырыптың аудармасы қаншалықты дұрыс екендігіне көз жеткізіңіз.
LIBRARY
A library is a collection of books. If we have fifty or sixty books at home we say that we have the library of our own. A library is also a room for a collection of books. A library is also a building where a collection of books is kept. There are public libraries, from which we may borrow books. A library is a good place to gather information and to find interesting books and magazines to read.
Task 1. Find the equivalents on your native language of the following words:
Collection, one’s own, to be kept, borrow, to gather.
Task 2. Read and translate the text.
Task 3. Fill in the gaps in the following sentences:
1) A library is a… of books.
2) If we have a lot of books at home we say that we have the library of….
3) A library is also a… for a collection of books.
4) A library is a good place to gather….
Task 4. Speak about your library.
Әрбір ОСӨЖ дайындауға әдістемелік нұсқаулары:
5 сұрақ құрыңыз. Мына үлгі бойынша:
How do you get (go) to the Institute?
I get (go) to the Institute by metro.
Үлгіге қарап сөйлемдер құрыңыз.
How long does it take you / to wash and dress, to clean the teeth, to prepare lunch.
It does not take me long / to go home, to walk home, to have breakfast, to get ready.
ОСӨЖ қорытындысын дайындау жұмыс жазбаша түрде орындалуы тиіс.
- Түсініксіз сөздердің байланысы міндетті түрде сөздікте жазылуы тиіс.
- Келісілген жаттығулар дәптерлерде міндетті түрде жазбаша орындалуы тиіс.
Әдебиет:
Міндетті әдебиет:
5. Данилина А.Е., Кочеткова И.К. Elementary Communication: уч. пособие, иностранный язык 2000-384с.
Утегенова Д.Н., Рабаева А.Ж. Ағылшын тілінің грамматикалық анықтамасы. Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе мемлекеттік университетінің РББ-мі, 2006 – 46с.
3. Мюллер В.К. Англо-русский словарь. 53 000 слов. Изд. 17-е, испр. и доп. - М., «Русский язык», 1977 г. – 888 cтр.
4. Голицынский Ю.Б. Грамматика: Сборник упражнений. – 4-е изд., - СПб.: КАРО, 2002.- 544 стр.
5. Захарова Н. Англо-русский, русско-английский универсальный словарь с грамматическим приложением. – Москва, 1998 г.
2. Қосымша әдебиет:
1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Course Book. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 176p
2. David Cotton, David Falvey, Simon Kent. Market Leader. Practical File. Intermediate business English. Edinburg: Longman, 2000. – 124p
3. Эккерсли К.Э. Английский язык.Учебное пособие в 2-х томах. Екатеринбург: изд-во «У-Фактория», 1998 – 528стр.
4. Занина Е.Л. 95 устных тем по английcкому языку. – М.: Ростов, 1997. – 320с.
