адание на магистерскую диссертацию

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

 

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный исследовательский университет»

 

Шевкова Е.В., Кильченко О.И.

ТРЕБОВАНИЯ

к выпускной квалификационной работе

(магистерской диссертации)

по направлению подготовки магистров 030300.68 «Психология», профилям «Общая психология, история психологии»,

«Психология развития, семьи и личности»

 

 

Согласовано: Учебно-методическое управление «____»________________20___г. _____________________________

Рекомендовано кафедрой: Протокол №   Зав. кафедрой___________

 

Пермь 2011

Декан_________________________________________Н.И. Береснева

Содержание

1. Общие положения…………………………………………………………
2. Цели
3. Тематика
4. Задание на магистерскую диссертацию
5. Требования к магистерской диссертации
5.1 Требования к содержанию
5.2 Требования к объему
5.3 Требования к структуре
5.4 Требования к оформлению
6. Организация работы над диссертацией
7. Подготовка к защите
8. Защита диссертации

бщие положения

Магистерская диссертация - это самостоятельная научно-исследовательская работа, которая выполняет квалификационную функцию. Основная задача ее автора - продемонстрировать уровень своей научной квалификации, умение самостоятельно вести научный поиск и решать конкретные научные задачи.

Магистерская диссертация, с одной стороны, имеет обобщающий характер, поскольку является итогом подготовки магистра. С другой стороны, это самостоятельное оригинальное научное исследование. Магистерская диссертация (выпускная квалификационная работа) имеет две основных взаимосвязанных цели:

- обобщение и систематизация знаний, навыков и умений магистранта, приобретенных за время обучения в магистратуре, демонстрация знаний в сфере выбранной проблематики, как в части направления подготовки, так и в части специализации, исследовательских, аналитических и методологических навыков магистранта;

- внесение элементов практической, научной, методической новизны, творческой самостоятельности в разработанность выбранной темы в рамках направления подготовки и специализации на основе результатов проведенного исследования.

В магистерской диссертации должны быть описаны научным языком с применением принятой в психологическом научном сообществе терминологии:

· состояние проблемы;

· выбранные методы исследования;

· постановка и решение задач, направленных на достижение поставленной цели диссертации;

· полученные результаты и их интерпретация;

· использованные источники информации.

Одно из назначений магистерской диссертации – реализация сформированных в процессе обучения в магистратуре общекультурных и профессиональных компетенций автора диссертации и установление их соответствия требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Для этого тема магистерской диссертации должна выбираться с ориентацией исполнителя на выполнение законченной научной или научно-практической работы, представляющей интерес для развития определенной области знаний и дающей положительный эффект от использования или применения ее результатов.

Магистерская диссертация, как самостоятельное научное исследование, квалифицируется как учебно-исследовательская работа, в основу которой заложено моделирование более или менее известных решений. Ее тематика и научный уровень должны отвечать образовательно-профессиональной программе обучения. Выполнение магистерской диссертации должно не столько решать научные проблемы или задачи, сколько свидетельствовать о том, что ее автор способен вести научный поиск, распознавать профессиональные проблемы, выявлять и формулировать научные задачи, знать методы и приемы их решения.

 

ели

Исследования и разработки, выполняемые магистрантом под руководством научного руководителя для подготовки магистерской диссертации, могут быть направлены на достижение одной из следующих целей:

1. Решение новых научно-обоснованных задач, имеющих практическое значение.

2. Решение научных проблем в области знаний, соответствующей направлению подготовки в магистратуре, на основе проведения углубленных исследований.

3. Развитие методов исследования в области знаний соответствующей направлению подготовки в магистратуре.

4. Разработка программ психологического воздействия на личность и группу и оценка их эффективности.

Написание магистерской диссертации предполагает:

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению магистерской подготовки, их применение при решении конкретных научно-исследовательских задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;

- выяснение подготовленности магистранта для самостоятельной работы в учебном или научно-исследовательском учреждении.

В магистерской диссертации автор должен показать, что он владеет навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности, требующей широкого образования в соответствующем направлении, как того требует ФГОС высшего профессионального образования. Он должен в ходе подготовки и защиты магистерской диссертации продемонстрировать следующие компетенции (общекультурные и профессиональные) из ФГОС по направлению подготовки магистров «Психология»:

· ОК.2 способность и готовность к самостоятельному овладению новыми методами психологического исследования;

· ОК.4 Владение навыками публичной и научной речи;

· ОК.11 умение оформлять результаты научно-исследовательской работы в письменной форме;

· ОК.11 умение представлять результаты научно-исследовательской работы в устной форме;

· ОК.11 знание принципов построения и стандартов оформления результатов выполненной работы в письменной форме;

· ПК.1 готовность к обоснованию гипотез и постановке задач исследования в определенной области психологии;

· ПК.2 готовность к разработке программ психологического исследования и его методического обеспечения с использованием новейших средств;

· ПК.8 умение выдвигать и обосновывать гипотезы относительно причин поведения, переживаний, когниций;

· ПК.10 способность и готовность интерпретировать эмпирические данные с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития, факторов риска, принадлежности к гендерной, этнической, профессиональной и другим социальным группам, а также с учетом наличия психических нарушений;

· ПК.16 способность и готовность обосновывать постановку прикладных задач применительно к научно-исследовательской деятельности;

· ПК.20 способность и готовность к формулировке обоснованных психологических рекомендаций прикладного профиля на основе теоретических и прикладных исследований;

· ПК.21 Владеет технологиями разработки новых средств воздействия на межличностные и межгрупповые отношения и на отношения субъекта с реальным миром;

· ПК.25 способность и готовность к созданию психодиагностических методик, адекватных целям и контингенту респондентов для профессиональной экспертизы эффективности реализации инновационной деятельности

 

ематика

Тема магистерской диссертации должна быть актуальной, представлять научный и практический интерес и соответствовать выбранной магистрантом специальности (магистерской программе).

Перечень примерных тем магистерских диссертаций по программе подготовки магистров утверждается руководителем соответствующей программы с учетом предложений преподавателей, задействованных в реализации программы.

При выборе темы магистерской диссертации следует руководствоваться следующими принципами:

· актуальность темы, ее соответствие современному состоянию и перспективам развития науки;

· учет степени разработанности и освещенности темы в литературе;

· возможность использования современных методов и моделей, привлечения специализированных пакетов компьютерных программ;

· учет интересов и потребностей предприятий и организаций, на материалах которых выполнена работа;

· апробация полученных результатов и выводов в виде докладов на научных конференциях или подготовленных публикаций в научных журналах и сборниках.

Магистранту предоставляется право предложить собственную тему магистерской диссертации при наличии обоснования ее актуальности и целесообразности либо заявки предприятия, организации, учреждения.

При положительном решении вопроса о согласовании темы с предполагаемым руководителем магистерской диссертации на заседании выпускающей кафедры производится ее утверждение.

 

 

адание на магистерскую диссертацию

В задании на магистерскую диссертацию указывается: тема работы, ее актуальность, цель работы, основные требования и исходные данные, научная и практическая ценность ожидаемых результатов работы, методы, которые планируется использовать.

Задание на магистерскую диссертацию подписывается научным руководителем работы и студентом.