Задания для самостоятельной работы

Тема. ИСТОЧНИКИ, ОБРАБОТКА И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ

Задания для самостоятельной работы

1.1. Предполагается организация статистического обследования трудовых мигрантов, прибывших в Российскую Федерацию.

Какой вид статистического наблюдения целесообразно выбрать? Сформулируйте вопросы для включения их в бланк опроса.

 

1.2. Составьте проект программы для статистического изучения:

а) бюджета времени студента 1 курса дневного отделения, затрачиваемого на самостоятельное выполнение домашних заданий по изучаемым дисциплинам;

б) обеспеченности студентов Университета необходимой учебно-методической литературой.

 

1.3. На Вашем факультете предполагается провести статистическое наблюдение для изучения мнения студентов об организации социально-культурных и спортивных мероприятий.

Вам необходимо определить методологические и организационные вопросы наблюдения.

1.4. Проведите логический контроль данных в опросной анкете:

1. Фамилия, имя, отчество – Орлов Сергей Николаевич.

2. Пол – мужской.

3. Возраст (число полных лет) – 45 лет.

4. Семейное положение – разведен.

5. Число детей – один.

6. Образование – высшее, техническое.

7. Профессия – строитель.

8. Трудовой стаж – 34 года.

9. Среднемесячная заработная плата за последние 6 месяцев (включая текущий месяц) – 65 тыс. руб.

1.5. Ниже приводятся условные данные о размерах продаваемой женской обуви в одном из универсамов города:

35,5; 36,0; 35,0; 37,5; 38,0; 38,5; 37,0; 37,0; 36,0; 37,5; 36,0; 39,0; 36,0; 40,5; 38,0; 37,0; 38,0; 38,5; 37,0; 37,5; 38,0; 37,0; 37,5; 38,0; 39,0; 41,0; 40,0; 39,5; 38,0; 38,5.

Постройте дискретный вариационный ряд и изобразите его графически в виде полигона распределения.

 

1.6. Ниже приводится распределение студентов одной из групп факультета Дистанционного обучения РЭУ им. Г. В. Плеханова по возрасту (лет, цифры условные):

28; 32; 21; 23; 22; 35; 29; 38; 27; 24; 26; 24; 30; 31; 20; 21; 27; 22; 28; 23; 26; 31; 26; 28; 23; 25; 23; 27; 31; 33; 25.

Постройте:

а) дискретный вариационный ряд и изобразите его графически в виде полигона распределения;

б) интервальный вариационный ряд с равными интервалами и изобразите его графически в виде гистограммы и кумуляты.

 

1.7. Ниже приводятся условные данные о стаже работы сотрудников страховой фирмы (лет):

12; 9; 11; 5; 9; 5; 7; 11; 10; 14; 13; 5; 9; 2; 5; 7; 6; 15; 11; 16; 12; 14; 15; 8; 4;18; 7; 16; 11;1.

1. Постройте дискретный вариационный ряд и изобразите его графически.

2. Постройте интервальный вариационный ряд, образовав группы со следующими интервалами по стажу работы (лет): до 5; от 5 до 10; 10 – 18 и изобразите его в виде гистограммы и кумуляты.

1.8. Приводятся условные данные о продолжительности одного телефонного разговора абонентов ОАО «МТС» (мин.) в Москве:

18,5 16,0 16,0 15,0 5,0 9,0 13,0 9,5 12,0 20,5 18,5 21,0 11,5 7,5 2,0 19,0 18,5 5,0 27,0 13,5 9,0 30,5 9,5 23,0 8,0 1,0 21,5 11,0 8,5 8,0 9,5 7,0 14,5 42,5 19,0 10,5 15,0 15,5 5,0 6,0 22,0 14,0 8,0 12,5 12,5 7,0 3,0 15,5

0,5 2,5 14,0 16,5 3,5 4,5 1,0 7,0

Постройте интервальный вариационный ряд с равными интервалами и изобразите его графически в виде гистограммы и кумуляты.

 

 

1.9. По приведенным ниже данным ЦБ России о распределении кредитных организациях страны по величине зарегистрированного уставного капитала на 1 января 2013 г. произведите вторичную группировку данных, установив следующие интервалы группировки (млн. руб.): до 20; 20 – 50; 50 – 100; 100 – 200; 200 – 300; 300 – 500; 500 – 750; 750 – 1 000; 1000 и выше.

 

Величина зарегистрированного уставного капитала, млн. руб.	Число кредитных организаций, в % к итогу
до 3	1,5
3 – 10	1,6
10 – 30	4,3
30 – 60	4,8
60 – 150	17,6
150 – 300	28,9
300 – 500	9,9
500 – 1 000	12,9
1 000 – 10 000	16,1
10 000 и выше	2,4
Всего	100,0

 

Изобразите полученные данные графически.

 

1.10. По данным статистического сборника «Российский Статистический Ежегодник. 2012» постройте таблицу, отражающую динамику численности лиц, прибывающих в РФ и выбывающих из страны, в том числе по странам прибытия и выбытия за период с 2000 г. по 2011 г., укажите ее вид, подлежащее и сказуемое.

1.11. Используя данные о студентах, обучающихся в Вашей группе, составьте таблицу, в которой содержалась бы следующая информация:

а) фамилия, имя и отчество студента;

б) место рождения;

в) пол;

г) количество баллов, полученных при сдаче ЕГЭ;

д) средний балл, полученный по результатам зимней экзаменационной сессии на 1 курсе;

е) иностранный язык, который изучает студент.

Определите вид построенной статистической таблицы, ее подлежащее и сказуемое.

1.12. Используя данные о студентах, обучающихся в вашей группе (задание 1.24), составьте групповую и комбинационную таблицы.

 

1.13. Используя данные, содержащиеся в статистическом сборнике «Россия в цифрах. 2012» постройте статистическую таблицу:

- простую и сложную;

- с простой и сложной разработкой показателей сказуемого.

 

1.14. По приведенным данным Росстата о распределении населения Краснодарского края и Республики Якутия по величине среднедушевых денежных доходов в 2011г. произведите вторичную группировку данных, установив следующие интервалы группировки (рублей в месяц): до 5 000; 5 000 – 10 000; 10 000 – 20 000; 20 000 – 30 000; свыше 30 000.

 

Краснодарский край Республика Саха (Якутия)

 

Величина среднедушевых денежных доходов, рублей в месяц	Численность населения в % к итогу		Величина среднедушевых денежных доходов, рублей в месяц	Численность населения в % к итогу
до 3500	3,7		до 4000	1,7
3500-5000	5,6		4000 - 6000	4,1
5000-7000	9,4		6000 - 8000	6,0
7000-10000	14,7		8000 - 10000	7,0
10000-15000	20,4		10000 до 15000	17,8
15000-25000	23,7		15000 до 20000	15,2
25000-35000	10,8		20000 до 25000	11,7
свыше 35000	11,7		25000 до 30000	8,8
Итого	100,0		30000 до 50000	17,7
			свыше 50 000	10,0
			Итого	100,0