Физического воспитания и спорта

План

1. Становление и развитие основ физической культуры в СССР (1917–1941 г.г.)

2. Советская физическая культура и спорт в годы Великой Отечественной войны (1941-1945).

3. Восстановление и развитие массового физкультурного движения и росто мастерства советских спортсменов (1945-1961).

 

После Октябрьской революции в 1920 был создан Высший совет физической культуры (ВСФК) на который возлагалось: разработка положений о соревнованиях, программ, справочников, проведение соревнований. Председателем ВСФК был утвержден Н.И.Подвойский. Начиная с 1918 г. в Петрограде и Москве, а затем и в других городах стали создаваться курсы инструкторов спорта. За 1918-20г.г. подготовлено около 6 тыс. инструкторов спорта. В 1918 г. в Москве открылся Институт физической культуры. В 1919 г. в Петрограде создан Институт физического образования.

Начиная с первых лет советской власти физическое воспитание включалось в учебные планы школ. На уроки физического воспитания отводилось по 2 часа в неделю.

В течение 1922—1924 гг. были созданы спортивные ор­ганизации «Муравей» (Москва и Московская губерния), «Спартак» (Петроград, Украина, Закавказье). «Комсомольский флот» (Казань), «Красный джигит» (Средняя Азия), «Красный молодняк» (Белоруссия). В 1923 г. было органи­зовано общество «Динамо», нача­лась деятельность спортивного клу­ба Красной Армии, широко вклю­чились в работу по физической культуре советские профсоюзы.Ос­новной формой организации физи­ческого воспитания населения стали кружки физкультуры, создаваемые в основном при рабочих клубах. Воз­никли профсоюзные кружки физкультуры железнодорожников, ме­таллистов, пищевиков, химиков, текстильщиков и др.

В 1923 г. было создано издательство «Физкультура и спорт», с 1925 г. начал выпускаться ежемесячный научно-теоретический журнал «Теория и практика физической культуры».

С начала 20-х годов широко стала проводиться спортивно-массовая работа. Проводились соревнования по легкой атлетике, лыжному и конькобежному спорту футболу и некоторым другим видам спорта.

В практику спорта начал внедряться врачебный контроль, развивалась теория и методика физического воспитания. Проводились исследования в области физиологии (Л.А.Орбели, Л.Н.Крестовников, и др.), биомеханики спортивных движений (Е.А.Котикова), гигиенических основ и врачебного контроля в фи­зическом воспитании (Л.И.Чулицкая). Их трудами создавалась богатая естественнонаучная база советской системы физического воспи­тания.

Постепенно менялись содержание и методика всей физкультурной и спортивной работы. Поиски новых методов и содержа­ния проходили в острой борьбе и широких дискуссиях. Некоторые физкультурные деятели считали основным содержанием работы кружков физкультуры корригирующую гимнастику, другие предла­гали систему трудовой гимнастики, третьи, особенно старые специалис­ты, рекомендовали шведскую, сокольскую, немецкую и французскую гимнастические системы. Группа научных работников Го­сударственного центрального инсти­тута физкультуры разработала со­ветскую систему физкультуры, построенную на принципах всесторон­ности и прикладности. Авторы советской системы физкультуры, приз­навая спорт важным средством фи­зического воспитания, в то же время отрицали спортивную специализацию. Они считали, что пролетар­ский спорт должен быть без всяких рекордов и что «совершенно не нуж­но и неважно, что кто-нибудь поста­вит новый мировой или общерос­сийский рекорд». В спортивной пе­чати развернулась дискуссия о роли и месте спорта и спортивных со­ревнований в советской системе фи­зического воспитания.

На решение организационных вопросов в развитии системы физического воспитания было направлено постановление ЦК РКП (б) 1925 г. «О задачах партии в области физической культуры». Физическая культура рассматривалась как одна из сторон культурно хозяйственной и военной подготовки молодежи, как один из методов воспитания масс, средство спло­чения широких рабочих и кресть­янских масс. Было определено, что физическая культура не может исчерпываться одними лишь физическими упражнениями в виде гимнастики, спорта и игр, а должна включать в себя общественную и личную гигиену, гигиену трудя и быта, правильный режим труда и от­дыха и т. д.

Физическую культуру рекомендовалось включать в общий план деятельности соответствующих государственных и общественных организаций (профсоюзы, комсомол, школа, здравоохранение, Красная Армия и т. д.).

Большое внимание уделялось вопросу о спортивных соревнованиях. Соревнования рас­сматривались как один из способов вовлечения масс в физкультуру. Все соревнования следовало проводить в соответствии с научными требова­ниями.

В постановлении подчеркивалось значение развития физической культуры для международного рабочего движения.

В 1929 г. вышло постановление ЦК ВКП (б) «О физкультурном движении». Признав работу не­удовлетворительной (слабый охват широких масс рабочего класса, ре­кордсменский уклон, ведомственный разнобой и др.), ЦК ВКП (б) предложил усилить и централизо­вать государственное руководство и организовать Всесоюзный совет физической культуры на правах государственного органа в физкультурном движении. В связи с этим постановлением 1 апреля 1930 г. был учрежден Всесоюзный совета физичес­кой культуры при ЦИК СССР. ВСФК наделялся правами государственного органа руко­водства и контроля в области физи­ческой культуры и спорта.

В 1936 г. ВСФК был преобразован во Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта при Совете Народных Комиссаров СССР.

В течение 1935–1936 гг. в СССР была созда­на система добровольных спортивных обществ (ДСО). Учитывая положительный опыт работы «Динамо» (1923), «Спартака»» «Локомотива», «Крас­ного знамени» (все 1935 г.), в 1936 г. по решению ВЦСПС в стране были организованы 64 ДСО при централь­ных комитетах соответствующих профсоюзов.

Создание ДСО дало возможность вовлечь новые массы трудящейся молодежи и взрослых в физкультурное движе­ние. В 1937 г. спортивные общест­ва «Динамо» и «Спартак» за высо­кие достижения в развитии массо­вого физкультурного движения и роста мастерства спортсменов были награждены орденами Ленина. Од­новременно сэтим награждались Орденами и медалями 50 мастеров спорта и физкультурных работников.

Важным шагом на пути станов­ления советской системы физичес­кого воспитания явилось создание комплекса «Готов к тру­ду и обороне СССР» (ГТО).

Каждый же­лающий стать обладателем значка ГТО должен был выполнить нормативы по бегу, прыжкам и метаниям, под­тягиванию на перекладине (мужчи­ны), лазанью по канату (женщины), плаванию, езде на велосипеде, лыж­ным переходам, переноске патронно­го ящика (мужчины), гребле, пере­движению в противогазе. К требова­ниям относилось умение оказать пер­вую помощь, выполнение санминимума, знание основ самоконтроля, знакомство с основами физкультур­ного движения в СССР, ударни­чество на производстве.

В начале 1934 г. был введен комплекс «Будь готов к труду и обороне» для детей. Комп­лексГТО стал одним из средств, стимулирующих всестороннюю фи­зическую подготовленность моло­дежи и взрослых,явился той фор­мой, благодаря которой советские люди приобщились к систематическим занятиям физической культу­рой и спортом.

В 1940 г. был введен в действие новый комплекс ГТО, состоящий из обязательных норм и норм по выбору. В обязательные входи­ли: гимнастические упражнения, пре­одоление полосы препятствий, плава­ние, лыжный спорт, бег, стрельба, знание основ гигиены и основ советс­кой физической культуры и спорта. Нормы но выбору включали в себя 7 групп упражнений на воспитание силы, скорости, выносливости, ловкости, смелости и решительности, навыков защиты и нападения, метаний и стрельбы. Каждый сдающий должен был выполнить 8 обязательных и 7 по выбору (по одному нормативу из каждой группы) норм и требова­ний.

Вместе с комплексом ГТО большой популярностью пользовалась сдача норм на значки «Ворошиловский стрелок», «Готов к противовоздушной и хими­ческой оборонен (ПВХО), «Готов к санитарной обороне» (ГСО), «Альпинист СССР», «Парашютист СССР», «Турист СССР» и др.

Идеи и принципы комплекса ГТО получили логическое развитие в Единой всесоюзной спор­тивной классификации (EBCK), созданной в 1935–1937 гг. Наряду с разрядами было введено звание «Мастер спорта». Введение спортивной классификации способствовало раз­витию массового спорта и росту спортивных достижений, повысило уровень учебно-тренировочной рабо­ты и подняло роль спортивных соревнований в системе физического воспитания. Классификация дала возможность установить единые прин­ципы определения уровня спортивной подготовки молодежи на всей тер­ритории СССР.

В 1927 г. Государ­ственным ученым советом были раз­работаны первые единые школьные программы физического воспитания. В 1929 г. Наркомпрос РСФСР ут­вердил новые учебные планы для школ. По этим планам на физическое воспитание отводи­лось по 2 ч в неделю.

В 1927–1928 гг. физическое воспитание было включено в учеб­ные планы педагогических и меди­цинских вузов. С 1930 г. оно стало обязательным предметом во всех вузах страны. В университетах и институтах были созданы кафедры физического воспитания и спорта. Студенты за­нимались лыжным спортом, боксом, стрелковым спортом, гимнастикой, баскетболом и волейболом. Урок призна­вался основной формой учебных занятий по всем предметам школь­ных планов и программ.

При обществах «Динамо» и «Спартак» были организованы спортивные школы «Юный динамовец» и «Юный спартаковец». В 1937 г. в стра­не насчитывалось более 200 дет­ских спортивных школ. В стране регулярно проводились со­ревнования юных спортсменов на первенство школ, районов, городов, областей, республик и Советского Союза.

В стране предусматривалось уве­личение ассигнований на оборудо­вание институтов физической куль­туры как центров научной рабо­ты и подготовки специалистов по врачебному контролю.

В эти годы более глубоко ста­ли изучаться функции организма при мышечной работе, проблемы утомления при занятиях спортом, разрабатывались функциональные пробы сердца, легких, методика ле­чебной физической культуры (В.В.Гориневский, А.И.Крестовников, И.М.Саркизов-Серазини и др.).

В Мос­кве, Ленинграде, Харькове и Тби­лиси были созданы научно-ис­следовательские институты физической культу­ры. В ряде городов (Смоленск, Горький, Воронеж, Ростов-на-Дон у и др.) возникли научно-методи­ческие кабинеты. Большую научно-исследовательскую и методическую работу проводили московский и ле­нинградский учебные институты фи­зической культуры.

В стране начали проводиться ис­следования по внедрению физичес­кой культуры в производство. В спор­тивной литературе стали приводиться подробные методические рекоменда­ции по технике, тактике и методике подготовки спортсменов. Спортивную тренировку стали рассматривать как всесторонний пе­дагогический процесс. Важное значение для теории и практики физической культуры и спорта имели труды А. Н. Крестовникова «Физиология спорта» (1939), А.Д.Новикова «Средства и методы физического воспитания» (1941) и др. Воп­росы нравственного, морального и волевого воспитания спортсменов изучались коллективами педагогов, психологов под руководством Г.Г.Шахвердова, П.А.Рудика, А. Ц. Пу­ни.

В середине 30-х гг. вышли пер­вые учебники и учебные пособия по гимнастике,легкой атлетике, бок­су, плаванию, спортивным играм, фехтованию и другим видам спорта.

Развертывание массовой спортив­ной работы требовало значительно­го расширения материальной базы физкультурного движения. Несмотря на большие сложности, в стране постепенно началось стро­ительство крупных стадионов, бас­сейнов, кортов и залов. В 1928 г. вступил в строй московский стадион «Динамо». В Ленинграде были пост­роены стадионы «Динамо», «Крас­ный путиловец», имени В. И. Лени­на. В ноябре 1927 г. в Ленинграде открылся первый в странезимний плавательный бассейн. Спортивные сооружения строились в Харькове, Свердловске, Ростове-на-Дону и других городах страны. Это создавало возможностидля орга­низации большого количества сорев­нований.

Самым крупным спортивным пра­здником рассматриваемого периода была Всесоюзная спартакиада, состоявшаяся в августе 1928 г. Среди 7225 участ­ников более 600 спортсменов были представителями зарубежных рабо­чих спортивных организаций Чехос­ловакии, Германии, Англии, Фран­ции, Норвегии, Финляндии. Аргентины, Уругвая и других стран. В Спартакиаде приняли участие спортсмены всех союзных республик. Программа Спартакиады по своему разнообразию не знала равной в мировой истории физичес­кой культуры. В честь открытия Спартакиады (12 августа) на Крас­ной площади состоялся парад, прово­дилось народное гуляние на Воробь­евых (ныне –Ленинских) горах.

В течение двух недель спорт­смены состязались по легкой атле­тике, футболу, плаванию, велоспор­ту, тяжелой атлетике, борьбе, стрель­бе, городкам, народной гребле и другим видам спорта, а также нацио­нальным танцам. На Спартакиаде успешно выступили молодые легко­атлеты М.Шаманова,Н.Озолин,Д.Марков, В.Дьячков и др.

В 1934 г. было установлено почетное звание «Заслуженный мастер спорта». В числе первых это высокое звание получили М. Бутусов (фут­бол), Д. Васильев (лыжи), М. Шаманова (легкая атлетика).

Начиная с 1934 г. спортсмены на­чали штурмовать мировые рекорды в разных видах спорта. Результа­ты на уровне международных до­стижений в те годы показывали штангисты (Н. Шатов, Г, По­пов, Я. Куценко), пловцы (Л. Меш­ков, С. Бойченко, К. Алешина), гим­насты ( Н. Серый, М. Дмитриев, М. Тышко), конькобежцы (М. Ани-канов, К. Кудрявцев, М. Исакова), легкоатлеты (С. и Г. Знаменские, Н. Озолин) и другие спортсмены.

Но на этом большом истори­ческом пути было и другое. Трагические события 1937– 1938 гг. коснулись и физкультурного движения. Репрессиям подверглись ряд руководителей физической культуры, ректоров и преподавателей институтов, спортсменов. Такая же участь постигла создателя и пропагандиста борьбы самбо В.Ощепкова и спортсмена из ЦДКА Н.Ковтуна, в 1937 г. показавшего выдающийся по тем вре­менам результат в прыжках н вы­соту (201 см), что являлось не только новым всесоюзным рекордом, но и одним из лучших мировых достижений в этом виде спорта. Многие годы спустя все они бы­ли реабилитированы, но большинство погибло в тюрьмах и лагерях.

В рассматриваемый исторический период проводилась международная изоляция Советского государства в области физкультурного движения, но солидарность рабочих-спортсменов многих стран мира сорвали все попытки установления спортивной блокады против Союза ССР. Первыми в нашу страну осенью 1922 г. приехали футболисты финского Рабочего спортивного сою­за (ТУЛ), чтобы встретиться с командой Замоскворецкого клуба спорта. Первый выезд советских спортсменов за рубеж состоялся в мае 1923 г., когда футболисты СССР нанесли ответный визит финским спортсме­нам. Количество встреч советских спортсменов с зарубежными росло из года в год.Они неоднократно встречались с рабочими спортсме­нами Швеции, Норвегии, Франции, Германии, Англии, Уругвая и дру­гих стран. Многие зарубежные ра­бочие спортивные делегации при­езжали в нашу страну. Так, во Всесоюзной спартакиаде 1928 г. в Москве приняли участие более 600 рабочих спортсменов из 14 стран. В зарубежные страны выезжали на­ши баскетболисты, борцы, штан­гисты и боксеры.

Несмотря на сложную международ­ную обстановку предвоенных лет, связи советских спортсменов с за­рубежными хотя и в небольшом объе­ме, но осуществлялись. За 1938–1940 гг. в СССР приезжало 250 иностранных спортсменов и 175 на­ших спортсменов выезжали в зару­бежные страны.

Может возникнуть вопрос, почему в довоенные годы наши спортсме­ны не принимали участия в чемпи­онатах мира и Европы, в Олимпий­ских играх, а физкультурные орга­низации не вступали в международ­ные спортивные федерации и дру­гие международные спортивные объ­единения, кроме Красного спортив­ного интернационала (КСИ) и Меж­дународной авиационной федерации. Причина этого не только то, что буржуаз­ные спортивные организации бойко­тировали советский спорт и наши спортсмены вынуждены были прово­дить международные встречи только с рабочими спортивными клубами за­рубежных стран. Были и другие причины. Дело в том, что советские физкультурные организации состояли в КСИ, а неко­торые руководители стояли на позиции, отрицающей все международные свя­зи, кроме встреч с рабочими спортив­ными клубами. Например, после того как советский скороход Яков Мель­ников в 1923 г. принял участие к соревнованиях сильнейших конько­бежцев мира в Осло, по возвраще­нии он вынужден был давать объяс­нения, что ездил в Норвегию не по командировке советских физкультур­ных организаций – членов КСИ, а по собственной инициативе.

Невысоки были и спортивные достижения наших спортсменов по многим видам спорта. Не было ясности и в том, какие виды спорта должны культивироваться среди на­шей молодежи. Так, в 1925 г. заве­дующий кафедрой педагогики ГЦИФК профессор И. П. Кулжинский опубли­ковал статью о педагогической сущ­ности футбола, в которой доказывал, что футбол есть изобретение англий­ской буржуазии, которая привыкла всех обманывать, все захватывать и у всех что-то урывать, Что такое финт в английском футболе? - спра­шивал профессор. И отвечал: финт это обман. Таким образом, чему мы учим нашу молодежь?— Обманы­вать друг друга. И делал вывод: футбол не имеет педагогической сущности и ему не место в советской сис­теме физического воспитания. Были и такие деятели, которые утвержда­ли, что нам не нужны бокс, тяжелая атлетика, теннис, и даже спортивную гимнастику долгое время считали неподходящей для нашей молодежи.

 

2. 22 июня 1941 г началась Великая Отечественная война. С первых дней войны физкуль­турные организации включились в проведение военно-физической под­готовки населения, предоставив для этого кадры специалистов, спортив­ные базы, инвентарь и оборудова­ние. Для ведения занятий на военно-учебные пункты направлялись пре­подаватели и тренеры, заслуженные мастера спорта, инструкторы физ­культуры, студенты физкультурных учебных заведений.

В сентябре 1941 г. было введено всеобщее военное обуче­ние трудящихся. Много внимания при обучении уделялось штыковому бою, умению обращаться с винтовкой, метанию гранаты, преодолению поло­сы препятствий. В годы войны физкультурные организации много сделали по внедрению лечебной фи­зической культуры в госпиталях и батальонах выздоравливающих бой­цов и офицеров.

С первого военного года в VIII—Х классах средней школы ввели военно-физическую подготовку. Она включала знания и практически­е навыки по строевой подготовке, стрельбе, хождению на лыжах, руко­пашному бою, топографии, метанию гранат, оказанию первой помощи.

С первых дней войны на фронт добровольно ушли мно­гие спортсмены ДСО профсоюзов, «Динамо», «Спартака», ЦДКА, сту­денты-спортсмены университетов и институтов, учащиеся-физкультурни­ки средних учебных заведений и школ. В рядах защитников Родины были лучшие представители советского спорта, они становились мастерами разведки и саперного дела, рукопаш­ных схваток и снайперской стрельбы, водителями танков и летчиками, меткими артиллеристами и пулемет­чиками. Многие выдающиеся спортсмены, физкультурные работники, препода­ватели и студенты Московского ин­ститута физкультуры служили в От­дельной мотострелковой бригаде осо­бого назначения (ОМСБОН). Эта бригада была сформирована из доб­ровольцев 27 июня 1941 г. на стадио­не «Динамо» в Москве. Воины ОМСБОН выполняли осо­бые задания командования. Многие воины-ОМСБОНовцы были награждены ор­денами и медалями, а 24 из них при­своено звание Героя Советского Союза.

В отрядах народных мстителей «Смерть фашизму» и им. К. Е. Во­рошилова Минского партизанского соединения были взводы и отделе­ния, полностью сформированные из спортсменов. Боевыми подвигами отмечен путь 13 партизанских отрядов, составлен­ных из студентов и преподавателей ленинградского института физкуль­туры им. П. Ф. Лесгафта.

С началом военных действий и уходом значительной части физ­культурников и спортсменов на фронт спортивная работа в тылу страны не остановилась. В восточных районах страны, в Москве и даже в осажденном Ле­нинграде физкультурники и спорт­смены наряду с выполнением своих трудовых обязанностей продолжали в короткие свободные минуты участ­вовать в кроссах, пробегах, сорев­нованиях. Правда, общие масштабы спортивной работы, вполне естест­венно, уменьшились.

В декабре 1941 г. был разыгран Кубок Москвы по русскому хоккею. Победила команда ЦДКА. На катке Пионерского пруда состоялись конь­кобежные соревнования с участием К. Кудрявцева, А. Капчинского, И. Ипполитова и других мастеров скоростного бега на коньках. В на­пряженный момент боев за Москву, в период ноябрьского наступления немцев, в городе состоялся шахмат­ный чемпионат, привлекший внима­ние спортивной общественности СССР и зарубежных стран.

В 1942 г. офицер Феодосии Ванин достиг высокого результата в беге на 10000 м, установив новый всесоюз­ный рекорд — 30.35,2. Большое воен­но-политическое значение приобрел матч по футболу в осажденном Ленинграде в 1942 г. Он показал, вопреки гитлеровской пропаганде о гибели Ленинграда, что город жив, борется и уверен в своей победе над фашистами. В том же году в оккупированном Киеве проходил футбольный матч между командой «Динамо» и фашистской командой «Люфтваффе». Этот матч проходил под дулами фашистских пистолетов. Динамовцы, проявив огромное муже­ство и патриотизм, победили со счетом 5:3. Через несколько дней начались аресты спортсменов. Четверо были расстреляны.

Оживление спортивно-массовой работы в стране началось в 1943 г., когда в ходе войны произошел корен­ной перелом. С этого времени стали в более широких масштабах прово­диться спортивные соревнования, были возобновлены республиканские и всесоюзные первенства по ряду видов спорта. В 1943 г. состоялись всесоюзные соревнования по гимна­стике, легкой атлетике, лыжному и конькобежному спорту, плаванию, велосипедному спорту, тяжелой атле­тике и рукопашному бою. Прошли также соревнования в республиках Закавказья, Средней Азии, на Даль­нем Востоке, Урале и в Сибири.

В 1944 г. со­ветская земля была полностью осво­бождена от немецко-фашистских за­хватчиков и военные действия про­должались уже на территории врага. В стране создались более благопри­ятные условия для организации спортивно-массовой работы, расши­рения всесоюзного спортивного ка­лендаря.

В 1945 г. спортивно-массовая ра­бота проходила в обстановке победо­носного завершения Великой Отече­ственной войны. За два года – 1944 и 1945 – советские спортсмены установили 170 всесоюзных рекор­дов, из них 31 превышал мировые достижения. В годы войны физкультурники и спортсмены вместе со всем народом по-фронтовому трудились в тылу страны. За героический труд во имя победы над фашистской Германией и империалистической Японией, за высокие производствен­ные успехи многие физкультурники и спортсмены были отмечены прави­тельственными наградами. Так, более 300 членов общества «Крылья Сове­тов» были награждены орденами и медалями. Чемпион и рекордсмен по прыжкам в длину М. Бундин был удостоен звания лауреата Государ­ственной премии за конструкцию новой пушки. Международный грос­смейстер по шахматам А. Котов был награжден орденом Ленина за кон­струкцию нового вида вооружения.

В годы Великой Отечественной войны Советское государство понес­ло исключительно большие людские и материальные потери. В войне погибло 20 млн. советских людей, в том числе тысячи физкультурни­ков и спортсменов. Враг разрушил на нашей земле сотни тысяч горо­дов, сел и деревень, промышленных предприятий, учреждений культуры. Гитлеровские захватчики нанесли огромный ущерб советскому физ­культурному движению. Особенно пострадали районы, временно под­вергшиеся оккупации. На территории Украины, Белоруссии, некоторых об­ластей РСФСР, Прибалтики спортив­ная жизнь вовсе прекратилась, спор­тивные сооружения были выведены из строя, уничтожено спортивное оборудование и инвентарь

Общегосударственное восстанов­ление физкультурно-массовой и спор­тивной работы в стране началось после победоносного окончания Ве­ликой Отечественной войны. В стране стали регулярно про­водиться первенства страны по видам спорта, физкультурные праздники, спартакиады, что способствовало по­вышению мастерства спортсменов. В июле 1947 г. Совет Министров СССР принял постановление «О по­ощрении роста спортивно-техниче­ских достижений советских спортсме­нов». В практику спорта вводилось награждение победителей крупных соревнований золотыми, серебря­ными и бронзовыми медалями и жетонами. Это явилось большим сти­мулом для повышения качества учеб­но-спортивной и воспитательной ра­боты, подготовки спортсменов вы­сокого класса.

К концу 1948 г. физкультурные организации союзных республик, Москвы и Ленинграда не только достигли довоенного уровня в разви­тии физкультуры и спорта, но и по некоторым показателям превзошли его.

В Советском Союзе культивиро­валось около 50 видов спорта. По многим из них проводились пер­венства страны, союзных республик, краев, областей, городов и районов, привлекавшие большое количество участников. Наибольшую популяр­ность среди советских людей при­обрели легкая атлетика, футбол, гимнастика, лыжный, конькобеж­ный и велосипедный спорт, пла­вание, волейбол, баскетбол, бокс, борьба, тяжелая атлетика, шахматы и шашки. В послевоенные годы в нашей стране было положено начало развитию новых видов спорта – хок­кея с шайбой, современного пяти­борья, гребли на каноэ. Благодаря систематическому улучшению учеб­но-тренировочного процесса совет­ские спортсмены за 1946–1955 гг. обновили более 3500 всесоюзных ре­кордов, из которых 320 превышали мировые.

За десять послевоенных лет (1950—1960) в нашей стране было опубликовано значительное количе­ство научных трудов, имевших боль­шое значение для дальнейшей разра­ботки научных основ советской си­стемы физического воспитания. Про­фессор А. Н. Крестовников опубли­ковал «Очерки физиологии физиче­ских упражнений» (1951) и «Очерки физиологии спорта» (1955). Боль­шой интерес представляла работа Н. В. Зимкина «Физиологическая характеристика силы, быстроты и вы­носливости» (1956). В монографии Н. Н. Яковлева «Очерки по биохимии спорта» (1955) исследовались биохи­мические процессы, происходящие в организме человека при занятиях спортом.

В послевоенные годы значительно расширилась подготовка научно-педагогических кадров в очной и заочной аспирантуре, возросло коли­чество защищенных диссертацион­ных работ.

Труды советских ученых в области физической культуры и спорта стали известны далеко за пределами нашей Родины. Многие книги были пере­ведены на иностранные языки и изда­ны в зарубежных странах.

Основой физического воспитания в школах был комплекс «Готов к труду и обороне СССР». Школьные программы физического воспитания предусматривали, чтобы каждый школьник, оканчивающий семилетку, имел значок БГТО, а заканчиваю­щий среднюю школу — ГТО I ступени. Однако в этой работе было много формализма, прием и сдача норма­тивов комплекса ГТО проходили на низком уровне, иногда нормы засчи­тывались и тем, кто их не сдавал.

Большую положительную роль в развитии юношеского спорта сыгра­ли детские спортивные школы, коли­чество которых в послевоенные годы значительно увеличилось. Если в 1946 г. в СССР действовало около 460 ДСШ, то в 1957 г. их стало более 1220. В них занималось свыше 276 тыс. юношей и девушек. Из этих школ вышло немало мастеров совет­ского спорта.

В послевоенные годы немало было сделано для развития физической культуры и спорта в высших учеб­ных заведениях страны. С 1947 г. во всех университетах и институтах были восстановлены кафедры физи­ческого воспитания и спорта, введены первые послевоенные программы. На первых двух курсах вузов на физи­ческое воспитание отводилось 2 ч обязательных занятий в неделю. Бо­лее совершенную программу по физи­ческому воспитанию студентов вузы страны получили в 1951 г. Она предусматривала обязательный курс общей физической подготовки для студентов первого и второго годов обучения (2 ч в неделю) и курс спортивного совершенствования для всех лет обучения (факультативно по 4 ч в неделю). Новая программа предъявляла более высокие требова­ния к физической подготовленности студентов. Традиционными стали всесоюз­ные студенческие спартакиады. Ак­тивное участие принимали советские студенты в международных соревно­ваниях. Они выступали на дружес­ких спортивных играх молодежи и студентов в Бухаресте (1953), Вар­шаве (1955), Москве (1957), на Парижских университетских играх (1957). В составе советской сборной команды студенты-спортсмены участ­вовали в чемпионатах и первенст­вах Европы, мира, Олимпийских играх.

Но в целом физическое воспита­ние в школах, средних и высших учебных заведениях в послевоенные годы было организовано еще очень слабо. Сказывалась старая бо­лезнь – недооценка этого предмета со стороны органов народного обра­зования, министерств и ведомств.

Важной вехой в развитии физкультурно-спортивного движения в нашей стране явилась первая Спартакиада народов СССР. Финальные соревнования Спартакиады народов СССР состоялись в Москве с 6 по 16 августа 1956 г. Программа финальной части Спартакиады состояла из 22 видов спорта. В течение 12 дней 9244 спорт­смена, представлявшие все союзные республики, Москву и Ленинград, боролись за призы Совета Министров СССР. Общекомандное первенство на I Спартакиаде народов СССР завоевал коллектив Москвы. На вто­рое место вышли спортсмены РСФСР, на третье – коллектив Ле­нинграда.

Во время финальных соревнований было установлено 33 новых всесоюзных рекорда, 9 из которых превышали ми­ровые. В дальнейшем спартакиады наро­дов СССР стали доброй традицией в советском физкультурном движе­нии. В 1959 г. состоялась II Спар­такиада народов СССР, в 1963 г. – третья.

Разгром гитлеровской Германии и милитаристской Японии, решаю­щую роль в котором сыграл Совет­ский Союз, неизмеримо поднял меж­дународный авторитет первого в ми­ре социалистического государства. Это создавало хорошие предпосылки к тому, что­бы советские спортсмены вышли на широкую международную арену. В 1948 г. 12 иностранных спортивных делегаций посетили нашу страну и 23 советские спортивные делегации выезжали за рубеж. В 1961 г. уже 490 делегаций приезжали в нашу страну и 455 групп наших спортсменов выезжали за границу.

В мае 1951 г. Советский олимпийский ко­митет был признан Международным олимпийским комитетом. К концу 1958 г. советские спортивные орга­низации входили уже в 39 между­народных спортивных объединений.

Особое место в международных связях послевоенных лет занимает участие советских спортсменов в Олимпийских играх. Впервые они выступали на Играх XV Олимпиады в Хельсинки (1952). На этих Играх советские спортсмены встретились с сильнейшими спортсменами мира. Наши спортсмены выступали по всей олимпийской программе, кроме хоккея на траве. Особенно отличи­лись спортсмены СССР в гимнас­тике, классической и вольной борьбе, тяжелой атлетике и стрельбе. В этих видах они добились общего первен­ства. Хорошие результаты показали советские баскетболисты, легкоатле­ты, гребцы, занявшие общие вторые места. Наши олимпийцы установили 2 мировых и 6 олимпийских рекор­дов. Они привезли на родину 22 зо­лотые, 30 серебряных и 19 брон­зовых медалей. Первую золотую олимпийскую медаль советскому спорту принесла метательница диска Н. Ромашкова (Пономарева). 29 со­ветских спортсменов стали олимпий­скими чемпионами. В неофициаль­ном командном зачете советские спортсмены, так же как и спортсме­ны США, набрали 494 очка, разде­лив с американцами первое и второе места.

В 1956 г. советские спортсмены впервые участвовали в зимних Олим­пийских играх, которые проводились в Кортина-д'Ампеццо (Италия). На­ибольшего успеха добились наши конькобежцы (4 золотые медали) и хоккеисты, выигравшие почетное звание чемпионов Олимпийских игр, мира и Европы. Неплохо выступили наши спортсмены в лыжных гонках (2 золотые медали). Всего спорт­смены СССР получили 7 золотых, 3 серебряные и 6 бронзовых медалей.

Крупнейшим спортивным событи­ем 1956 г. было участие советских спортсменов в Играх XVI Олимпиа­ды, проходивших в Мельбурне (Ав­стралия). Советские спортсмены на этих Играх одержали убедитель­ную победу. Они стали обладателями 37 золотых, 29 серебряных и 32 брон­зовых медалей и набрали в неофи­циальном командном зачете 622,5 оч­ка, значительно опередив команду США (74 медали и 497,5 очка). 58 советских спортсменов стали олим­пийскими чемпионами.

Героем Игр XVI Олимпиады, по единодушному признанию мировой спортивной общественности, был признан советский легкоатлет Вла­димир Куц, одержавший победы в беге на 5 и 10 тыс. м.

Авторитет советского спорта на международной арене еще более под­нялся после успешного выступления наших спортсменов в Олимпийских играх 1960 г. Выступая на VIII зим­них Олимпийских играх в Скво-Вэлли и Играх XVII Олимпиады в Риме, советские спортсмены завоевали 50 золотых, 34 серебряные и 40 бронзо­вых медалей. По количеству набран­ных медалей и очков в неофициаль­ном общем зачете на этих Играх они заняли первое место, опередив силь­нейшие команды США и других стран.

В число олимпийских чемпи­онов 1960 г. вошли советские спорт­смены П. Болотников, Р. Шавлакадзе, Т. и И. Пресс (легкая атлетика), В. Капитонов (велоспорт), Б. Шахлин и Л. Латынина (гимнастика), С. Филатов (конный спорт), Ю. Власов (тяжелая атлетика), В. Иванов (гребля), Е. Гришин и Л. Скоблико­ва (конькобежный спорт) и многие другие.

Для советских спортсменов 1960 г. был успешным не только на Олим­пийских играх. Свои достижения они приумножили, участвуя в первен­ствах Европы, мира и других сорев­нованиях международного значения. В том году футболисты и волейбо­листы СССР выиграли два Кубка Европы, а баскетболисты – два Куб­ка европейских чемпионов. В 1961 г. советские спортсмены одержали оче­редную победу в традиционном мат­че легкоатлетов СССР — США. А Валерий Брумель в единоборстве с Д. Томасом получил звание чемпио­на Соединенных Штатов по прыжкам в высоту.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Какие изменения в развитии фи­зической культуры и спорта произошли в нашей стране после победы Октябрьской социалистической револю­ции?

2. Физкультурное движение в первые годы Со­ветской власти? Какие трудности оно испытывало?

3. Какое значение для дальнейшего развития физкультурного движения имели постановления ЦК РКП (б) 1925 г. и 1929 г.?

4. Какое значение для совершен­ствования советской системы физического воспитания имело введение Все­союзного физкультурного комплекса ГТО и Единой всесоюзной спортивной клас­сификации в первой половине 30-х гг.? Какие изменения в комплекс ГГО были внесены накануне войны?

5. Как проходило и какие трудности претерпевало физическое воспитание в школах и других учебных заведе­ниях в 20–30-e гг.?

6. Каковы были достижения советских спортсменов в эти годы?

7. Какую роль в физкуль­турном движении сыграла Всесоюзная спартакиада 1928 г.?

8. Назовите имена ведущих ученых в области физической культуры и спорта в довоенные годы.

9. Каковы были особенности учас­тия советских спортсменов в международных соревнованиях в 20–30-е гг.?

10. Каковы особенности развития физ­культурного движения в СССР в годы Великой Отечественной войны?

11. Как была организована физиче­ская подготовка в военный период в школах и других учебных заведениях?

12. Как сказались условия военного времени на проведении спортивно-мас­совой работы в тылу страны?

13. Как проходило восстановление и дальнейшее развитие массового физ­культурного движения и повышение мас­терства спортсменов в послевоенные годы?

14. Как развивалась наука о физиче­ском воспитании и спорте в послевоен­ный период?

15. Какие изменения произошли в деле физического воспитания и развитии спор­та в школах и других учебных заведе­ниях?

16. Когда и как проходили первые спартакиады народов СССР и в чем их значение?

17. Какие произошли изменения в международных спортивных связях в послевоенный период? Чем это было обусловлено?

18. Когда и где состоялся дебют советских спортсменов на летних и зимних Олимпийских играх? Каковы их итоги?