Інформаційне повідомлення (10 ХВ. ).

Як підвищити рівень усвідомлення проблеми

Торгівлі людьми

 

МЕТА заняття: надати учням інформацію про явища торгівлі людьми (дітьми),

зовнішні та внутрішні причини виникнення даної проблеми; про те, які права порушуються в ситуації торгівлі людьми. Формувати навички безпечної поведінки, спостережливість.

Виховувати активну позицію щодо можливості захисту своїх прав.

ОБЛАДНАННЯ: аркуші паперу А4, маркери, фломастери, картки з орієнтовними правилами безпеки (для кожного учня).

 

Хід заняття.

„Кожна людина має право на життя,

свободу та особисту «недоторканість»

Загальна декларація прав людини,стаття3

І. Повідомлення теми й мети заняття (1 хв.).

ІІ. Основна частина.

1. Вступ (1 хв.).

2. Словар термінів.

3. ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ (10 хв.).

4. ВПРАВА «МОЗКОВИЙ ШТУРМ»(10 хв.).

5. Вправа «Ланцюг злочинних дій торгівців людьми» (до20 хв.).

6. Обговорення життєвих історій

ІІІ. Підсумок заняття(5хв.).

І. Повідомлення теми й мети заняття (1 хв.).

ІІ. Основна частина.

Вступ (1 хв.).

Тема сьогоднішнього заняття „Як підвищити рівень усвідомлення проблеми торгівлі людьми (особливо дітьми)”. Про цю проблему в Україні почали говорити з 1996 року. Торгівля людьми – це сучасна форма рабства. Торгівля людьми та торгівля зброєю вважаються найприбутковішими після наркобізнесу напрямками кримінального бізнесу. Жертвами торгівлі людьми є малі діти, підлітки, чоловіки та жінки. Україна, на жаль, є однією з головних країн постачальниць «живого товару» у країни Європи та Близького Сходу. Україна є також однією з головних країн-транзитів (країна, через яку переправляють потерпілих у країни призначення).

В рамках Всеукраїнської акції „16 днів протидії гендерному насильству», яка щорічно проходить з 25 листопада по 10 грудня, особливою увагою відзначається 2 грудня – Всесвітній день проти рабства. В цей день суспільство активно виступає проти такого нелюдського явища, як торгівля людьми.

Сьогодні ми більш детально ознайомимося зі станом справ щодо

даної проблеми в Україні.

2. Вправа «Словар термінів»

На плакаті записано терміни, пропонується дітям дати визначення відомих для них термінів. По завершенню відповідей дітей тренер уточнює значення слів (можливо це зробити з допомого підготовленого учня).

ВЕРБУВАННЯ – наймання, набір для яких-небудь робіт, залучення до якої-небудь діяльності, у тому числі протиправної, залучення до складу якої-небудь організації, у тому числі діяльність якої заборонена законом.

ВІЗА – дозвіл на перебування в країні на певний період часу для осіб, які не є громадянами країни. Візу можна отримати в посольстві іноземної держави в Україні. Ті держави, які не мають своїх представництв в Україні, видають візи в найближчих посольствах – у Москві або Варшаві.

ДЕПОРТАЦІЯ – висилка з країни особи, яка порушила візовий режим або перевищила термін перебування в країні, вказаний у візі. Країни можуть затримувати та депортувати осіб, які порушили імміграційний, цивільний чи кримінальний закон. Щодо таких порушень існують державні правила та процедури.

ДОЗВІЛ НА ПРОЖИВАННЯ – процес подавання документів для отримання дозволу на проживання, що має особливості в кожній країні. Інформація про правила отримання такого дозволу, про специфічні моменти, необхідні документи та витрати надається в імміграційних службах при посольствах. Взагалі існує два типи дозволу на проживання: тимчасовий та постійний.

ДОЗВІЛ НА РОБОТУ – необхідний для легального влаштування на роботу в інших країнах. для отримання такого дозволу необхідно подати до посольства іноземної держави документ про факт запрошення на роботу. дія дозволу на роботу закінчується одночасно з терміном працевлаштування. Цей дозвіл також є підставою для отримання робочої візи.

ЕКСПЛУАТАЦІЯ (від франц. Еxploitation – використання, визиск):

1. Безоплатне привласнення результатів чужої праці.

2. Розробка, використання природних багатств.

3. Використання засобів праці та транспорту.

ЕМІГРАЦІЯ (від лат. виселення, переселення):

1. Масове переселення з батьківщини в іншу країну; тривале перебування за межами батьківщини внаслідок переселення.

2. Сукупність емігрантів, що живуть у якійсь країні.

ІММІГРАЦІЯ (від лат. вселяюся) – в’їзд іноземців у країну на тривале або постійне проживання.

КРАЇНА ПОСТАЧАННЯ – країна, де особа проживала до того, як мігрувала чи була продана.

МІГРАЦІЯ (від лат. переходжу, переселяюсь):

1. Переміщення, переселення.

2. Міграція населення – переміщення людей, пов’язані, як правило, зі зміною місця проживання. Поділяється на незворотну (з остаточною зміною місця проживання), тимчасову (переселення на досить тривалий, але обмежений термін), сезонну (переміщення в певний період року). Відрізняють зовнішню (за межі країни) та внутрішню міграцію; до зовнішньої відноситься еміграція, імміграція; до внутрішньої – рух з села в місто, міжрайонні переселення та ін.

ПРИМУСОВА ПРАЦЯ – виконання робіт чи надання послуг у ситуації, коли особа працює проти бажання, заробітна плата виплачується лише частково або зовсім не виплачується. Особи, яких примушують працювати, дуже часто зазнають психологічного та фізичного насилля.

РАБСТВО – ситуації, які супроводжуються: борговою кабалою, тобто становищем або станом, що виникає внаслідок застави боржником у забезпечення боргу своєї особистої праці або праці залежної від нього особи, якщо обумовлена цінність виконуваної роботи не зараховується в погашення боргу або якщо тривалість цієї роботи не обмежена і характер її не визначений; кріпацьким станом, тобто таким користуванням землею, при якому користувач зобов’язаний за законом, звичаєм або

угодою жити і працювати на землі, що належить іншій особі, і виконувати визначену роботу для такої іншої особи або за винагороду чи без неї, і не може змінити цей свій стан тощо.

ТОРГІВЛЯ ДІТЬМИ – означає здійснювані з метою експлуатації вербування, перевезення, передачу, переховування або одержання дитини шляхом погрози, силою чи її застосування, або інших форм зловживання владою чи уразливістю становища, або шляхом підкупу, у вигляді платежів чи вигод, для одержання згоди особи, що контролює дитину.

ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ – усі дії, пов’язані з вербуванням та/або перевезенням особи в межах або за межі країни з метою продажу, працевлаштування чи надання послуг, шляхом застосування прямого чи непрямого насильства, погрозою насилля, приниженням гідності, зловживанням владою, боргової залежності, ошукуванням чи будь-якими іншими видами примушування.

ТРАФІКЕР (торговець) – особа чи група осіб, які (у випадку торгівлі людьми) продають інших осіб чи особу з метою отримання прибутку.

ІНФОРМАЦІЙНЕ ПОВІДОМЛЕННЯ (10 хв.).

Учень 1:

Торгівля дітьми – здійснення дій з метою експлуатації вербування, перевезення, передачі, приховування або отримання дітей шляхом погрози силою або її застосування чи інших форм примушування, викрадення, шахрайства, обману, зловживання владою чи вразливістю становища, або шляхом підкупу у вигляді платежів чи вигод для отримання згоди особи, котра контролює іншу особу. Дітей використовують здебільшого у жебрацтві та як дешеву робочу силу на некваліфікованих роботах.

Реальність сьогодення така, що багато людей нашої країни продовжують масово виїжджати за кордон, ризикуючи при цьому стати жертвою торгівців людьми. За цим стоять величезні гроші, які отримують трафікери. Саме цим словом – «трафікер», почали називати всю ту різноманітну групу людей, які задіяні в торгівлі людьми: організаторів-керівників злочинних груп, які торгують людьми; агентів-вербувальників,що зваблюють людей брехливими обіцянками красивого закордонного життя та обманними пропозиціями працевлаштування за кордоном; перевізників («кур’єрів»); продавців і покупців живого товару; сутенерів і

господарів, які використовують цих потерпілих тощо.

Трафікери можуть створювати напівлегальні агентства з працевлаштування та фірмиодноденки, поширювати в газетах неправдиву рекламну інформацію про працевлаштування за кордоном, підшукувати молодих дівчат і хлопців у громадських місцях, встановлювати контакти з можливими «кандидатами» через спільних знайомих, родичів, сусідів.

Проте самі родичі, знайомі, сусіди, друзі також можуть виявитися такими

ж вербувальниками.

Ми маємо бути обізнані з цієї проблеми та інформувати про небезпеку стати жертвою торгівців людьми все населення.

Учень 2:

Робота за кордоном: мрії та реалії.

Чого прагне кожна людина? Шукати і знаходити, діяти і створювати, працювати і насолоджуватися, жити і бути потрібною. Одним словом, звичайної стабільності. Так, аналізуючи економічну та політичну ситуацію в Україні, мабуть, майже в кожного виникало бажання поїхати за кордон у пошуках того, що сьогодні так важко відшукати у власній державі. Бажання земні й зрозумілі - людина погоджується працювати чесно і важко, але за достойну винагороду, щоб забезпечити собі гідні умови для існування й мати впевненість у майбутньому.

Але як бути впевненим у тому, що фірма або приватна особа, що пропонує послуги з оформлення документів для виїзду за кордон, працює чесно? Пощастило, якщо у вас є підтверджена інформація, що завдяки цій організації, наприклад, ваші знайомі успішно працевлаштовані, або ж навпаки - відгуки про фірму негативні і вам про це відомо. Якщо ви випадково побачили цікаву пропозицію (майже всі вони складені однаково): "робота для всіх, без вікових обмежень, заробітна платня - тисячі "у.о." на місяць, швидке оформлення документів і таке інше, - все, що хоче чути людина, то не факт, що потім все буде так, як написано. Тож, зверніть увагу на наступну Інформацію:

- по-перше, не погоджуйтесь на пропозицію виїзду на роботу за туристичними, гостьовими, студентськими візами. Ці типи віз не дають права на роботу, і в країні прибуття існує реальна загроза відчувати себе людиною третього ґатунку, виконуючи важку роботу за копійки, мати проблеми з контролюючими органами країни, бути депортованим і втратити всі шанси на виїзд за кордон у майбутньому.

- по-друге, поцікавтесь у Міністерстві праці та соціальної політики або у місцевому центрі зайнятості, чи є у фірми позитивний досвід працевлаштування за кордоном.

Учень 1:

Підписання трудового договору є обов'язковим, він повинен бути написаний зрозумілою для вас мовою, містити повну інформацію про умови оплати та роботи. Остерігайтесь пропозицій, в яких вам пропонують роботу, яка не вимагає жодної кваліфікації в таких країнах, як США, Канада, Великобританія, та й в інших розвинених країнах - дозвіл на таку роботу і робочу візу вам не дадуть.

Європа знову потребує рабсили з України. Робочі місця, які громадяни нових членів ЄС звільняють у гонитві за довшим євро в глибинці Європи, укомплектовують українцями. Як і в Україні, у ЄС великий попит на кваліфікованих робітників. З однією суттєвою різницею — за кордоном їм платять у кілька разів більше.

Західним замовникам конче потрібні будівельники, зварники, бетонники, муляри, штукатури, водії на великі вантажні автомобілі, працівники на конвеєри. Затребувані й робітники без професій — підсобники на будівництво, фасувальниці в супермаркети тощо.

Загалом у Європі, за підрахунками експертів, вакантними залишаються понад 200 тис. робочих місць. Сядьте за комп’ютер з Інтернетом. На вільно доступних сторінках Міністерства праці країн можна знайти вакансії від фірм, які бажають влаштувати громадянина України чи вже отримали спеціальний дозвіл від Центру зайнятості на працевлаштування працівників з-за кордону. На даний час тут розміщені оголошення від майже різних фірм, деякі з них пропонують десятки вакансій для іноземців на різні спеціальності - водіїв, шахтарів, швачок, механіків, зварників, різноробочих тощо, є попит на професії з вищою кваліфікацією.

Учень 2:

Актуальною сьогодні є вакансія зварник: вік 21-45 років, різні види зварювання.

Країни працевлаштування: Великобританія, Італія, Норвегія, Іспанія та Канада. Українських електрогазозварників за кордоном цінують як висококваліфікованих спеціалістів, та не захищають від експлуатації та насильства. Жоден українець не захищений від явища «ТОРГІВЛЯ ЛЮДЬМИ», щоб там не обіцяли.

Ми, учні училища,задумуємось про працевлаштування. Тому, щоб не зіткнутися з цією проблемою, ми прагнемо більше про неї дізнатися, щоб випадково не потрапити в ті країни, де українські громадяни не захищені. Бідність та необхідність заробляти на життя, щоб допомогти сім’ї іноді примушують

молодих людей виїжджати за кордон без заходів безпеки, тому і потрапляють в боргову кабалу, ризикуючи життям. Сьогодні ми детальніше ознайомимося з причинами та наслідками таких явищ.

4. ВПРАВА “МОЗКОВИЙ ШТУРМ”(10 хв.)

МЕТА: усвідомлення проблеми торгівлі дітьми.

Інструкція: учнів просять висловити свої думки що викликають у них слова „торгівля дітьми”. Відповіді записуються на аркуші паперу. Вільно висловлюють свою думку всі бажаючі, висловлення не критикуються, не коментуються, висловлення записують усі, вони можуть повторюватися.

Записи залишаються на видному місці.

Тренер просить учнів назвати фактори, що підвищують вразливість дітей до їх залучення в торгівлю дітьми. Кожен має висловитись. Якщо виникають проблеми з формулюванням, або учні дають неповну інформацію, викладач може підказувати їм. По закінченні вправи учні виписують фактори підвищення вразливості дітей до їх залучення в торгівлю дітьми на дошці.