Лекции.Орг


Поиск:




Тапсырманы орындауды бағалау баллы




Орындалған тапсырмаға келесі жағдайларда ғана жоғары балл қойылады:

- Студент ауызша жатық тілмен жауап бергенде

- Өз ой-пікірін ашық білдіре білгенде;

- Нақты материалдарды пайдалана білгенде

Бағалау баллы: 9

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

1. Аипов А.К. Тіршілік қауіпсіздігі. –Астана- 2009

2. Тайжанов С. Өмір қауіпсіздігі негіздері. (Оқу-әдістемелік құрал). Алматы - 2004.

3. Өмір қауіпсіздігі. Оқулық. Құрастырған С.Арпабеков. Алматы 2004 ж.

3. Студенттің оқытушымен өздік жұмысын рәсімдеуге қойылатын талаптар:

- Пәнде қолданылатын терминдерге сипаттама беру.

- Негізгі анықтамаларға тоқталып өту.

- Өмір тіршілік қауіпсіздік пәнінің мақсаттары мен міндеттерін айқындау

 

 

Тақырып 3: «Адам тұрмыстық орта» деген жүйесіндегі қарым қатынастың негіздері

 

Тапсырма №3

1. Адамның еңбек іс-әрекетінің тиімділігін арттыру жолдарын сараптау.

2. Еңбек процессінде әр кәсіпорында жылдық және бірнеше жылға жоспарлы қандай шаралар өңделеді?

3. Микроклиматтың қолайсыз әсерлері қандай?

Тапсырманың мақсаты: Адамның еңбек іс-әрекетінің тиімділігін арттыру жолдарын тиімді, дұрыс қолдана білуі жайындағы білімдерін жетілдіру және микроклиматтың қолайсыз әсерлерінің алдын-алу жолдарын қарастыру

Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау

1 – ші тапсырма. Еңбек процессінде адамдардың жұмыс қабілетіне және денсаулығын сақтауға әсерін тигізетін заңдар мен нормативтік құжаттарды пайдаланып адамның еңбек іс-әрекетінің тиімділігін арттыру жолдарын сараптау

2 – ші тапсырма. Еңбек процессінде әр кәсіпорында жылдық және бірнеше жылға жоспарлы шараларды нақты кесте арқылы көрсету. Ең басты көңіл бөлетін жай ол жарақаттармен кәсіби науқастардың тигізетін экономикалық зияны. Бұл уақытша еңбек қабілетіне байланысты жқмыс уақытының жоғалуы

3– ші тапсырма. Микроклиматтың қолайсыз әсерлерін баяндама арқылы жеткізу.

Бақылау нысаны: Сызба, кесте дайындау

Тапсырманы орындауды бағалау баллы

Орындалған тапсырмаға келесі жағдайларда ғана жоғары балл қойылады:

- Мәселе нақты шешімін таба білгенде

- оқытушының берілген материалдарынан басқа да маңызды материалдар пайдаланылғанда.

Бағалау баллы: 4

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

1. Охрана труда: Методические указания. /А.М. Абдыров, Н.Ф.Кулакова, С.Х.Халам, Ж.С.Каиржанова. – Астана, 2006. – 28с. – 1СБО., 2 н.а., 2 ч.з

2.Қазақстан Республикасының Еңбек Кодексі. 2008

3. Белов С.В., Ильницкая А.В., Козьяков А.Ф. и др. Безопасность жизнедеятельности.7-е изд., стер. — М.: Высшая школа, 2007. — 616 с.

3. Студенттің оқытушымен өздік жұмысын рәсімдеуге қойылатын талаптар:

- студент өзінің жеке ізденісі бойынша ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасағандығы туралы мәліметтерді ұсынады;

- ғылыми әдебиеттерде берілген кейбір терминдердің анықтамаларын салыстырып, қорытынды жасайды.

Тақырып 4: Қауіптілік түсінігі. Қауіптердің әсер етуінің түрлері мен сипаты

Тапсырма №4

1. Қауіптілік дегеніміз не? Қауіптерді сыныптаудың тәсілдерін айтып беру.

2. Тәуекел дегеніміз не? Тәуекелдердің түсінігі мен түрлерін қарастыру.

Тапсырманың мақсаты: Қауіптілік ұғымын, түрлерін және оларды талдауды оқып үйрену. Қоршаған табиғи ортаның ластануы және ғаламдық экологиялық мәселелерді талдау.

Тапсырманы орындау бойынша әдістемелік нұсқау

1 – ші тапсырма. Кесте арқылы қауіптердің сыныптаудың тәсілдерін көрсету. Қауәп дегеніміз табиғаттық, техногендік, әлеуметтік, экономикалық, әскери және т.б. бағыттағы қатер, осы қатерлерді екі топқа бөлу қажет.

2 – ші тапсырма.

Тәуекелдің болатын жағдайларын нақтылап айту қажет. Экологиялық тәуекелдің қауіптілігінен сақтанатын жолдарын айқындап беру.

Бақылау нысаны: Ауызша, кесте құрастыру, пікірталас.

Тапсырманы орындауды бағалау баллы

Орындалған тапсырмаға келесі жағдайларда ғана жоғары балл қойылады:

- Тапсырма уақытылы орындалып, берілген мерзім ішінде тапсырылғанда;

- Тапсырманың берілген әдебиеттерден басқа, тапсырма мазмұнына сәйкес басқа құнды мәліметтермен, материалдармен толықтырылғанда;

Бағалау баллы: 9

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:

1.Калжигитов Х.С- «Өмір – тіршілік қауіпсіздігі» Алматы, Гылым, 2002г.

2.Аипов А.К. Тіршілік қауіпсіздігі. –Астана- 2009

3. Тайжанов С. Өмір қауіпсіздігі негіздері. (Оқу-әдістемелік құрал). Алматы - 2004.

3. Студенттің оқытушымен өздік жұмысын рәсімдеуге қойылатын талаптар:

- студент өзінің жеке ізденісі бойынша ғылыми әдебиеттермен жұмыс жасағандығы туралы мәліметтерді ұсынады;

- ғылыми әдебиеттерде берілген кейбір терминдердің анықтамаларын салыстырып, қорытынды жасайды





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-01-28; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 627 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Бутерброд по-студенчески - кусок черного хлеба, а на него кусок белого. © Неизвестно
==> читать все изречения...

930 - | 973 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.