Азақ дәстүріндегі сусын құю үшін, ысталған теріден жасалған

Қазақ әдет - ғұрпында қонаққа тартылатын табақ нешеге бөлінеді? ***4

Қазақ қыздарының сұлулығына ұлы Абайдың суреттемесі ***Білектей арқасында өрген бұрым,

Қазақ сахарасында ең алғаш пайда болған нан түрі ***көмбе

Қазақ тарихы туралы жазылған «Тарихи Рашиди» (Рашидтің тарихы)атты алғашқы төлтуманың авторы, дулат тайпасынан шыққан жыршы ***М. Дулати

Қазақ үйдің терезе рөлін атқаратын бөлігі ***түндік

Қазақ ұл бала дүниеге келсе «Ұл туғанға, күн туған» деуінің мәні*** Өйткені қазақ баланы «Өмірдің жалғасы, шаңырақтың, болашақ иесі» деген

Қазақ халқы ауыз әдебиеті қазынасында өзіндік орны бар тұрмыс-салт өлеңдерінің түрі ***жарапазан

Қазақ халқымыздың қозғалмалы ойындары неше топқа бөлінеді? ***4

Қазақ халқының бала тәрбиесінде Ана басты рөл атқарған. Неге? ***Ана балаға өмір сыйлаушы, қамқоршы, тәрбиеші, ақылшы, қоғаушы, бар білімі мен тәжірбиесін бала бойына сіңіруші

Қазақ халқының дәстүрлі шаруашылығындағы төрт түлік атаулары ***жылқы, сиыр, түйе, қой, ешкі

Қазақ халқының мәдени-әлеуметтік салт-дәстүрлерінің түрлері ***Қазақ ауылы, ондағы қарым – қатынастар, туыстық қатынастар, тіл өнері, уйлену және уй болу, қонақ күту, халықтық мерекелер, өлген адамды жерлеуі, қонақ күтуі.

Қазақ халқының өте әрідегі ата-бабаларының өмір сүрген кезеңінен бастау алып, күні бүгінге дейін сақталып келе жатқан рухани мұрасы*** халықтық педагогика
Қазақ дәстүрі бойынша қыз балаға қанша жаста қазақ үйде арнайы орын белгіленген*** 12 жас
«Қазақ хрестоматиясының» авторы*** Ы. Алтынсарин

Қазақ халқының тәлімгерлері кім болған?*** Ата мен Әке, Әже мен Ата, туыстар, ауыл адамдары, билер, хандар, ұстаздар, діни адамдар, ақындар, ғұламалар

Қазақ халқының шешендік өнерінің тәрбиелік мәні кімнің еңбектерінде ерекше ашылған? ***Б. Адамбаев

Қазақ халық педагогикасы туралы жарық көрген еңбектері ***“Қазақ тәлім- тәрбиесі”,“Қазақтың тәлімдік ой – пікірантологиясы”, “Тамыры терең тәрбие ”,“ Халық педагогикасының ауыз әдебиетіндегі көрінісі”.

Қазақ халық педагогикасындағы тәрбие әдістерін атаңыз ***Сенім, үлгі – өнеге, түсіндіру,үйрету, жаттығу, ырым ету, бата беру, тілек айту, сұрану, кеңес беру, ымдау, қолдау, ұрсу, жаратпау, тиым салу, қорқыту, қарғау, балағаттау.

Қазақ халық педагогикасындағы Тәрбие принциптері мыналарды қамтиды: ***Халықтық, табиғилық, мәденилік, өмірімен байланыстылық, еңбекпен тәрбиелеуді

Қазақ халық педагогикасындағы эстетикалық тәрбиенің көздері мен асыл арналарына жататындар ***Ауыз әдебиеті, ұлттық қолөнер, ұлттық музыка

Қазақ халық педагогикасының басты көзі халқымыздың ауыз әдебиеті. Неге? ***Ол халықтық дүниетанымы мен этикалық – эстетикалық танымның жемісі.

Қазақ халық педагогикасының негізгі ұғымдарын атаңыз? ***Халықтық білім, халықтық тәрбие, халықтық тәрбие беру, оқыту, өзін- өзі тәрбиелеу, адамды, дамыту және жетілдіру.

Қазақ хандығының құрылып, жеке мемлекет болып қалыптасуы қай ғасырды қамтиды? ***16-17 ғ.

Қазақ этнопедагогикасындағы адамгершілік тәрбиесінің ұлттық сипаты ***Халықтық этикалық, иамндылыққа негізделген салт – дәстүрлерінің мазмұнымен

Қазақ этнопедагогикасындағы дене тәрбисінің ұлттық сипаты ***Адамғы қажетті дәстүрлі еңбек пен ұлттық ойындар, жауынгерлік – ерлік істерге баулу

Қазақ этнопедагогикасындағы имандылық тәрбиесінің рухани – ұлттық сипаты ***Этикалық, эстетикалық мазмұндағы ұлттық салт – дәстүрлерге негізделген адамгершілік, ізгілік, қайырымдылық қасиееттерінің қалыптасуында.

Қазақ этнопедагогикасындағы имандылық-адамгершілік тәрбиесін берудің қандай жолдарын білесіз*** Ұлттық этикалық нормаларға негізделген салт-дәстүрлер мен ұлттық әдептерді пайдалану арқылы

Қазақ этнопедагогикасындағы құқылық тәрбие негіздеріне жататындар ***Қазақтың салт-дәстүрлері мен дәстүрлі құқық заңдары

Қазақ этнопедагогикасындағы табиғат қорғау тәрбиесінің негіздеріне нелер жатады ***Қазақ халқының табиғат қорғау дәстүрлерін игерту

Қазақ этнопедагогикасындағы ұлтжандылық тәрбиенің негіздеріне жататындар ***Ұлтын, халқын, жерін, елін, Отанын қорғау дәсүрлері

Қазақ этнопедагогикасының даму кезеңінің қайсысы қазақ этнопедагогикасының қайта жанданған, даму дәуірі деп аталады? ***3

Қазақ этнопедагогикасының зерттелу жайы, ғылым ретінде қалыптасу тарихын неше кезеңге бөліп қарастыруға болады? ***3

Қазақ этнопедагогикасының теориялық жағынан қалыптасуы кімдердің еңбегінде кездеседі: ***М.Жұмабаев, А.Байтұрсынов, Ж.Аймауытов

Қазақстан Республикасының этномәдени білім беру концепциясы қай жылы қабылданды*** 1996ж
Республика этномәдени білім беру концепциясының қанша басты міндеті бар*** 2
Этномәдени жеке тұлғаның басты әрекеті*** өз мәдениеті арқылы басқаларға әсер ету
Қазақ дәстүріндегі қаза болған адам жас болса, оның үйіне қандай түсті орамал байлаған*** қызыл
Наурыз сөзінің мағынасы*** жаңа күн
Қазақ халқында тәрбиеде қолданатын бесіктің қанша пайдасы бар*** 3
Келін түсіру тойында орындалатын жыр*** беташар
Әрбір ұлттың өзіне тән ерекшелігі*** тілі, діні, салт-дәстүрі
Балаға 7-9 жасында әкесінен бастап ағайын-туысы, нағашы жұртын, ата тегін,ел-жұртын білдіруге бағытталған ұлттық тәрбие дәстүрі*** шежіре үйрету
Ұлттық ерекшеліктер ескеріле жазылған «Педагогика» оқулығының авторы*** М. Жұмабаев
Наурыз сөзінің шығу тарихы*** парсы
«Ақсақал» деп қанша жастағы адамды айтқан?*** 70-80 жас
Қазақ философиясы, этнопсихология, этнос ілімі, этностың мәдени ілімі тоғысындағы қалыптасқан ғылым*** этнопедагогика

Қазақстанда халық педагогикасының теориялық және практикалық жағынан алғаш зерттеген ***С. Қалиев

Қазақстандағы Орхон-Енисей жазба ескерткіштері қай мерзімді қамтиды*** YI-YIII ғ.ғ

Қазақтар 1727 ж. Торғай даласының оңтүстік- шығыс жағында алғаш жоңғарларға күйрете соққы берген жер қалай аталады? ***қалмақ қырылған

Қазақтарда «қалыңмал» беріп, әйел алу қашан жойылды? ***қазан төңкерісінен кейін

Қазақтың аяқ киімдері*** мәсі

Қазақтың ұлттық киімдерінің бірі қандай түрлерге бөлінеді? ***қаптама, камзолша

Қазақтың ұлттық тағамы «өкпе-бауыр, ішек –қарын араластырып майға қуырылған ұсақ ет» осылай жасалады? ***қуырдақ

Қазақтың этномәдени білімдерінің құрамдас бөліктеріне жататындар ***Табиғат, адам және қоғам туралы қазақтың халықтық білімдердің жиынтығы

Қазіргі кезде С. Қалиев қазақ этнопедагогикасының дамуын неше кезеңге бөлнді*** 8

Қай жылы Парижде өткен дүниежүзі халықтарының этнографиялық көрмесінде қазақтың киіз үйі жоғары бағаланып, бәйгеге ие болды: ***1905ж

Қай негізгі теориялық ережелер қазақ этнопедагогикасының методологиялық негізін құрайды:*** педагогиканың, этнофилософияның, этнопсихологияның

Қайсысы ислам философы: ***Әл-Фараби

Қалыңдықтың басына киетін ұлттық бас киім- ***сәукеле

Қоғамдық – саяси тәжірибені мақсатқа бағыттай отырып беру процесі*** тәрбие

Қожа Ахмет Яссауи трактаты: ***Диуани Хикмет

Л.Гумилев кеңестік ғалымдардың этнос жөніндегі көзқарастарын қорыта келе, көзқарастың неше түрін бөліп қарастыруды ұсынады? ***3

М.Қашқари қандай жүйелілікті ұстанды: ***этнологиялық таным түйсік

Мақал- мәтелдердің авторы кім? ***халық

Мал бағып көшпелі өмір кешкен қазақ, қырғыз, қарақалпақ т.б халықтардың баспанасы: ***киіз үй

Мал шаруашылығымен айналысқан көшпелі қазақтың негізгі асы ***сүт пен ет

Мәденитесіз ұлттарды құрту қалай аталады? *** «Геноцид»

Мәсінің етіктен айырмашылығы: ***өкшесі болмайды

Мәсінің сыртынан киюге арналған, былғарыдан тігілген қонышсыз аяқ киім ***кебіс

Ойын түрлерінің көбісі қай айда өткізіледі:*** наурыз

Ойынның мақсаты: ***жеңіске жету

Оқытудың жас аралық кезеңдерін 6 жылдан болсын деп ұсынған педагог*** Я.А.Коменский.

Орта ғасырдағы қазақтардың қоғамдық ой-пікір тарихындағы елеулі тұлға, феодалдық заманның перзенті болған жырау.*** Шалкиіз жырау

Орта ғасырдағы медресе мен мешіттердегі негізгі оқыту әдістері: ***жаттау

Өз толғауларында елжандылықты жырлаған орта жүз ханы Абылайдың кеңесшісі:*** Бұхар жырау

Өз толғауларында қазақ халқының көне тарихи аңыз-әңгімелер мен этникалық ертегі-жырларды арқау еткен ақын-жыршы. (XIX) ***Д. Бабатайұлы

Өскелең ұрпаққа білім мен тәртіп формасын беру: ***тәрбиенің мақсаты

Педагогикалық әдебиеттерге ең алғашқы болып «этнопедагогика» деген ұғымды енгізген ғалымды ата ***Г.Н Волков

Салт дегеніміз: ***Салт – адамдардың қоғамдағы қарым – қатынастарын реттейтін ережелер.

Сәукеле қай кезде киіледі? ***қызды ұзатқанда

Су әкелу үшін әдейі жасалған құрал, мойынағаш, әпкіш ***иінағаш
Кимешек, бұл ***әйелдің ұлттық бас киімі
Ішік, тон бұл ***сыртқы киімдер
Тәрбиенің дәрменсіз болмауы үшін қандай болу керек туралы К.Д.Ушинскийдің пікірі ***Тәрбие дәрменсіз болмауы үшін халықтық болуы тиіс.

Сұлу қыздың көріп пе ең мұндай түрін?

Тақия, сәукеле, орамал неге жатады? ***бас киім

Тас дәуірінде қалыптасқан ойын түрлері: ***таяқ жүгірту, асық

Тәжірибе мен тәсілдің еркіндігі, тапқырлық пен болжамның қиылысатын шебі қалай аталады: ***ойын-сауық

Тәрбие мақсаты ***тұлғаны қалыптастырудың жобаланған нәтижесі

Тәрбиенің түріне жатпайтынын тап ***ми тәрбиесі

Тәуке хан тұсында ықпалды билердің бірі, Орта жүз ханы Абылайдың сарай кеңесшісі болған, ақын-жырау.*** Бұқар жырау

Тон екіге бөлінеді ***қаптама – камзол

Туырлық, үзік, түндік киіз үйдің қандай әбзелдеріне жатады? ***сыртқы

Түнде ойналатын қазақтың ұлттық ойыны ***ақ сүйек

Түрік деген сөз тұңғыш рет 542 жылы қай елдің шежіресінде айтылыды: ***Қытай

Түрік хандығы 535-744 ж.ж қандай атауға ие болды: *** «Сыр халқы»

Түріктердің өте күшті патриоттық сезімі:*** өз отанын беріле сүю

Түріктің «ил» сөзі қандай мағынаны білдіреді:*** бейбітшілік

Тұтастық төрттағаны ата: ***от, ауа, су, жер

Ұлт, халық,туыстық, ру,жанұя тұрмыс педагогикасы жайлы ғылым*** этнология

Ұлттық дәстүрге сәйкес келіннің толғағы басталғанда болатын жаралығы ***жарысқазан

Ұлттық салт-дәстүрлер ұлттық тәлім-тәрбие берудің негізі болу себебі ***Олар адамды бүкіл өмір бойы өз аясында тәрбиелейді

Ұрып ойнайтын музыкалық аспап: ***даңғара

Француздың ұлы ағартушысы Ж.Ж.Руссо бала тәрбиесінің көзі неде деп есептеді? ***еңбекте

Халық даналығында «Жаным-... садағасы» делінген ***арымның

Халық педагогикасы тәрбие ісін баланың қандай ерекшелігіне қарап жүргізуді талап етеді? ***жас ерекшелігіне

Халық педагогикасында тәрбие объектісі: ***бала

Халық педагогикасының негізгі принциптарінің бірі ***тәрбие біртұтастығы

Халыққа бақыт беруді аңсаған қазақ даласының жырауы, философ гуманист*** Асан Кайғы-жырау