Распределение объема учебной дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся

ЯРОСЛАВСКИЙ ФИЛИАЛ

СОГЛАСОВАНО:	УТВЕРЖДАЮ:
Выпускающая кафедра «Экономическая теория и менеджмент»	Директор Ярославского филиала МИИТ
Протокол заседания кафедры №____ «___» _____________ 20 ____ г.	____________________ О.М. Епархин (подпись, Ф.И.О.) «___» _____________ 20 ____ г.

Кафедра: «Экономическая теория и менеджмент»
^{(название кафедры)}
Авторы: Степанян Т.М., к.экон.н., доцент
^{(ф.и.о., ученая степень, ученое звание)}

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Государственное и муниципальное упраление»

^{(название дисциплины)}

Направление/специальность: 38.05.01 Экономическая безопасность
^{(код, наименование специальности /направления)}

Профиль/специализация: «Экономико-правовое обеспечение экономической безопасности» (БЭ)

Квалификация выпускника: экономист

Форма обучения: заочная

Одобрена на заседании Учебно-методической комиссии РОАТ Протокол №_____ «___» _____________ 20 ____ г.

Одобрена на заседании кафедры «Экономическая теория и менеджмент» Протокол №_____ «___» _____________ 20 ____ г.

 

Ярославль 2015 г.

ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Целью освоения учебной дисциплины «Государственное и муниципальное упраление» является формирование у обучающихся компетенций в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Экономическая безопасность» и приобретение ими:
- знаний о основах государственного и муниципального управления;
- навыков государственного и муниципального управления].

МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОП ВО

Учебная дисциплина «Государственное и муниципальное упраление» относится к профессиональным дисциплинам

- Введение в специальность;
- Государственное регулирование национальной экономики.

Приобретенные в результате изучения дисциплины «Государственное и муниципальное упраление» знания, умения и навыки являются неотъемлемой частью формируемых у выпускника компетенций, в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами по специальности «Экономическая безопасность», и будут использованы при изучении последующих учебных дисциплин:

- Геополитические интересы России в условиях глобализации;
- Мировая экономика и международные экономические отношения.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

№ п/п	Индекс и содержание компетенции	Планируемые результаты
	Выпускник должен обладать компетенцией ОК-1 способностью действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;	Знать: Конституцию РФ
Уметь: действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма;
Владеть: Способностью действовать в соответствии с конституцией РФ
	Выпускник должен обладать компетенцией ОК-5 способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;	Знать: нормы профессиональной этики и служебного этикета
Уметь: выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета
Владеть: способностью понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета;
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-27 способностью оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов;	Знать: критерии оценки эффективности формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
Уметь: оценивать эффективность формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов, выявлять и пресекать нарушения в сфере государственных и муниципальных финансов;
Владеть: навыками формирования и использования государственных и муниципальных финансовых ресурсов
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-30 способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение;	Знать: методы контроля отклонений и нарушений
Уметь: исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение
Владеть: способностью анализировать результаты контроля, исследовать и обобщать причины и последствия выявленных отклонений, нарушений и недостатков и готовить предложения, направленные на их устранение;
	Выпускник должен обладать компетенцией ПК-45 способностью планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов;	Знать: методы, планирования и организации служебной деятельности
Уметь: планировать и организовывать служебную деятельность подчиненных, осуществлять контроль и учет ее результатов;
Владеть: навыками планирования и организации служебной деятельности подчиненных

 

4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ И АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСАХ

4.1. Общая трудоемкость дисциплины составляет:

- 6 зачетных единиц,

- 216 часов.

Распределение объема учебной дисциплины на контактную работу с преподавателем и самостоятельную работу обучающихся

Вид учебной работы	Всего по учебному плану	Курсы
Контактная работа обучающихся с преподавателем (всего), часов
Аудиторные занятия всего:
В том числе: Лекции (Л), часов
Практические (ПЗ) и семинарские (С) занятия, часов
Лабораторные работы (ЛР) (лабораторный практикум) (ЛП), часов
Контроль самостоятельной работы (КСР), часов
Самостоятельная работа (СРС) (всего), часов
Промежуточная аттестация (Экз, ЗаО, За), часов
ОБЩАЯ трудоёмкость дисциплины:	часов:
зачетных единиц:
Текущий контроль успеваемости (количество и вид контроля К, КП, КР, эл. тест КСР)				К(1)
Виды промежуточной аттестации (За, ЗаО, Экз)				Экз

 

Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам)

№ п/п	Курс	Тема (Раздел). Краткое содержание раздела	Виды учебной деятельности в часах / в том числе в интерактивной форме	Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
Л	ЛР	ПЗ	КСР	СРС	Всего
		Раздел 1. Введение в ГМУ Понятие ГМУ Цели и задачи ГМУ Предмет ГМУ	4 -- 0	0 -- 0	8 -- 0	3 -- 0	77 -- 0	92 -- 0
		Раздел 2. Система ГМУ Составляющие системы ГМУ Система ГМУ в России	4 -- 0	0 -- 0	8 -- 0	3 -- 0	100 -- 0	115 -- 0
Всего:	8 -- 0	0 -- 0	16 -- 0	6 -- 0	177 -- 0	207 -- 0

 

4.4. Лабораторные работы / практические занятия

4.4.1. Лабораторные работы

Лабораторные работы не предусмотрены.

Практические занятия

№ п/п	Курс	Тема (раздел) учебной дисциплины	Наименование практического занятия	Всего часов / из них часов в интерактивной форме
		Раздел 1. Введение в ГМУ	Система ГМУ	8 / 0
		Раздел 2. Система ГМУ	Система Г МУ	8 / 0
Всего:	16 / 0