Сабақтың мазмұнын нақты фактілермен, дәлелдемелермен және қорытындылармен аша түсетін әдісті қалай атайды?

@ Түсіндіру

@ Мазмұн

@ Лекция

@ Баяндама

@ Көрнекілік

~

оғарғы сынып сабақтарында сабақ кезіндегі оқылатын мәтін:

@ Мектеп лекциялары

@ Түсіндіру

@ Лекция

@ Әңгіме

@ Сұрақ

~

Сөздік әдістер нелер жатады?

@ Сұрақ – жауап, сұхбат, түсіндіру, баяндау

@Түсіндіру

@ Лекция

@ Әңгіме

@ Сұрақ

~

Андай әдіс оқушылардың сана – сезімін оятады?

@ Сұрақ – жауап

@ Тест

@ Тест, әңгіме

@ Жауап

@ Интервью, тест

~

Лекцияның баяндамадан айырмашылығы:

@ Баяндамада арнайы хабарлар, ғылыми практикалық болады

@ Негізгі талаптар қамтылады

@ Әртүрлі ауқымда қамтылады

@ Оқудың тәрбиелік мәнін қамтиды

@ Академиялық мамандарға немесе келешек маман

~

Лекцияға қойылатын негізгі талаптар

@ Ғылымилық, идеялық, мазмұны, қарапайымдылығы, әсерлі

@ Мазмұны, ғылымилығы

@ Қарапайымдылығы

@ Ғылымилығы, идеялық

@ Әсерлігі

~

Мектеп лекцияларының мазмұнына қарай нешеге бөлігі?

@ 4

@ 2

@ 5

@ 3

@ 6

~

Тақырыптың негізгі мазмұнын баяндау әлі де болса шешілмеген мәселелерді анықтап,

Оны шешу жолдарына тоқталу туралы мәселені шешетін негізгі мәселе

@ Лекцияның мақсаты

@ Лекцияның мазмұны

@ Лекцияның сұрақтары

@ Лекцияның композициясы

@ Лекцияның жоспары

~

Алдын-ала жоспар түзіліп, алдына қойған мақсатқа жету үшін іске асырылатын сабақ?

@ Жаңа сабақ

@ Өткен сабақ

@ Қайталау сабақ

@ Сарамандық сабақ

@ Барлығы дұрыс

~

Түсіндірудің әңгімеден айырмашылығы?

@ Сабақтың мазмұнын нақты фактілермен дәлелдейді

@ Сұрақтар қойылу арқылы

@ Өткен сабақты қайталау арқылы

@ Интервью арқылы

@ Барлығы дұрыс

~

Монологтың басқа түрінен лекцияның ерекшелігі?

@ Ұзақтығында

@ Мазмұнында

@ Ғылымилығында

@ Қарапайымдылығында

@ Дұрыс жауабы жоқ

~

Тыңдаушылардың санасына және жүрегіне әсер ететін негізгі жүйе?

@ Лекция

@ Курстық жұмыс

@ Реферат

@ Баяндама

@ Сұрақ- жауап

~

Лекцмяның қызметі?

@ Ғылыми білім қалыптастыру

@ Білімді инақтау

@ Білімді бір- бірімен салыстыру

@ Білімнің шектелуінде

@ Білімді тексеру

~

Лекцияның сабақтан айырмашылығы?

@ Барлық сұрақтарының проблемалық сипатта болуы

@ Шектелуінде

@ Сұрақтарға жауап беру

@ Проблемалық ситуация

@ Барлығы дұрыс

~

Барлық пәндер үшін қызығушылық танымдық іс- әрекеттерін арттыратын әдіс?

@ Лекция әдісі

@ Сабақ

@ Сұрақ- жауап әдісі

@ Экспериментальды әдіс

@ Бақылау әдісі

~

Тақырыптың негізгі мазмұнын баяндау, шешілмеген мәселелерге анықтап, оны шешу

Андай әдіс болып саналады?

@ Лекцияның мақсаты

@ Лекцияның мазмұны

@ Проблемалық сұрақтар

@ Лекцияның мәні

@ Лекцияның көрнекілік әдісі

~

Сабақтың мазмұнын нақты фактілермен дәлелдемелермен және қорытындылармен @

Аша түсетін әдісті қалай атайды?

@ Түсіндіру

@ Мазмұн

@ Лекция

@ Баяндау

@ Көрнекілік

@

~

Мектеп лекциялары мазмұнына байланысты нешегебөлінеді?

@ 4

@ 2

@ 3

@ 5

@ 7

~

Мұғалім сабақ өту барысында қосымша не қолданылады?

@ Көрнекіліктер және оқыту әдістері

@ Дәптерлер мен кіпаптар

@ Карталар

@ Кинофильмдер

@ Баяндамалар

~

Ай жылы «метод» немесе «әдіс» деген сөздер қолданыла бастады?

@ 1963

@ 1955

@ 1900

@ 1902

@ 1985

@

~

Жылы қандай сөздікте «метод» немесе «әдіс» деген терминдер пайданылды?

@ Философиялық

@ Мифологиялық

@ Психологиялық

@ Педогогикалық

@ Физиологиялық

~

Мұғалімнің оқушыларға білім мен тәрбие беру тәсілдері және оқушылардың білімді @

Абылдау барысындағы іс-әрекетті қалай атайды?

@ Оқыту әдісі

@ Оқыту процесі

@ Оқыту түрі

@ Оқыту кезі

@ Дұрыс жаубы жоқ

~

Оқыту, білім беру көзі мен оқулықтың мазмұны не бойынша анықталады?

@ Тақырыптар

@ Сөйлем

@ Сөз

@ Үтір

@ Барлық жауабы жоқ

~

Дістерді жүйелеудің қанша ерекшелігі бар?

@ 3

@ 2

@ 4

@ 5

@ 6

~

Ежелден келе жатқан білім беру жүйесі:

@ Дәстүрлі сабақ

@ Практикалық сабақ

@ Лекция

@ Дәстүрлі емес сабақ

@ Семинар

~

Білім берудің негізгі классикалық әдісі қанша?

@ 3

@ 2

@ 4

@ 5

@ 6

~

Сөздік, практикалық және көрнекілік, әдістер білім берудің қандай әдістеріне жатады?

@ Классикалық

@ Морфологиялық

@ Физиологиялық

@ Педагогикалық

@ Психологиялық

~

Оқушының іс-әрекеті:

@ Таңдау

@ Сөйлеу

@ Көшіру

@ Жазу

@ Сызу

~

Оқушылардың алатын білім көзі мұғалімнің заттар мен құбылыстарды көрсетуі немесе

Демонстрациялауы қай әдіске жатады?

@ Көрнекілік

@ Практикалық сабақ

@ Лекция

@ Дәстүрлі емес сабақ

@ Семинар

~

Мұғалімнің сөзі нұсқау беру үшін және орындалатын жұмысының мақсаты мен @