Наукова проблема, її відношення до існуючого знання. Класифікація проблем

Загальні проблеми розвитку економічної науки на сучасному етапі

Економічна теорія зайнята вирішенням проблеми: як розв'язати протиріччя між обмеженими ресурсами і безмежними потребами. Споконвіку існуюча кількісна нерівність поміж першим та другим змушує економістів постійно займатися проблемою: як використовувати обмежені ресурси; який варіант їхнього застосування буде найліпший? Оскільки кількість наявних ресурсів завжди обмежена, економісти повинні зробити вибір, яку продукцію слід виробити насамперед (ЩО?), як це зробити (ЯК?) і ДЛЯ КОГО? Економічна теорія не має можливості виробляти таку кількість товарів та послуг, щоб без обмежень задовольнити потреби всіх і кожного.

Міждисциплінарність економічного наукового пізнання

“Міждисциплінарність” у широкому, функціональному її розумінні – це зіткнення, взаємопроникнення, синергія різних наук (дисциплін), що передбачає розвиток інтеграційних процесів, зростаючу взаємодію, взаємозбагачення методів, інструментарію задля отримання нового наукового знання.

Саме для економічних галузей знань, економічної науки і освіти інститут міждисциплінарності є особливо актуальним. Це пов’язане з тим, що в центрі наших досліджень знаходиться економічно активна людина, її економічна діяльність і ті відносини, що супроводжують цю діяльність. Економічно активна людина має як мінімум чотири іпостасі – біологічну, трудову, соціальну і духовну. До того ж цей основний об’єкт дослідження, основний ресурс і носій економічних інтересів живе у трьох світах: − у світі природи; − у світі техніки і технологій; − у світі самих людей. За такого складного переплетіння, про яке йшлося вище, наукові економічні дослідження і продукування нових економічних знань є можливим лише на засадах міждисциплінарності.

Сутність понятійного та категоріального апарату в наукових дослідженнях

Понятійно категоріальна основа відносять: актуальність, об’єкт дослідження, предмет дослідження, мета дослідження, завдання наукового дослідження, наукова новизна, теоретичну-практичну цінність.

Наукова проблема, її відношення до існуючого знання. Класифікація проблем

Наукова проблема – це сукупність нових діалектично складних теоретичних або практичних питань які суперечать існуючим занням або прикладним методам у науці і потребують вирішення за допомогою наукових досліджень. Наукові проблеми виникають у економіці не стихійно а закономірно під дією економічних законів. Вирішуються вони за допомогою методів запропонованих наукою. Оскільки наукова проблема являє собою сукупність складних теоретичних або практичних питань, то в процесі науового дослідження або визначення їх параметрів, проблеми поділяють на складові компоненти – теми.
11. Тема наукового дослідження, її зв'язок з науковою проблемою. Етапи формулювання теми

Тема- частина наукової проблеми яка охоплює одне або кілька питань дослідження. Теми наукових досліджень з конкретної економіки формуються в межах проблем цієї науки які поділяють на теоретичні, методологічні, та організаційні. Теоретичні передбачають дослідження окремих концепцій теорії певної науки що стосуються її наукових законів. Методологічні стосуються методів певної науки, що застосовуються в процесі вивчення її об’єктів. Організаційні – включають організацію дослідження з певної науки і застосування її результатів у практичній діяльності

12. Об’єкт та предмет дослідження, їх співвідношення
У методології наукових досліджень розрізняють поняття об’єкт та предмет пізнання.Обєктом дослідження прийнято називати те на що спрямована пізнавальна діяльність дослідника, а предметом пізнання – досліджувані з певною метою властивості ставлення до об’єкта. Наприклад усі суспільні науки в принципі пізнають один об’єкт – суспільство але мають різні предмети, політична економія- систему виробничих відносин, економічна статистика – кількісну сторону економічних явищ, аналіз і аудит- господарську діяльність підприємців.