Тәрбие процесінің мәні.

1. Педагогика оқулықтарынан тәрбиенің анықтамасын жазып алу.

2.Тәрбиенің қоғамдық құбылыс екенін мысалдар арқылы дәлелдеу.

3.Тәрбиенің қазіргі кездегі мақсаты қандай?

4. Тәрбиенің мақсаты мен міндеттерінің арасындағы байланысты схема арқылы көрсету.

5.Тәрбиенің ұзақ әрі үздіксіз екенін дәлелдеу.

6. Тақырыптың мазмұнын графикалық кесте түрінде беру.

Тәрбиелік жүйе

1. Педагогика тарихы оқулығынан ертедегі тәрбие жүйелерінің сипаттамасын жазу.

2. Мерзімді баспасөз материалдарын қолданып, қазіргі кездегі тәрбиелік жүйеге сипаттама беру.

3. Тәрбиелік жүйенің құрылымын схема түрінде көрсету.

 

Азіргі мектептің тәрбие жұмысы процесіндегі педагогикалық қолдау.

1. «Тәрбие жұмысында педагогикалық қолдаудың ммаңыздылығы» баяндама жасау.

2. ҮПП педагогикалық қолдау көрсетілуін қадағалау, талдау жасау.

Тәрбие технологиясы.

1. Тәрбие технологиясы дегеніміз не?

2. Тәрбие үдерісінде инновациялық технологияларды қолдану жолдары реферат жазу.

Тәрбие жұмысын жоспарлау

1.Қазіргі қоғамдық жаңару үрдісінде жалпы мектептің немесе жекелеген сыныптың тәрбие жұмыстарының мақсатын ұлттық мәдениетпен жалпы адамзаттық, сондай-ақ ұлттық адамгершілік құндылықтарды игеру негізінде үлгісін құру.

«Қорғау жұмыстары».

2. Қандайда бір мектептің тәрбие ісі жөніндегі орынбасардың мектепішілік тәрбие жоспарымен танысып, оған талдау жүргізу.

«Жобалау».

3. Қандайда бір сыныпқа арналған тоқсандық тәрбие жоспарының үлгісін құру.

Сынып жетекшісінің қызметі.

1. Дискуссия: а) Сынып жетекшісі қажет. б) Сынып жетекшісі қажет емес. (көзқарастар, пікірлер, қорытындылар, фактілердегі қарама-қайшылыққа назар аудару).

2.”Қазіргі кезде оқушылардың ортаға әлеуметтік бейімделуі проблемалары” тақырыбы бойынша конс пект құру.

«Дебат».

3. Сынып жетекшісінің белгілі бір сыныпта тәрбиелеуші ортаны ұйымдастыру әдістемесіне негіздеме жасау.

«Жобалау».

4.Сынып жетекші жұмысында оқушы отбасымен педа гогикалық жұмыстың жүйесінің кестесін жасау.

Сынып ұжымын қалыптастыру әдістемесі

1. «Ұжымды қалыптастырудың жолдары» реферат жазу.

2. И.П.Иванов бойынша ұжымдық шығармашылық істеріне сипаттама беріңіз.

3. Балалар ұжымында жеке оқушымен жұмыс істеу жолдары қандай?

4. Сыныпқа мінездеме құрастыру.

 

Сынып жетекшісінің қиын балалармен жүргізетін жұмыстарының жүйесі.

1. Қиын балалар дегенді қалай түсінесіз?

2. Девиантты, деликвентті ұғымдарына сипаттама беріңіз.

3. Қиын балалармен жұмыс істеу жолдарын көрсетіңіз. (кесте т.б)

Дарынды балалармен жұмыс әдістемесі.

1. Дарынды балалар дегеніміз қандай балалар?

2. Тақырып бойынша баяндама немесе реферат дайындаңыз

 

Салауатты өмір салтын қалыптастыру әдістемесі.

1. Салауатты өмір салты туралы әр түрлі авторлардыі пікірлерін жазып алыңыз, оларды салыстырыңыз.

2. Салауатты өмір салты орталығының жұмысымен танысыңыз.

3. Тәрбие сағатының сценариін құрыңыз

4. Тақырыпқа байланысты реферат. Баяндама дайындаңыз.

Кәсіби бағдар беру жұмысының әдістемесі.

1. Кәсіби бағдар ұғымына анықтама беріңіз.

2. Кәсіби бағдар беруге байланысты кәсіптік білім, кәсіптік адаптация, кәсіптік іріктеу ұғымдарына анықтама беріңіз.

3. Кәсіби бағдар беруге байланысты сауалнама құрастырыңыз.

Ата-аналармен педагогикалық әрекеттестік технологиясы.

1. Ата аналармен жүргізілетін жұмыстардың мазмұны.

2. Ата аналармен жүргізілетін жұмыста сынып жетекшісінің қызметі мен міндеттері.

3. Қазіргі кездегі отбасы тәрбиесіндегі проблемалар.

4. Мектеп пен отбасының байланыс формалары.

5. Ата-аналарға арналған бала тәрбиесі туралы анкета сұрақтарын құрастыру.

6. Ата-аналарға арналған баяндама дайындау.

Балалар мен жастардың ынтасын дамытудағы тәрбие жұмыстары

1. Балалардың ұйымдары мен бірлестіктері сынып оқушыларын тәрбиелеуші және дамытушы орта» реферат жазу.

2. Қазіргі кездегі балалар мен жастардың бірлестіктері: түрлері, құрылымы, бағыттары, мазмұны.(сипаттама беріңіз).

3. Балалардың бейресми ұйымдары мен бірлестіктері. Баяндама жасау.