Эти направления могут быть выделены по основным задачам
1. Клиническая – или описание синдромов. Исследуется нейропсихологический Синдром. Последствия и влияние. Диагностика.
2. Реабилитационная – восстановление нарушенных функций с опорой на сохранные функции и звенья.
3. Экспериментальная - исследует психологические механизмы тех нарушений, которые описала клиническая нейропсихология. Чтобы выявить и описать нарушения, активно используются данные нейровизуализации, данные электрофизиологические – любые объективные показатели, которые могут быть зафиксированы при исследовании нарушений психических функций.
4. Психофизиологическое направление - используются методы психофизиологии. Анализ биоэлектрической активности мозга – ЭЭГ электроэнцефалограмма, анализ вызванных потенциалов, анализ результатов томографических исследований.
5. Психофармакологическое направление - использование фармакологических средств, что можно проследить в изменении ВПФ.
6. Нейропсихология индивидуальных различий - исследования на материале нормы, мозговых механизмов индивидуально-психологических различий. Анализируются межполушарная организация присущая тому или иному индивиду. Или же созревание отдельных разделов или блоков мозга (Микадзе, Ахутина, Семенович).
По объекту исследования
· Детская нейропсихология (норма – патология)
· Взрослая (норма – патология)
· Геронтонейропсихология (норма - патология)
Вопрос №5. Подходы к исследованию проблемы соотношения мозга и психики. см. презентацию «Нейропсихология-2» лист 2 и 3
Возвращаемся к что такое ВПФ? Что такое деятельность мозга при осуществлении? И как мозговая развивается мозговая организация при соотношении мозга и психики? Помним: мозг материален, психика – не материальна, как это все сопоставить? Итак: Подходы -
Узкий» локализационизм
2. Антилокализационизм (эквипотенциализм) – равноценность. Если разные участки мозга рассматриваются как «обеспечивающие», на которые накладываются разные участки мозга и рассматриваются как «выполняющие» разные функции, то эквипонтециализм предполагает – равноценность разных участков (областей) в выполнении функции.
3. Эклектическое направление - смешение (соединяющее).
4. Направление, отрицающее возможность соотнесения мозга и психики.
5. Теория системной динамической локализации Высших Психических Функций. (Лурия, Выготский)
Итак: разделение этих направление исходит из чего? Помните, мы с вами говорили – что такое ВПФ? Что такое мозг, когда он осуществляет эти функции? И как они соотносятся? Вот в зависимости от того как эти направления отвечают на эти вопросы – таковы и направления. До теории системной динамической локализации ВПФ, все направлении понимали ВПФ как «неразложимые способности». Говорить, читать, писать, считать – вот, это все «неразложимые способности». Что сделали локализационисты? Они рассмотрели психические способности как «способности», «мозг» как «совокупность (центр локусов) этих способностей». Т.е. «способности» накладывались на определенные участки мозга, и получались – «френологические карты». «Способности» пострадают при нарушении «определенного участка мозга» – «чтения» или «пения». Что сделали антилокализационисты? Психические способности то же как «способности», но «весь мозг» позволяет нам читать, петь, считать. Если большой объем мозга пострадал – пострадает чтение, если меньший объем – то пение. (Я здесь утрирую, упрощаю – хочу, чтобы вы как-то это восприняли) Эклектическое направление – конечно, все соединяет. Более «элементарные функции» будут локализованы, и это имеет под собой определенное основание – парез или паралич будет при четкой локализации очага поражения, равно как и нарушение чувствительности – никто это не отрицает. А более сложные – «символические способности» связывали уже со всем мозгом. Некие исследователи отрицали вообще возможность соотнесения мозга и психики. И вот на основании этих воззрений, на основании накопленных данных физиологии (Сеченов, Павлов) – Выготским и Лурией была сформулирована Теория системной динамической локализации Высших Психических Функций.
Вопрос №6. Основные положения теории системной динамической локализации ВПФ Л.С.Выготского – А.Р.Лурия. см. презентацию «Нейропсихология-2» лист 4
Просьба: в презентации есть «образец нейропсихологического заключения» – «бланк», не распространять его, т.к. он авторский! Не говорить о том, что оно у вас есть на «практике по нейропсихологии», у меня будут проблемы! Дала из уважения к вам! Надеюсь на взаимность!!!
