Политехнический колледж № 8

имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова»

(ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 21
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Объект и субъект управления.

2. Основные фазы разработки инновационного проекта.

3. В компанию, специализирующуюся на разработке и изготовлении электрических приборов, назначен новый руководитель. В компании преобладают молодые специалисты. Наблюдается высокая текучесть кадров.

Вопросы:

1. Опишите действия руководителя в данном коллективе.

2. Как можно спланировать его дальнейшие действия, если это руководитель:

с авторитарным стилем;

c либеральным стилем;

c демократическим стилем?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 22
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Сравнение и классификация различных типов моделей управления.

2. Основы управления рисками.

3. Предприятие получило выгодный заказ, осуществление которого требуется в сжатые сроки. Администрации с трудом удалось создать бригаду работников, которым будет продлен рабочий день за приличные премиальные.

Вопросы:

Проанализируйте возможные причины возникновения проблем. Предложите способы мотивации работников с целью разрешения проблемной ситуации с максимальной пользой для предприятия.

 

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 23
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Классификация целей по их содержанию и во временном аспекте; согласование целей, дерево целей.

2. Составляющие элементы риска.

3. Молодой работник на общем собрании сказал: «Мне не хотелось бы об этом говорить, но мне не нравится, что мои руководители решают за меня буквально все. Они не дают мне проявить самостоятельность. Да и к другим работникам относятся так же …»

Вопрос:

В роли директора предприятия продумайте ваши действия.

 

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 24
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Классификация функций с позиций объекта и субъекта управления

2. Диагностика и анализ рисков.

3. Один из работников предприятия уволился, так как привык к конкретной постановке задания и не смог работать, получив самостоятельность при выполнении своей работы.

Вопросы:

Какой стиль руководства применял руководитель по отношению к подчиненному? Почему он оказался неэффективным?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Понятие о методах управления и классификация методов менеджмента по основным признакам.

2. Управленческие ситуации и процессы.

3. На одном предприятии был поставлен эксперимент. Через месяц результаты были следующими: станок всегда был в порядке, рабочий стал помогать друзьям в бригаде, его сменная выработка увеличилась на 15%.

Вопрос:

Охарактеризуйте сущность эксперимента. С помощью каких мероприятий можно достичь описного результата?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 26
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Элементы структуры управления и их связи.

2. Микро и макроокружение, их действие.

3. После перехода к рыночной экономике руководство завода полупроводниковых материалов столкнулось с необходимостью решения принципиально новых проблем. Промышленный спад переходного периода привел к резкому снижению объемов производства отечественной электронной продукции и, как следствие, к падению спроса на основную продукцию, производимую заводом. Перед руководством встала задача – выработка новой стратегии развития предприятия, соответствующей новым экономическим условиям. Оцените ситуацию, сложившуюся на заводе полупроводниковых материалов при переходе к рыночным факторам экономики и ответьте на вопросы: Как изменение условий функционирования предприятия повлияло на его хозяйственную деятельность? Какую стратегию развития предприятия, с вашей точки зрения, следовало бы принять руководству завода в изменившейся внешней среде?

 

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 27
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Закономерности структуры управления.

2. Назначение мотивации.

3. Молодой специалист Крутов обсуждает с руководителем организации проблему постановки целей в управлении. 1. «Управление всегда осуществляется для достижения цели, - говорит Крутов, - причем вполне конкретной для каждого объекта управления и связанной с состоянием этого объекта и среды, в которой он находится. Особенно важно определить цель управления, то есть миссию (предназначение) фирмы». 2. «Я думаю, что цель управления объектом должна быть единственной. Только тогда можно добиться оптимального управления», - продолжает мысль Федотов. 3. Затем Крутов затронул вопрос о том, что для реализации оптимального управления недостаточно знать целевую функцию управления и заданные для нее ограничения. Нужна также информация о состоянии объекта управления и внешней среды. Вопросы: Согласны ли вы с утверждением, что цель управления должна быть единственной? Следует ли при определении цели учитывать внешние факторы, влияющие на процесс управления? Что понимается в теории и практике под оптимальным управлением объектом?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Факторы, влияющие на формирование структуры управления.

2. Стимулирование и производительность труда.

3. Главная задача менеджмента – максимизация прибыли, получаемой компанией. Вместе с тем все большее значение, приобретает социальная ответственность менеджмента перед обществом, его конкретные действия, обеспечивающие решение социальных проблем, стоящих перед страной.

В связи с эти существую две позиции. Сторонники одной позиции считают, что социальные проблемы должно решать государство, а бизнес – «делать деньги». Они обосновывают свою позицию тем, что действия в социальной области ведут к снижению прибыли компании, ухудшению ее конкурентоспособности, росту издержек, которые в последующем ведут к росту цен (нанося ущерб потребителям) и другим отрицательным последствиям.

Сторонники другой позиции считают, что бизнесмены имеют перед обществом моральные обязательства, и предпринимаемые ими действия, способствующие решению социальных проблем, могут оказать большую пользу предпринимателям, повысить их имидж в обществе и быть неплохой рекламой.

Вопросы: Чью позицию вы разделяете и почему? Должен ли, по вашему мнению, предприниматель в современной России выполнять социальные обязательства перед страной и в каких формах? Будет ли ему в конечном итоге это выгодно (в том числе в финансовом отношении)? Если выгодно, то почему?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

 

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Виды (типы) организационных структур управления: линейная.

2. Материальные и нематериальные стимулы.

3. Вице-президент компании считает: «Каждый менеджер должен действовать рационально, принимаю то или иное решение

Известно из теории, что хороший менеджер должен быть прав в большей части принятых им решений. Но для нашего подразделения это недостаточно. Я могу признать только единичную, случайно допущенную менеджером ошибку и то, если она действует нерационально».

Менеджер по рекламе поддержал: «Я согласен полностью с идеей и логикой вашего объяснения. Однако, что же такое действовать рационально, в чем это умение заключается?»

Вопросы: Что, по вашему мнению, включается в понятие «принятие рационального решения»? Прав ли в своих высказываниях вице-президент компании? Если нет, то в чем не прав?

 

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.

 

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы «ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 8 имени дважды Героя Советского Союза И.Ф. Павлова» (ГАПОУ ПК № 8 им. И.Ф. Павлова)

 

 

СОГЛАСОВАНО Протокол заседания МО преподавателей «Экономика и управление» от «___»_____________20___г. № _____ Руководитель методического объединения ___________ Е.А.Михеева

УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УР ____________Т.И. Дмитриева «___»_______________20__г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30
по дисциплине ОП 06. по дисциплине «Менеджмент»
для специальности 09.02.05 «Прикладная информатика (по отраслям)»

5курс (9 семестр)

 

1. Виды (типы) организационных структур управления штабная (функциональная) и линейноштабная.

2. Виды конфликтов в организации и методы их разрешения.

3. В российской экономической литературе излагается мнение о направлениях деятельности менеджера. Во-первых, менеджер устанавливает цель. Он предусматривает конкретные задачи и пути их решения для достижения цели.

Во-вторых, менеджер организует фирму как систему на их выполнение. Он анализирует виды деятельности, решения, необходимые для достижения целей. Затем выявляет проблемы, ставит задачи, группирует проблемы и задачи и поручает конкретным сотрудникам их выполнение. В-третьих, менеджер поддерживает мотивацию труда и коммуникации внутри фирмы. Он создает команду из людей, ответственных за определенные работы (об оплате труда, назначениях, повышениях и др.), а также множества решений, повышающих качества труда и жизни сотрудников. При этом осуществляются постоянные связи менеджера с подчиненными, начальниками, коллегами. В-четвертых, менеджер создает систему контроля. Он определяет единицы измерения, фиксируя показатели, сориентированные на работу всей организации и в то же время на конкретного сотрудника. Он анализирует и оценивает достигнутые результаты, сообщая о них руководству, подчиненным, коллегам. В-пятых, менеджер способствует росту деловой карьеры людей, обеспечивая условия, способствующие продвижению по «служебной лестнице» сотрудников организации. Вопросы: Все ли главные аспекты деятельности современного менеджера здесь учтены? Какие направления в работе менеджера являются приоритетными? Какие особенности в деятельности менеджера в российских условиях вы хотели бы отметить? Чем эти особенности обусловлены.

Преподаватели _________________________________ Романова Л.П.