к структуре и содержанию проектных и исследовательских работ

 

1. На Конкурс представляется проектная работа с сопровождающей биркой, расположенной на лицевой стороне, с указанием следующих данных:

− название работы;

− фамилия, имя автора;

− возрастная категория участника;

− наименование организации;

− ФИО руководителя (полностью).

1.1. Описание проекта должно быть представлено в соответствии со следующей структурой.

I. Паспорт проекта:

­ полное название образовательной организации;

­ название проекта;

­ ФИО автора(ов), руководителя проекта, место и год разработки;

­ срок реализации;

­ целевая аудитория;

­ партнёры по проекту.

II. Деятельность по разработке и реализации проекта:

- анализ ситуации;

- идея проекта;

- цели и задачи проекта;

- анализ ресурсов и рисков реализации проекта;

- план действий по реализации проекта;

- мероприятия (действия) по реализации проекта;

- полученные результаты;

- оценка эффективности проекта;

- перспективы проекта.

1.2. В приложение к проекту могут войти: графические изображения (чертежи, схемы, диаграммы и другие); фотографии; расчёты, необходимые для осуществления планируемых действий; сценарии; анкеты и результаты социальных опросов; отзывы и так далее.

2. На Конкурс представляется исследовательская работа с сопровождающей биркой, расположенной на лицевой стороне, с указанием следующих данных:

− название работы;

− фамилия, имя автора;

− возрастная категория участника;

− наименование организации;

− ФИО руководителя (полностью).

2.1. Разделы исследовательской работы должны быть представлены в соответствии с типовой структурой исследовательской работы:

− титульный лист;

− план (простой или развернутый, с указанием страниц работы);

− введение;

− основная часть;

− заключение;

− список литературы;

− приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.).

2.2. Содержание разделов исследовательской работы должно отражать основные требования, предъявляемые к исследовательской деятельности:

− проблема должна быть актуальной и выполнимой, решение её должно принести реальную пользу участникам исследования. Исходя из проблемы, формулируется тема исследования;

− тема должна быть оригинальной, в ней необходим элемент неожиданности, необычности; она должна быть такой, чтобы работа могла быть выполнена относительно быстро;

− выдвигаемая гипотеза представляет возможный вариант решения проблемы и подвергается проверке в ходе исследования. Гипотеза должна быть обоснованной, т.е. подкрепляться научными данными и логическими умозаключениями;

− в исследовательской работе формулируются цель (какой результат предполагается получить) и задачи (каким образом достигается результат);

− в работе представляется литературный обзор нескольких источников, т.е. краткая характеристика того, что уже известно об исследуемом явлении, в каком направлении происходят исследования других авторов. В обзоре автор должен показать, что решает принципиально новую задачу, а не повторяет то, что уже сделано другими исследователями;

− в работе описывается методика исследования (что, как, какими методами автор доказывает справедливость выдвинутой гипотезы);

− автор представляет результаты исследования (собственные данные, полученные в ходе работы), которые необходимо сопоставить с данными научных источников из обзора литературы по проблеме и установить закономерности, обнаруженные в процессе исследования;

− необходимо отметить новизну результатов. Важно понимать, что в процессе исследования часто получается большой массив данных, которые в тексте представлять не нужно. Поэтому рабочие данные обрабатывают и представляют только самые необходимые. Чтобы не перегружать основную часть работы, первичный материал может выноситься в приложение;

− исследовательская работа должна завершаться выводами, в которых тезисно, по порядку выполнения задач излагаются результаты исследования. Выводы – это краткие ответы на вопрос: как решены поставленные исследовательские задачи. Цель может быть достигнута даже в том случае, если первичная гипотеза оказывается несостоятельной.