Стратегия и механизм поставленной цели

Душкина Лилия 11класс,

Калмыкова Дарья 9 класс,

Левченко Елена 9 класс,

Белых Дарья 10 класс,

Шнайдер Илья 9 класс

Руководитель проекта:

Шершнева Е.Г.,

Заместитель директора

По воспитательной работе

Год

Информационная карта проекта

1. Название проекта	Я-лидер! Мы-команда!
2. Авторы проекта:	Душкина Лилия 11класс, Калмыкова Дарья 9 класс, Левченко Елена 9 класс, Белых Дарья 10 класс, Шнайдер Илья 9 класс
3. Контактная информация: Адрес: Мобильный телефон: E-mail:	Курская обл., Рыльский район, г. Рыльск, ул. Р.Люксембург, д.50 (47152) 2-10-69 Scool­[email protected]
4. Краткая аннотация:	Данный проект разработан в соответствии с решением актива Совета старшеклассников. Проект может помочь в решении проблемы, разнообразить организованную досуговую деятельность включением детей в деятельность на добровольных началах, на основе личных интересов и внутренних побуждений, это способствует развитию лидерских навыков. Он предоставит дополнительную возможность создания благоприятных условий для развития и поддержки лидерских качеств детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности. Проектом реализуется комплекс мероприятий, обращенных на: - развитие новых форм социального партнерства - ориентацию молодежи на содержательные виды организации досуга;
5. Технология реализации:	Теоретические: - круглый стол; - мониторинг; Практические: - акции; - выставки; - агитбригады; - соревнования; - классные часы; - игры; - подвижные перемены; - конкурсы.
6. Первые результаты проекта:	Результатом участия в проекте должно стать увеличение шансов каждого быть лидером в избранной им сфере деятельности и жизни.

Направление проекта: развитие и поддержка ученического самоуправления в школе

Объект исследования: степень активности обучающихся 4-11 классов в работе органов самоуправления в школе

Участники проекта: - обучающиеся 4-11 классов;

- педагогический коллектив;

- социальные партнеры (отдел по делам молодёжи, ФК и спорту Рыльского района, детские объединения города и района).

 

Цель проекта: формирование у обучающихся 4-11 классов навыков эффективного взаимодействия в команде, развития коммуникативных, лидерских качеств и активной жизненной позиции.

 

Задачи проекта:

· Развитие самостоятельности учащихся;

· подготовка к самореализации в жизни;

· формирование организаторских умений и навыков, лидерских качеств, развитие коммуникабельности, привитие умения принимать коллективные решения, уважать чужое мнение;

· освоение правил организаторской работы, обеспечение возможности реализовать свои способности и таланты.

Методы исследования: анкетирование обучающихся, родителей, педагогов

Организация проектной деятельности: работа в группах

Продукты: реальная и эффективная организация и проведение социально-значимых акций, реализация общественно полезных проектов.

Сфера применения: досуг молодёжи и родительской общественности

Необходимое оборудование: цветной принтер, фломастеры, карандаши, бумага

Сроки реализации проекта:

Продолжительность реализации проекта - 9 месяцев

(с сентября 2015 года по май 2016 года)

Этапы проекта
I. Подготовительный этап (сентябрь 2015 г.)

- информирование классных коллективов;

- проведение тестирования;

- комплектование групп;

- изучение условий реализации проекта;

- привлечение школьников к участию в проекте.

 

II. Основной (октябрь 2015 г. – май 2016 г.)

- реализация плана работы проекта «Я – лидер! Мы – команда!»;

- проведение различных мероприятий в рамках проекта.

- поиск новых интересных форм работы;

- отслеживание результатов.

III. Заключительный (май 2016 г.)

- анализ и обобщение результатов;

- оформление и описание результатов.

- подведение итогов реализации проекта.

- определение перспектив развития проекта в целом, и каждого участника в отдельности.

 

Стратегия и механизм поставленной цели

Стратегия действий направлена на создание максимально благоприятных условий для вовлечения обучающихся в систему школьного самоуправления, расширения возможности самореализации, проявления общественной активности, раскрытия творческих способностей.

География проекта

Проект будет реализован в МБОУ «Рыльская СОШ №4» при взаимодействии с Отделом по делам молодежи, ФК и спорта при Администрации Рыльского района Курской области.

 

Содержание:

Актуальность темы.

Принципы проекта.