Критерии оценки качества дипломной работы

 

Оценка качества дипломной работы осуществляется с учетом определенных критериев по направлениям:

- оценка качества оформления дипломной работы

Высший уровень: дипломная работа полностью оформлена в соответствии со стандартами, текст читается легко, грамматические ошибки отсутствуют.

Высокий уровень: дипломная работа полностью оформлена в соответствии со стандартами (за исключением незначительных погрешностей), текст читается легко, есть несущественные грамматические ошибки.

Средний уровень: дипломная работа оформлена с несущественными отклонениями от стандартов, есть грамматические ошибки.

Низкий уровень: дипломная работа оформлена с существенными отклонениями от стандартов, текст читается трудно, есть существенные грамматические ошибки.

- оценка уровня, масштаба и глубины теоретико-методологических исследований и обзора научной литературы по теме

Высший уровень: проведен полный анализ новой отечественной и зарубежной литературы, авторских свидетельств и патентов. Установлено состояние теоретических и практических разработок в рассматриваемой области. Выявлены аспекты задач в рассматриваемой области, которые не проработаны другими авторами.

Высокий уровень: проведен существенный анализ современной отечественной и зарубежной литературы, авторских свидетельств и патентов. Установлено состояние теоретических и практических разработок в рассматриваемой области.

Средний уровень: проведен анализ современной отечественной литературы.

Низкий уровень: несущественный анализ отечественной литературы.

- оценка обоснования актуальности и экономической или иной целесообразности разработки

Высший уровень: полностью доказана актуальность и обоснована экономическая целесообразность разработки на основе глубокого анализа и исследования области рассматриваемой задачи.

Высокий уровень: полностью доказана актуальность и обоснована экономическая целесообразность разработки.

Средний уровень: существенно представлены актуальность и экономическая целесообразность разработки.

Низкий уровень: не представлены актуальность и экономическая целесообразность разработки.

- оценка степени самостоятельности и новизны разработок дипломной работы

Высший уровень: предложены новые методы управления, разработана новая математическая модель и на ее основе выявлены новые эффекты.

Высокий уровень: выполнена модернизация существующей системы управления, ее совершенствование, и/или существующая математическая модель была существенно дополнена или модифицирована.

Средний уровень: выполнены частичные изменения существующей системы управления, и/или по существующей математической модели проведены расчеты, достаточные для решения конкретных задач.

Низкий уровень: при отсутствии признаков предыдущих уровней; низкий уровень самостоятельности разработки дипломной работы.

- оценка научно-технического уровня разработки дипломной работы

Высший уровень: оригинальные программно-технические средства; полное использование современных программных средств автоматизации.

Высокий уровень: полное использование современных программных средств автоматизации.

Средний уровень: частичное использование современных программных средств автоматизации.

Низкий уровень: использование компьютера отсутствует или носит второстепенный характер.

- оценка возможности практического использования результатов дипломной работы

Высший уровень: возможно непосредственное использование выполненной разработки и внедрение в производство.

Высокий уровень: разработка имеет рекомендационный характер для использования в производстве.

Средний уровень: определенная часть результатов имеет рекомендационный характер.

Низкий уровень: нет конкретных практических рекомендаций.