Что такое цивилизация с точки зрения системности;

Отметьте формы, в которых осуществляется логическое познание;

1)представление;

2)понятие;

3)восприятие;

4)умозаключение.

42. Какие из нижеприведенных определений вписываются в тему «Общество как процесс»:

1)общество – система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной жизнедеятельности;

2)общество – совокупность людей, связанных определенными отношениями в процессе своей деятельности;

3)общество – определенный этап в историческом развитии человечества;

4)общество – организация людей, объединенных общим занятием или увлечением (например, спортивное или философское).

43. Какие из перечисленных понятий являются инородными для формационной концепции Карла Маркса:

1)капитализм;

2)феодализм;

3)традиционное общество;

4)постиндустриальное общество.

44. Какая из приведенных характеристик соответствует взглядом Гегеля:

1)общество развивается линейно от низших ступеней к высшим;

2)общество развивается по спирали;

3)общество развивается по кругу;

4)общество не развивается.

45. Что такое система:

1)рядоположенность предметов любой природы;

2)порядок в расположении предметов одного типа;

3)любая совокупность элементов;

4)совокупность элементов, находящихся во взаимодействии.

Что такое цивилизация с точки зрения системности;

1)совокупность предметов материальной культуры;

2)общество, развитие которого определяется техникой;

3)общество, имеющее свою специфическую культуру;

4)надкультурное образование, связанное едиными принципами жизнеустройства.

47. Социальная стратификация – это:

1)разделение общества на классы;

2)сложная неустойчивая структура в обществе;

3)деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии;

4)процесс разделения людей на социальные слои.

48. Понятие «традиционное общество» означает:

1)докапиталистическое, доиндустриальное общество;

2)восточное общество;

3)общество, где господствующей религией является ислам;

4)примитивное общество.

49. Приведите в соответствие сферы общественной жизни и характеризующие их особенности западного общества:

1)экономическая сфера; а)независимое положение личности;

2)социальная сфера; б)частная собственность;

3)политическая сфера; в)рациональное мышление;

4)духовная сфера. г)правовое государство.

50. Высшая цель культуры:

1)создание условий для формирования личности;

2)выработка алгоритма творчества;

3)человек как личность;

4)сама культура как самоцель.

51. Религия – это:

1)привязанность человека к чему-то постоянному и неизменному;

2)взаимоотношения между Богом и человеком;

3)вера в сверхъестественное;

4)все перечисленное выше;

52. Самой ранней мировой религией является:

1)христианство;

2)ислам;

3)буддизм;

4)иудаизм.

53. Какие положения соответствуют Конституции РФ:

1)РФ – светское государство;

2)никакая религия не может устанавливаться в качестве государственной и обязательной;

3)религиозные объединения отделены от государства и равны перед законом;

4)все перечисленные выше.

54. Что означает термин «ноосфера»

1)объединение человечества в единую мировую систему;

2)сфера господства разума;

3)система глобального моделирования окружающей среды;

4)глобализация общества.

55. Что такое «Римский клуб»:

1)объединение футбольных болельщиков города Рима;

2)объединение римских политологов с целью борьбы с коррупцией;

3)объединение ученых для рассмотрения глобальных проблем современности;

4)объединение народов Центральной Италии с целью противостояния промышленно развитому северу.

56. К глобальным проблемам относятся:

1)вырубка тропических лесов;

2)демографическая проблема;

3)экономическое неравенство;

4)истощение минеральных ресурсов.

57. Массовая культура – это:

1)культура, произведения которой являются в первую очередь товаром;

2)культура, которая тиражируется с помощью СМИ;

3)культура вне национальных и социальных различий;

4)все вышеперечисленные.

58. В чем проявляется процесс гуманизации образования:

1)в увеличении объема гуманитарных знаний;

2)в повороте к общечеловеческим ценностям в обучении;

3)в отказе от идеологизации обучения;

4)в расширении количества гуманитарных дисциплин.

59. Что такое гуманитаризация образования:

1)увеличение объема гуманитарных знаний;

2)поворот к общечеловеческим ценностям в обучении;

3)отказ от идеологизации обучения;

4)расширение количества гуманитарных дисциплин.

60. Наиболее актуальными разделами современной философии является:

1)онтология; 2)гносеология; 3)этика; 4)антропология.