- :
1. .
2. , , .
3. .
4. ( , ).
5. ( , , , .)
6. , 3-5 , , 7.9.
7. .
10 .
1.
2.
3. , ,
4.
5.
.
1. .
2. .
3. .
4. .
5. , 7.9.
1 .
- .
1. :
, ;
, 7.9.;
;
;
;
( );
2. , .
3. .
4. .
5. .
6. 10
:
1.
2.
3. 7.9
4. .
5. 5 .
5
.
1.
2.
|
|
|
3.
4. .
20 .
.
20 4 .
1 . 20 .
:
1. . ., . . .: , 2000
2. .. . ., 1996., 2002, 2014
3. . . : . 2- ., . .: , 2008
:
1. . . : . . . . . / . . . . .: , 2002
2. .,, ., .. : : . .: , 2001
3. . . . ., 1998.
4. .., .. . ., 2001.
5. . . ., 1997.
6. .. . ., 1999. . 4.
7. ., . ., 1999.
8. : . ., 1999
9. / . .. . ., 2000. . 5.
10. . .. . ., 1999.
" " ( ):
1. :
http://psyfactor.org/lybr102-2.htm
http://www.detskiysad.ru/ped/kollektiv11.html -
, , (, , ), - .
2.
:
. .: , 2001
. . - .: , 2002
., . . .: , 2000
:
ü :
ü : .
ü . .
ü ( )
ü
3.
http://www.detskiysad.ru/ped/kollektiv10.html
http://www.koob.ru/regush/workshop_monitoring
:
- l , , , .
