Синтаксис и пунктуация (6 ч.)

Обобщающее повторение синтаксиса. Грамматическая основа простого предложения, виды его осложнения, типы сложных предложений, предложения с прямой речью. Способы оформления чужой речи. Цитирование.

Нормативное построение словосочетаний и предложений разных типов. Интонационное богатство русской речи.

Принципы и функции русской пунктуации. Смысловая роль знаков препинания. Роль пунктуации в письменном общении. Факультативные и альтернативные знаки препинания. Авторское употребление знаков препинания.

Синтаксическая синонимия как источник богатства и выразительности русской речи.

Синтаксический разбор словосочетания, простого и сложного предложений, предложения с прямой речью.

Публицистический стиль речи (6 ч)

Особенности публицистического стиля речи. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле.

Очерк, эссе.

Устное выступление, дискуссия.

Использование учащимися средств публицистического стиля в собственной речи.

Художественный стиль речи (6 ч).

Общая характеристика художественного стиля (языка художественной литературы): образность, широкое использование изобразительно-выразительных средств, языковых средств других стилей, выражение эстетической функции национального языка.

Язык как первоэлемент художественной литературы, один из основных элементов структуры художественного произведения.

Источники богатства и выразительности русской речи. Изобразительно-выразительные возможности морфологических форм и синтаксических конструкций. Стилистические функции порядка слов.

Основные виды тропов, их использование мастерами художественного слова. Стилистические фигуры, основанные на возможностях русского синтаксиса.

Анализ художественно-языковой формы произведений русской классической и современной литературы, развитие на этой основе восприимчивости художественной формы, образных средств, эмоционального и эстетического содержания произведения.

Общие сведения о языке (3 ч)

Язык как система. Основные уровни языка.

Нормы современного русского литературного языка, их описание и закрепление в словарях, грамматиках, учебных пособиях, справочниках. Роль мастеров художественного слова в становлении, развитии и совершенствовании языковых норм.

Выдающиеся учёные-русисты.

Повторение (13 ч)

 

III. Учебно-тематический план.

Содержание	Кол-во часов	Кол-во контрольных
Синтаксис и пунктуация
Публицистический стиль речи
Художественный стиль речи
Общие сведения о языке		-
Повторение
ИТОГО:

IV. Календарно-тематическое планирование.

№	Дата	Тема	Тип урока	Кол-во часов	Домашнее задание
		Синтаксис и пунктуация (6 ч.) 1. Обобщающее повторение синтаксиса. Грамматическая основа простого предложения, виды его осложнения, типы сложных предложений, предложения с прямой речью. Способы оформления чужой речи. Цитирование.	Уроки усвоения и закрепления новых знаний
		2. Нормативное построение словосочетаний и предложений разных типов. Интонационное богатство русской речи.
		3. Принципы и функции русской пунктуации. Смысловая роль знаков препинания. Роль пунктуации в письменном общении. Факультативные и альтернативные знаки препинания. Авторское употребление знаков препинания.
		4. Синтаксическая синонимия как источник богатства и выразительности русской речи.
		5. Синтаксический разбор словосочетания, простого и сложного предложений, предложения с прямой речью.
6 КР		6. Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»	Урок контроля
		Публицистический стиль речи (6 ч) 1. Особенности публицистического стиля речи.	Повторительно-обобщающий урок
		2. Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле.	Уроки усвоения и закрепления новых знаний
		3. Очерк, эссе
		4. Устное выступление, дискуссия.
		5. Использование учащимися средств публицистического стиля в собственной речи.
12 КР		6. Контрольная работа по теме «Публицистический стиль речи»	Урок контроля
		Художественный стиль речи (6 ч). 1. Общая характеристика художественного стиля (языка художественной литературы): образность, широкое использование изобразительно-выразительных средств, языковых средств других стилей, выражение эстетической функции национального языка.	Уроки усвоения и закрепления новых знаний
		2. Язык как первоэлемент художественной литературы, один из основных элементов структуры художественного произведения.
		3.. Источники богатства и выразительности русской речи. Изобразительно-выразительные возможности морфологических форм и синтаксических конструкций. Стилистические функции порядка слов.
		4. Основные виды тропов, их использование мастерами художественного слова. Стилистические фигуры, основанные на возможностях русского синтаксиса.
		5. Анализ художественно-языковой формы произведений русской классической и современной литературы, развитие на этой основе восприимчивости художественной формы, образных средств, эмоционального и эстетического содержания произведения.	Повторительно-обобщающий урок
18КР		6. Контрольная работа по теме «Художественный стиль речи»	Урок контроля
		Общие сведения о языке (3 ч) 1. Язык как система. Основные уровни языка.	Уроки усвоения и закрепления новых знаний
		2 Нормы современного русского литературного языка, их описание и закрепление в словарях, грамматиках, учебных пособиях, справочниках. Роль мастеров художественного слова в становлении, развитии и совершенствовании языковых норм.
		3. Выдающиеся учёные-русисты.
		Повторение (13 ч) 1. Текст. Стили речи.
23 - 24		2 - 3. Лексика и фразеология.
		4. Морфемика и словообразование.
		5. Грамматические нормы русского языка.
27 - 28		6 - 7. Морфология.
29 - 30		8. - 9. Орфография.
31 - 32		10 - 11. Синтаксис и пунктуация.
33 - 34		12.- 13. Контрольная работа по теме «Повторение»	Уроки контроля