VI. Управление Учреждением. 55. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

55. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

56. Высшим органом управления и исполнительным органом управления Учреждения является Учредитель в лице руководителя (настоятеля) прихода.

57. К исключительной компетенции Учредителя относится:

а) создание, реорганизация и ликвидация Учреждения;

б) принятие Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений;

в) утверждение концепции и основных направлений деятельности Учреждения;

г) назначение директора Учреждения и досрочное прекращение его полномочий;

д) принятие решения о совершении крупных сделок (более 50 тысяч рублей);

е) право в установленном порядке распоряжаться имуществом, закрепленным за Учреждением;

ж) иные, предусмотренные настоящим Уставом действия.

58. К компетенции Учредителя относится:

а) контроль за качеством и эффективностью работы Учреждения;

б) утверждение финансового плана, штатного расписания, положения об оплате труда работников Учреждения, иных локальных актов Учреждения, заверение сметы доходов и расходов Учреждения;

в) решение вопросов предоставления Учреждением дополнительных образовательных услуг.

59. Директор Учреждения:

а) организует и координирует образовательную, финансово-хозяйственную и административную деятельность Учреждения, решает текущие вопросы;

б) действует от имени Учреждения без доверенности;

в) совершает в установленном порядке от имени Учреждения гражданско-правовые сделки, направленные на достижение уставных целей, заключает трудовые договоры, выдает доверенности;

г) с согласия Учредителя открывает расчетные, текущие и другие счета в банках, распоряжается финансовыми средствами Учреждения;

д) представляет интересы Учреждения в судах, органах государственной власти, органах местного самоуправления и других организациях;

е) по согласованию с Учредителем принимает и увольняет работников Учреждения, налагает взыскания и применяет меры поощрения;

ж) осуществляет распределение должностных обязанностей, контроль над деятельностью и уровнем квалификации работников;

з) издает приказы, дает указания, обязательные для исполнения всеми работниками Учреждения;

и) составляет расписание занятий, график работы, учебный план, штатное расписание, образовательную программу Учреждения, организует бухгалтерский учет и отчетность Учреждения;

к) представляет Учредителю ежегодный отчет о деятельности Учреждения;

л) несет ответственность перед Учредителем за качество реализуемых образовательных программ, соответствие форм, методов и средств организации образовательного процесса возрасту, интересам и потребностям учащихся;

м) несет ответственность за результаты деятельности Учреждения, жизнь и здоровье детей во время учебно-воспитательного процесса в соответствии с законодательством Российской Федерации.

60. Формой самоуправления Учреждения является Педагогический совет.

61. Председателем Педагогический совета является Учредитель в лице настоятеля, членами совета - директор, духовник и преподавательский коллектив Учреждения.

62. В компетенцию Педагогического совета Учреждения входит:

а) разработка концепции и основных направлений деятельности Учреждения, утверждение методик преподавания;

б) определение порядка проведения итоговой аттестации;

в) рассмотрение вопросов дисциплины в Учреждении, решение об отчислении учащихся;

г) вопросы эффективности педагогической работы, повышения квалификации сотрудников;

д) внедрение в практику достижений педагогической науки и передового опыта.

63. Решения на педагогическом совете принимаются большинством голосов.