Корпус, грудь, плечи, йоги 3 страница

Исследователи заметили, что дети высовывают кончик языка в тех случаях, когда хотят избежать социальных контактов. В моменты занятости, когда им вдруг кто-нибудь начинает мешать, они не находят лучшей оборонительной реакции, чем показать язык. Это отнюдь не нахальная реакция, а лишь бессознательное движение, сигнализирующее символ "нет". Этот жест нельзя, как видно, ограничивать сегодня лишь концентрацией внимания и физиологией этого процесса, а следует также связывать с категоричным выражением протеста: "Ах, оставьте меня в покое!" И все же здесь сильно отдает стереотипом поведения человека во младенческом возрасте.

Если же принять во внимание точку зрения 3. Фрейда, что акт высовывания языка основан на эротическом подтексте, то это скорее сигнал призыва, чем отказа.

При внимательном рассмотрении движения языка в сексуальных играх здесь можно заметить много нюансов: язык не просто высовывается, он совершает движения в поисках какого-то объекта. Именно такие движения языком наблюдаются при страстных поцелуях.

На ранних стадиях развития человеческого общества, когда еще не существовало продуктов детского питания, матери кормили своих маленьких детей пережеванной пищей. Эта процедура, напоминающая кормление птенцов, кажется странной в современном мире, однако наши предки практиковали ее в течение миллионов лет. И нет сомнения в том, что эротические поцелуи, так жестко укоренившиеся в поведении людей, ведут свое начало из глубокой древности. Эротические поцелуи - это не прихоть какого-либо человека, а зов предков. Они изначально связаны с процедурой кормления, от которой остался один рудимент - движение языком. Но как в древности, так и теперь эти движения приятны. Человек действует по закону отторжения неприятного и усвоения приятного.

Некоторые авторы стремятся доказать, что признание древнего происхождения многих жестов делает людей марионетками. Однако в действительности все наоборот. Если мы сегодня совершаем действие, которое ведет свое начало из глубокой древности, значит оно представляет какую-то ценность. По тем или иным причинам такие действия помогают нам в процессе повседневного общения. Для того чтобы правильно оценить их важность, необходимо проследить и понять истоки их возникновения. Когда молодые любовники, целуясь, ласкают друг друга языками, чувствуя при этом удовольствие, которое в древности испытывали дети при кормлении изо рта в рот, это может служить им для углубления доверия друг к другу и, следовательно, усиления взаимной привязанности.

Жесты-рудименты, несмотря на свою, как говорит 3. Фрейд, "регрессивность", играют достаточно ярко выраженную функциональную роль в жизни взрослых людей. Критическое отношение к высказанной концепции имеет свою почву для существования.

РИТМИЧЕСКИЕ ЖЕСТЫ

Эти жесты сопровождают речь человека. Руки активного оратора, обычно, редко бывают неподвижными - они проделывают сложные движения в такт речи, сообразуясь с содержанием высказывания. Вот некоторые из наиболее важных типов таких движений.

Легкое сжимание -пальцами пустоты. Здесь выполняются два основных движения захвата воздуха - легкое сжимание и сжимание с некоторым усилием. В первом из них участвуют кончики большого и указательного пальцев, во втором - вся ладонь. Пользуясь жестом легкого сжимания пальцев, мы как бы держим какие-то мелкие предметы, обращаясь с ними очень осторожно, подобно тому, как мы делаем, когда пишем или вставляем нитку в иголку. Отбивая такт своим словам во время речи, мы часто пользуемся таким положением пальцев руки, хотя в ней ничего нет. Другими словами, мы сжимаем пальцами пустоту. Эта форма ритмического отбивания такта отражает желание оратора выразить свою мысль деликатно и как можно более точно. Если применяется усилие, то этим демонстрируется некоторая решительность.

Существуют два варианта легкого сжимания пустоты: соединение всех пяти пальцев в одну точку и касание кончиков большого и указательного пальцев. Последний жест используется чаще, чем соединение пяти пальцев в одну точку, поскольку требует меньше мускульных усилий.

Незаконченное легкое сжимание полысев. В этом положении рука как бы начинает делать движение, имитируя легкий захват какого-либо небольшого предмета, но не доходит до полного соединения большого и указательного пальцев. Такое движение отражает настроение неуверенности, говорящий скорее ищет какой-то тонкости, чем утверждает ее наличие. При этом в конце жеста, когда говорящий отыскивает ответ, кончики пальцев почти встречаются, но не сцепляются вместе.

Захват пальцами пустоты с силой. Мы используем такое движение во время действий, требующих грубой силы: например, сильное сжимание или хватание какого-либо предмета. При этом все пять пальцев крепко хватают этот предмет. Когда вместо предмета захватывается пустота, ладонь либо сжимается неполностью, либо превращается в кулак. При неполном сжимании пустоты согнутые пальцы только слегка касаются ладони. Это довольно вялое движение, отражающее отсутствие ясности мысли и энергии оратора. Напротив, сжатый кулак, несмотря на некоторую грубость, передает уверенность в высказывании и силу мысли.

Из всех положений рук при выполнении ритмических жестов сжатый кулак более всего передает настроение оратора. Поэтому ораторы часто пользуются им вполне сознательно. Так, неуверенный в себе политический лидер в процессе выступления намеренно часто сжимает кулаки, чтобы убедить таким образом аудиторию в своей правоте и силе мыслей. Другими словами, это действие слишком недвусмысленно, чтобы быть использованным в качестве надежного индикатора настроения.

Незаконченное сжимание пальцев с силой. Оратор, стремящийся завладеть вниманием аудитории и заставить поверить в излагаемые идеи, но еще не добившийся этого, помогает себе ритмическим жестами, с силой сжимая пальцы рук до определенного положения и как бы застывая в нем. Это положение, имитирующее сжимание воздуха, когда все пальцы слегка согнуты и остаются закрепленными в этом положении в ходе жестикуляции.

Удар в воздухе. В этом случае рука уже не хватает, а рубит, пронзает, пробивает. Когда говорящий рубит воздух рукой (обычно правой), ребро его ладони резко проходит сквозь воздух, как топор. Этот жест - агрессивный по своему характеру. Говорящий хочет довести свои идеи, может быть даже абсурдные, до слушателя насильно. Разновидностью этого жеста является режущее движение руки, напоминающее ножницы, когда руки (от локтя до ладоней) пересекают друг друга в горизонтальной плоскости, а затем делают резкие рубящие движения в стороны. Этот жест добавляет к общему настроению выступления оттенок отрицания, активного неприятия чего-либо. Используя его, оратор как бы пробивается через враждебное окружение, отвергая своих противников, убирая их со своего пути в разные стороны.

Жест, имитирующий колющий (пронзающий) удар, когда кончики пальцев устремлены навстречу слушающему, тоже агрессивен, хотя агрессия здесь более специфична. Она обусловлена отношением к слушающему, а не обсуждаемой проблемой.

Наиболее агрессивным из всех ритмических жестов этого типа является пробивание (удар) воздуха кулаком. Здесь уже нет никакого сомнения в отношении настроения говорящего. Между этим жестом и простым сжиманием кулака или захватом пальцами пустоты с силой есть сходство, но есть и различия. Сжатый кулак демонстрирует хватание воздуха рукой, тогда как удар по воздуху его пробивает. В обоих случаях происходит агрессивное отбивание такта речи, но только при ударе по воздуху появляется впечатление, что руки наносят реальные удары.

Протягивание рук вперед. Вместо имитации хватания или ударов, руки могут просто протягиваться вперед и оставаться так в довольно нейтральном положении. При этом ладонь плоская, пальцы соединены вместе. Важным элементом, несущим смысловую нагрузку, здесь является положение ладони. Внутренняя сторона ладони в положении вверх соответствует просящей руке нищего, а в контексте жестикуляции - это просьба оратора согласиться с ним. Ладони, повернутые вниз, означают сдерживающий знак хладнокровного человека, призывающего к спокойствию. Ритмический жест этого типа Глава!. Жесты обнаруживает стремление охладить пыл говорящего или снизить общую интонацию беседы. Ладони, выставленные вперед, сигнализируют протест. Ладони говорящего в этом положении как бы защищают его или отталкивают какой-то воображаемый объект, приближающийся к нему спереди. Этот жест отражает настроение непринятия чего-либо. Ладони, повернутые внутрь, свидетельствуют о том, что говорящий ищет утешения и успокоения. Процедура выполняется обеими ладонями, направленными к груди говорящего. Такое положение рук отражает попытку обобщить высказываемую мысль или приблизить к себе слушающего.

Ладонь, протянутая вперед - знак примирения и согласия. Рука протягивается как бы для рукопожатия, что отражает стремление говорящего дотянуться и дотронуться до слушающего. В этом жесте отражается сильное желание создать мост понимания между говорящим и слушающим с тем, чтобы еще лучше довести до сознания последнего идеи, выраженные словами.

Движение альцев с намерениям дотронуться. Когда пальцы растопырены, образуя форму, напоминающую веер, такой жест приобретает особый смысловой оттенок. Он особенно популярен среди профессиональных ораторов. Говорящий растопыривает пальцы на руке так, как будто бы он хочет дотронуться ими до какой-то части своей аудитории. Этот жест своей деликатностью напоминает жест легкого сжимания пальцами пустоты, обозначающий некую тонкость. Разница между ними заключается в том, что кончики пальцев здесь устремлены к слушателям, говорящий не хочет сомкнуть их вместе.

Ладони вместе. Если говорящий соединяет левую и правую ладони в своего рода "саморукопожатие", то это означает, что он наслаждается чувством самоуспокоения и согласия. Такой жест часто сигнализирует и о неожиданно возникшем желании подчеркнуть какую-то мысль. Тогда можно наблюдать человека, находящегося в конфликте с самим собой. Вот эти признаки: ладони протестуют против сцепления, они начинают прыгать и трястись, следуя за скачкой мыслей оратора. Такие движения характерны для людей обеспокоенных, неуверенных в себе.

Указательный палец. Существует такой жест, при котором доминирующую роль играет один палец (указательный) в выпрямленном положении. Имеется два варианта: а) палец, направленный вперед, б) поднятый палец. В первом случае говорящий как бы тычет указательными пальцем в слушателя или в какой-то обсуждаемый предмет. Указывая таким образом на предмет, говорящий может просто подчеркивать его важность в данной ситуации. Если палец направлен на конкретного слушателя, то этот жест приобретает оттенок авторитарности. Когда "тыкание" пальцем повторяется, это означает, что оратор настроен по отношению к данному человеку враждебно. "Тыкающий" палец проходит сквозь воздух, но слушающему почти кажется, что он пронзает его ребра. Поднятый палец может свидетельствовать об агрессивности или стремлении доминировать. Если оратор отбивает пальцем ритм своей речи - налицо угроза.

Ритмические движения головы. Руки человека, без сомнения, являются наиболее важным органом ритмических движений. Однако и другие части человеческого тела участвуют в такого рода действиях. Так, иногда незначительные движения головой сильнее, чем сигналы рукой. Они подчеркивают важность высказывания. Каждый наклон головы включает в себя резкий рывок вниз с последующим более плавным возвращением в первоначальное положение. При этом голова сначала движется немного вперед, что придает жесту оттенок угрозы нападения. На практике эта форма ритмического жеста, обычно, используется энергичными и волевыми индивидами.

Ритмические движения тела. Наиболее заметны такие движения у дирижеров оркестра. Однако они присутствуют и у всех без исключения ораторов. При плавном течении речи все движения сбалансированы и степенны, в условиях эмоциональных дебатов они резко подчеркнуты. Нередко в пылу полемики оратор "бросается" на аудиторию, стремясь доказать своим оппонентам важность провозглашаемых им идей.

Ритмические движение ног. Здесь надо выделить только топанье. Такой жест всегда подчеркивает у человека крайнюю степень возбуждения. Каждую свою фразу он сопровождает резким движением ноги, от чего порождается "гром и молния". Если он дошел до топанья, его может остановить только ушат холодной воды.

***

Перечисленные выше ритмические движения и их интерпретации далеко не однозначны. Каждый человек представляет собой уникальную индивидуальность. Он тяготеет к каким-то своим специфическим нормам поведения, поэтому и жестикуляция его уникальна: он чаще прибегает к использованию только таких жестов, которые ему импонируют. Кроме того, каждый из нас является приверженцем вполне определенной малой социальной группы и этнической общности. Нужно подчеркнуть, что и социальная группа (семья, родственники, друзья, товарищи) и родная этническая культура тоже определяют колорит его ритмики. Помимо этого в жестикуляции отдельного человека просматривается влияние ситуации. Представим, что человек переживает какое-то специфическое настроение. Ритмика его будет соответствовать этому настроению. Особо следует сказать о ритмике слушающего сообщение.

Слушающий оказывает влияние на оратора. Своими ритмическими движениями он может поощрять его активность или гасить ее.

Сочувствующий слушатель ослабляет жестикуляцию оратора, критически настроенный - ее возбуждает. Оратор реагирует на настроения слушателя путем изменения темпа и экспрессивности своей ритмики. Если речь произносится перед малочисленной группой слушателей, оратору не требуется большого труда, чтобы взять под контроль аудиторию. А вот если перед ним масса или толпа, поведение оратора сбивается, его ритмика расстраивается. Он начинает усиленно жестикулировать, ритмика речи становится более грубой, голос более решительным. Это объясняется тем, что с большой аудиторией труднее наладить обратную связь, чем с одним или несколькими слушателями. В малой аудитории всегда найдется внимательный человек, который смотрит на говорящего приветливо и подает ему знаки одобрения. При выступлении перед огромной массой людей такого не происходит. Отношение к оратору здесь приобретает безликий характер. Собравшиеся часто бесстрастно глазеют на оратора, приберегая свои эмоции к концу речи. Обратная связь начинает действовать в массовой аудитории к концу сообщения. Большую часть речи оратор произносит без обратной связи. Поэтому он чаще всего начинает нервничать, а, следовательно, неумеренно жестикулировать. Именно здесь и подстерегает оратора коммуникативная ловушка: отсутствие обратной связи стимулирует оратора на жестикуляцию, но поскольку эта жестикуляция не скорректирована по сигналам обратной связи, она делается невпопад, что вызывает у аудитории иронию. Чтобы избежать коммуникативных ловушек, оратору всегда следует сдерживать свою жестикуляцию.

УКАЗЫВАЮЩИЕ ЖЕСТЫ

Это действия, при помощи которых люди указывают направление. В акте указывания принимает участие все тело. Сами действия имеют ту же природу, что и неосознаваемые жесты. Однако имеется здесь и большой пласт осознаваемых реакций. Например, когда человек объясняет как пройти к какому-то месту, он сознательно указывает направление движения рукой, чаще указательным пальцем. В некоторых регионах, где на указывающий знак пальцем наложено табу, он заменяется аналогичным по смыслу движением головы. Данная процедура имеет место в Центральной и Южной Америке, в большинстве стран и среди североамериканских индейцев.

К движению головы нередко добавляется специфическое мигание глазами. Так, когда кто-то хочет предупредить входящего в помещение человека о том, что здесь находится не только он один, в ход идет сигнализация глазами. Сигнализирующий несколько секунд как бы таинственно смотрит на входящего, а затем поворотом головы и сощуренными глазами указывает на присутствующего здесь субъекта.

Главную роль в указывающем движении играет, конечно, рука человека. Здесь есть варианты.

Кроме указательного пальца в этом жесте может участвовать вся ладонь. Разница между указательным знаком, который делается одним пальцем или всей ладонью, очевидна. Если вы спросите кого-либо на улице: "Где тут остановка?", - вам ответят: "Это вон там". При этом, вероятнее всего, указывающий сопроводит свои слова направленным движением указательного пальца. Если вы спросите: "Как мне добраться до такой-то станции?", - то вам ответят: "Идите в ту сторону", - и при этом укажут нужное направление всей ладонью. Другими словами, указывающая ладонь вводится в действие для обозначения общего направления движения, а указательный палец -для уточнения местонахождения цели. Среди некоторых племен указательный палец берет на себя дополнительную нагрузку. Им показывают расстояние до интересующего человека, места. Если указательный палец вытянут горизонтально, то это означает, что интересующее место близко, если палец поднят - далеко. Чем дальше, тем больше угол поднятия пальца. Эта процедура напоминает прицеливание стрелой из лука.

В Греции и некоторых районах Италии существует особый вариант этого знака - "прыжок" указательного пальца. При этом вытянутый указательный палец резко сгибается по дуге, как бы в прыжке, и каждый такой прыжок обозначает один будущий день. При помощи такого жеста молодые люди могут тайно договариваться о свидании, не обронив ни слова. Процедура разговора такова.

Юноша хочет сказать: "Давай встретимся завтра в пять часов!". Его движения:

а) указывает на себя и на девушку (мы);

б) делает одно прыгающее движение пальцем (завтра);

в) поднимает вверх пять пальцев (5 часов вечера)

Девушка отвечает: "Нет, но я смогла бы прийти в пять часов вечера послезавтра". Действия:

а) отрицательно качает головой (нет); б) делает два раза прыгающее движение пальцем (послезавтра); в) поднимает вверх пять пальцев (5 часов вечера).

Указательный знак с применением двух пальцев (указательный и средний) распространен мало, однако он иногда используется как нечто среднее между показом цели движения и его направлением. Известны жесты, когда сигнализируют одним большим пальцем.

Во времена Римской империи большим пальцем сигнализировали о приговоре поверженному в схватке гладиатору: палец вниз означал смерть, палец вверх - жизнь. В наши дни таким способом приговоры не выносят, поэтому смысл указывающего жеста большим пальцем трансформировался. В большинстве регионов сигналом "большой палец вниз" высказывают неодобрение, а сигналом "большой палец вверх" - одобрение. Интенсивность и частота применения этих сигналов различна. У русских "большой палец" вверх означает "На большой!", т. е. наивысшую степень одобрения. Итальянцы используют этот жест в смысле одобрения значительно реже, а англичане и французы - чаще.

Большим пальцем нередко сигнализируют о раздражении. Так, если человек занят делом, а его прерывают и просят найти какой-то предмет, он может ответить резким движением большого пальца в сторону искомого предмета. Такой жест считается невежливым, у многих народов он ассоциируется с грубой силой. И поскольку этот жест намекает на господство одного человека над другим, то человек никогда не укажет направление большим пальцем своему начальнику. Единственным исключением из этого правила является жест "хичхайкер": человек стоит на краю дороги, по которой проезжают автомашины, держа большой палец вниз, что означает "подвезите!". Этого жеста у нас не знают. Один американец сетовал своему соотечественнику на то, что однажды простоял на дороге в Подмосковье более получаса и ни одна машина не остановилась, хотя многие ехали без груза.

ПОДЗЫВАЮЩИЕ ЖЕСТЫ

Это сигнал, означающий "иди сюда", "подойди поближе", "подвинься ко мне" и т. д.

В наиболее распространенной форме подзывание осуществляется движением прижатых друг к другу четырех пальцев, последовательного открывающих и закрывающих ладонь. Некоторые люди делают эти движения в положении ладони вверх, а у других ладонь при этом может быть направлена вниз. Англичане и французы держат ладонь, обычно, вверх, итальянцы - вниз. Поэтому, когда итальянцы машут рукой в знак прощания, англичане и французы нередко воспринимают этот жест как подзывание. Отсюда случаются маленькие казусы.

Положение ладони вниз при подзывании очень распространено в некоторых районах Азии и Африки, а также Испании и латиноамериканских стран. Подзывание при помощи указательного пальца распространено меньше, а в Великобритании имеет оттенок издевки или легкой насмешки. Во Франции оно используется в два раза реже, а в Италии вообще редко. Что касается подзывания указательным пальцем при положении ладони вниз, то оно встречается очень редко даже в Италии.

Жест подзывания на больших расстояниях осуществляется часто путем поднятия руки и списывания кругов указательным пальцем. Такой вариант жеста широко распространен в Северной Африке. Среди местного населения он имеет свои разновидности. В частности, этот жест указывает на количество подзываемых людей. Если из группы надо подозвать одного, то сигнализируют одним пальцем, если двоих, то двумя и т. д.

Всем известен также подзывающий кивок головы. Нередко к нему прибегают при занятых руках. Этот жест очень часто применяется при организации тайных встреч. В таком случае он означает "Пойдем, если хочешь!"

15. ЖЕСТЫ "ДА" - "НЕТ

Многие считают, что существует только по одному сигналу для передачи сообщений "да" и "нет" - кивок и покачивание головой. Это очень близко к правде, и все же не совсем. В некоторых регионах действуют другие, менее распространенные движения головы, используемые местным населением для усиления своих "да" и "нет". Путешественнику и бизнесмену, чтобы не попасть впросак, надо знать кое-что из этой сферы жестикуляции. Существуют пять основных видов движений головы:

Кивок. Голова поднимается и опускается один или более раз. При Этом движение вниз производится более энергично. По сути дела, это начальная стадия поклона. Поскольку поклон является частью распространенного во всем мире способа выражения покорности наклоном тела, то не удивительно повсеместное его использование для передачи сигнала утверждения и никогда - для отрицания. Даже в отдаленных от цивилизации местах, где живут племена австралийских аборигенов, кивок головы используется для передачи смысла "да". Из этого можно сделать предположение - или этот сигнал имеет тысячелетнюю историю, или он появился независимо от какого-либо влияния в различных местах в разное время. Такой широкий диапазон его распространения, безусловно, нельзя объяснять привнесением извне со стороны колонизаторов или туристов.

Кроме австралийских аборигенов кивком головы в знак "да" пользуются также индейцы, живущие в бассейне Амазонки, эскимосы, папуасы, полинезийцы, малайцы, жители острова Бали, японцы, китайцы и ряд африканских племен. Помимо этого, данный знак используется практически во всей Европе, Северной Америке, Южной Америке, Австралии и Новой Зеландии. Им пользуются глухонемые от рождения, а также страдающие микроцефалией, т. е. люди, неспособные к звуковой речи. Этот впечатляющий список, который, без сомнения, можно было бы продолжить, заставляет предположить, что кивание головой является для человека врожденным движением, но если это так, то тогда все имеющиеся исключения из правила требуют специального объяснения. Вероятнее всего, другие способы кивания не заменяют этого жеста, а скорее дополняют его. Например, на Цейлоне кивок заменяется качанием головы из стороны в сторону. При более внимательном наблюдении можно заметить, что такой жест используется только в случае выражения согласия на предложение, а когда ставится прямой вопрос по этому же поводу, ответом бывает обычный кивок головы. Существуют несколько основных разновидностей кивка головой в смысле "да":

•Ф- подтверждение: "Да, я Вас слушаю";

-О- подбадривание: "Да, как интересно!";

•Ф- понимание: "Да, я понимаю, что Вы имеете в виду";

•Ф- согласие: "Да, я сделаю так";

•Ф- подтверждение услышанного: "Да, это так".

Если в какой-либо местности один из описанных видов кивка заменяется каким-то другим движением головы, то это, безусловно, привлекает внимание иностранцев, потому что отличается от привычного, домашнего. Возвратясь на родину, они станут рассказывать о необычности жестикуляции за границей. Но, как правило, эти рассказы не отличаются точностью и наблюдательностью, хотя во многом есть доля правды.

Качание головой. Голова поворачивается горизонтально из стороны в сторону с одинаковым наклоном вправо и влево. Это наиболее общая форма передачи смысла отрицания, охватывающая широкий диапазон оттенков: "нет", "я не могу", "я не буду", "я не согласен", "я не знаю". Она может обозначать также неодобрение и недоумение.

Подобно кивку, качание головой также широко распространено по всему миру, и так же как кивок, этот жест обычно сохраняется и продолжает действовать наравне с какими-то другими жестовыми формами отрицания, если таковые имеются. Выдвигается предположение, что в качестве своей основы этот жест имеет движение головы ребенка при отказе от груди, бутылки или ложки с едой. Когда мать хочет насильно накормить ребенка, то в качестве отрицательной реакции последний начинает крутить головой из стороны в сторону, отворачиваясь от нежелательного объекта. С таких попеременных поворотов головы начинается качание головы у взрослых в знак отрицания, и отсюда видно, почему этот жест всегда имеет именно такой смысл в любой ситуации.

Поворот головы. Голова резко поворачивается в одну сторону и снова возвращается в нейтральное положение. Такой вариант жеста в смысле "нет" используется в Эфиопии и некоторых других районах. В этом виде он еще больше напоминает отрицательную реакцию ребенка на еду, когда ее подносят ко рту.

Наклоны головы. Голова наклоняется ритмически из стороны в сторону, описывая при этом дугу, что напоминает движение перевернутого маятника. Для большинства европейцев такое действие может означать "может да, может нет". Однако в Болгарии и в некоторых районах Греции, Югославии, Турции, Ирана и Бенгалии такое движение головы считается равнозначным более распространенному кивку. В этих областях оно означает скорее "да", чем "может быть", но, будучи очень сходным с более известным жестом качания головы, это движение вызывает у иностранцев чувство замешательства и недоумения.

Когда в прошлом веке русская армия вошла в Болгарию, то солдаты, привыкшие к обычному качанию головой в знак отрицания, столкнулись с трудностями в понимании местных жителей. Болгарское "да" выглядело более похожим на русское "нет". Для разрешения этой проблемы русские стали учиться делать наклоны головой на болгарский манер, когда нужно было передать смысл понятия "да", подавляя при этом естественные для них качания головы. Казалось, это могло бы дать положительные результаты, однако, вследствие того что болгары никогда не были уверены в том, какой системой жестов пользуются русские - своей или болгарской - это приводило к еще большим недоразумениям.

Вскидывание головы. Голова резко откидывается назад и более плавно возвращается в нейтральное положение. Этот жест похож на перевернутый кивок. Он является особым выражением отрицания, принятым во многих районах земного шара. Вероятно, из-за менее выраженной характерности, чем качание головой, жест вскидывания головы имеет меньшее распространение. Чаще всего он встречается в Греции, и поэтому его часто называют "греческим НЕТ". Однако этим жестом пользуются и во многих районах Средиземноморья, например, на Кипре, в Турции, Югославии, в некоторых арабских странах, на Мальте, на Сицилии и в Южной Италии. Распространение этого жеста в наши дни соответствует границам древней Греции в пору ее владычества, и создается впечатление, что греческий вариант жеста "нет" сохранился в тех местах, которые когда-то были ее колониями. Для проверки этой гипотезы, пишет Д. Моррис, в Центральной Италии проводили специальное исследование. Было обнаружено, что несмотря на миграцию населения Италии и влияние телевидения, современные римляне по-прежнему сопровождают слово "нет" качанием головы, а неаполитанцы при этом откидывают голову назад. Наблюдения за жителями деревень, расположенных между этими городами, показали, что существует резкая граница, по обе стороны которой люди пользуются разными способами передачи сигнала "нет" - эта граница совпадает с первой горной цепью на севере Неаполя. К югу от нее почти каждый, говоря "нет", откидывает голову назад; к северу -качает головой. Что же касается жеста "откидывания головы", то создается впечатление, что греки никогда не покидали юга Италии.

Однако большинство людей, живущих в районах, прилегающих к югу страны, далеко не во всех случаях используют жест откидывания головы в смысле "нет". Этот жест имеет оттенок эмоционального отрицания - "Нет, нельзя!"; "Это очень нехорошо!"; "Нет". Иногда он дополняется сжиманием губ, широким раскрыванием глаз, подниманием бровей и щелкающим звуком. Когда разговаривающие находятся на каком-то расстоянии друг от друга, этот жест может сопровождаться резким скребущим движением тыльной стороны пальцев под подбородком в направлении вперед, так называемым, "дерганьем подбородком".