Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Понятия и критерии определения организация

Организационная психология в прикладном направлении

 

Организационный психолог может занимать 2 позиции по отношению к организации:

1) Внешнюю позицию. Выступает в роли консультанта, исследователя. Чаще сторонняя организация.

2) Внутренняя позиция. Практик работающий в организации. Может глубже изучить ситуации, знает специфику организации.

 

 

Какие функции выполняет организационный психолог:

1) Исследовательская или экспертная – собирает информацию о взаимодействии людей, изучает человека как субъекта труда

2) Консультационная функция. Консультирует и сотрудников, и менеджеров организации по приему на работу, по оптимальному использованию, планированию карьеры.

3) Педагогическо-просветительская функция.

4) Оценка персонала.

5) Проф ориентация.

6) Социально-психологическое обучение персонала. Повышение квалификации

7) Ускорение процессов адаптации работников.

8) Оптимизация взаимодействия руководителя с подчиненными.

9) Аттестация должностей: составление профессиограмм, должностных инструкций

10) Изучение условий труда и организация рабочего места.

11) Анализ личности работников. (отношение к труду, мотивация, удовлетворенность работой)

12) Обеспечение внедрения нововведений.

13) профилактика разрешение конфликтов (создание команды, дисциплины, введение нового работника в курс дел, оценка трудового вклада работников, разработка средств поддержания дисциплины, организация переговоров работника с администрацией, улучшение организации труда.

Принципы и методы исследования в организационной психологии

 

Эксперимент.

Цель: определение влияния какого-то фактора на действие и поведение людей. Планируется заранее. Четко выделяется независимая переменная (зарплата, например) и зависимая (поведение работника)

Отбор участников не стихийный. По возможности группы максимально идентичны. Проводится в реальных условиях с реальными сотрудниками. Рекомендации должны внедряться под присмотром психолога.

 

Наблюдение.

Не всегда возможен эксперимент, но мы можем наблюдать. Преимущества: не нужно создавать специальные условия. Обязательное информирование. Длительность наблюдение зависит от цели. Любое исследование начинается с четкой постановкой цели. Цель демонстрирует то к чему мы стремимся, чего мы хотим получить на выходе. Необходимо выстроить четкий план.

 

 

Принцип информативности: организационный психолог ограничен по времени.

Параметры оценки персонала: интеллектуальные способности, эмоционально-мотивационные характеристики, деловые характеристики.

Параметры оценки организации: как сотрудник видит организацию – изучить субъективные представления сотрудника об организации.

 

Использование любого исследовательского метода должны соответствовать ряду требований: методы должны быть объективными, хорошо контролируемые и систематичными. Результаты проверяемы и воспроизводимыми.

Собранные психологом данные подсчитываются с применением мат.статистики для большей объективности.

 

Понятия и критерии определения организация

 

Организация трактовалась как целесообразное устройство частей целого, имеющего определенную цель. Социальный инструмент реализации цели.

 

Сегодня используется в 3 смыслах:

1) Организация есть социальная общность, объединяющая некое множество индивидов для достижения общей цели.

2) Организация – вид человеческой деятельности, целью деятельности является достижение упорядоченности, согласованности частей целого. Например, профессионал в области работы с молодежью.

3) Организация есть степень внутренней упорядоченности, скоординированности, согласованности частей целого.

 

 

Характеристики организации:

1) Объединение и координация деятельности людей.

2) Общая цель или задача.

3) Организационная структура. Зависит от целей организации.

4) Специализация и разделение труда.

5) Организационная власть. Право руководителя направлять деятельность своих подчиненных.

6) Организационная культура. У каждой организации есть определенная культура, сленг, традиции.

7) Организационные границы. Материальные и нематериальные ограничители. Забор вокруг организации, нормы и правила поведения.

 

 

Организация как система

 

Система – некая совокупность внутренних взаимосвязанных частей. Не просто сумма этих частей, а взаимодействие, порождающее целостность, как единый организм.

 

Различают внутреннюю среду организации и внешнюю

 

Внутренняя: совокупность элементов, которая включает технологии, цели, задачи, структуру, персонал, технологии.

Внешняя:

 

О видах организационных структур.

Один из базовых элементов организации. Распределение ответственности, обязанностей на отдельные задачи.

 

Виды:

1) Линейная структура управления

 

 

2) Линейно-штабная:

 

3) Функциональная структура управления

 

 

 

 

4) Линейно-функциональная

 

 

5) Проектная структура управления

Достоинства: целое подразделение разрабатывает некий комплекс и несет за него ответственность.



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Австрийский схватывающий узел. | Глава 1. Система управления российским государством в период с марта по октябрь 1917 г.
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 389 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Вы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потерять берег из виду. © Христофор Колумб
==> читать все изречения...

2280 - | 2103 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.