Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Составные части права на образование в Конституции РФ




В ст. 43 Конституции РФ право на образование включает следующие полномочия:

1.Право на дошкольное образование.

2.Право на основное профессиональное образование.

3.Право на высшее образование.

Все эти права большинство людей сами реализовать не в силах, поэтому их обязаны обеспечить государственные и муниципальные образовательные учреждения, предприятия, органы управления образованием.

Образованию во всем мире присущи следующие черты:

- образование навязывает определенные культурные ценности, в частности стремление к конкуренции и уважение к властям;

- для передачи таких ценностей нужны формальные организации школы и т.д.;

- весь процесс обучения направлен на социализацию людей- учащихся и т.д.;

- содержание образования иногда может выступать в конфликт с интересами учащихся.

Содержание права на образование развивается в отраслевом законодательстве, то есть права конкретизированы, разбиты на правомочия, а конституциональные добавляются другие права.

2.2. Извлечение из Закона РФ «Об образовании»

Государственные гарантии прав граждан Россий­ской Федерации в области образования [4].

Гражданам Российской Федерации гарантируется возмож­ность получения образования независимо от пола, расы, нацио­нальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным орга­низациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, соци­ального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.

Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования...

Общие требования к организации образователь­ного процесса [5].

Дисциплина в образовательном учреждении поддержива­ется на основе уважения человеческого достоинства обуча­ющихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физи­ческого и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

Родителям (законным представителям) несовершеннолет­них обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена воз­можность ознакомления с ходом и содержанием образователь­ного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

Общие требования к приему граждан в образова­тельные учреждения.

Порядок приема граждан в образовательные учреждения в части, не урегулированной Законом об образовании, определяется учредителем и закрепляется в Уставе образовательного учреж­дения.

Учредитель устанавливает порядок приема в государствен­ные и муниципальные образовательные учреждения на ступени начального общего, основного общего, среднего (полного) об­щего и начального профессионального образования всех граж­дан, которые проживают на данной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

При приеме гражданина в образовательное учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (закон­ных представителей) с Уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации образова­тельного учреждения и другими документами, регламен­тирующими организацию образовательного процесса.

Начальное общее, основное общее, среднее (пол­ное) общее образование [6].

Обучение детей в образовательных учреждениях, реали­зующих программы начального общего образования, начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсут­ствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель образовательного учре­ждения вправе разрешить прием детей в образовательные учре­ждения для обучения в более раннем возрасте.

Требование обязательности основного общего образова­ния применительно к конкретному обучающемуся и сохраняет силу до достижения ими возраста пятнадцати лет, если соответ­ствующее образование не было получено обучающимися ранее.

Предельный возраст обучающихся для получения основ­ного общего образования в общеобразовательном учреждении по очной форме обучения - восемнадцать лет.

По согласию родителей (законных представителей) и мест­ного органа управления образованием обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения им основного общего образования.

По решению органа управления образовательного учреж­дения за совершение противоправных действий, грубые и неод­нократные нарушения Устава образовательного учреждения до­пускается исключение из данного образовательного учреждения обучающихся, достигших возраста четырнадцати лет. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей), принимается с согласия органов опеки и попечительства.

Об исключении обучающегося из образовательного учреж­дения последнее обязано в трехдневный срок проинформиро­вать органы местного самоуправления. Органы местного само­управления совместно с родителями (законными представите­лями) исключенного в месячный срок принимают меры, обеспечивающие его трудоустройство или продолжение обуче­ния в другом образовательном учреждении.

Права и социальная защита обучающихся, вос­питанников [7].

Права и обязанности обучающихся, воспитанников обра­зовательного учреждения определяются Уставом данного образовательного учреждения и иными предусмотренными этим Ус­тавом локальными актами.

Граждане, получившие образование в неаккредитованных образовательных учреждениях, в форме семейного образования и самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстер­ната в аккредитованных образовательных учреждениях соответ­ствующего типа.

Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на получение образования в соответствии с государствен­ными образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, на уско­ренный курс обучения, на бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотек, на получение дополни­тельных (в том числе платных) образовательных услуг, на уча­стие в управлении образовательным учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу совести, информа­ции, на свободное выражение собственных мнений и убеждений.

Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспи­танников и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

Принуждение обучающихся, воспитанников к вступле­нию в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное при­влечение их к деятельности этих организаций и участию в агита­ционных кампаниях и политических акциях не допускаются.

Обучающиеся, воспитанники гражданских образователь­ных учреждений имеют право на свободное посещение меро­приятий, не предусмотренных учебным планом.

Права и обязанности родителей (законных пред­ставителей) [8].

Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними основного общего образования имеют право выбирать формы обучения, образовательные учре­ждения, защищать законные права и интересы ребенка, прини­мать участие в управлении образовательным учреждением.





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-18; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1210 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Если президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © Иосиф Бродский
==> читать все изречения...

2457 - | 2326 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.