Балалар төмендегі бос орындарға жауап жазыңдар

I кезең (5-7 мин)

«Көпір» тапсырмалары (оқушылар үйде орындап бүгінгі сабаққа дайындалып келеді)

Сұрақтарға жауап бер: 1.Шалаөткізгіштегі электр тогы дегеніміз не? Ж: Шалаөткізгіштегі электр тогы деп электр өрісі әрекетінен.................мен................қарама-қарсыбағытталған реттелген қозғалысын айтады 2.Электролиттегі электр тогы дегеніміз? Ж:.............. реттелген қозғалысы 3.р-n – типті шалаөткізгішті кристалдар Кандай қасиетке ие? Ж:................... өткізгіш қасиетіне ие. 4.Есеп тексеру

II кезең Жаңа сабақ бойынша тапсырмалар(15мин)

Теориясы «Білу» (Кім? Не? Нені?Қашан?Қандай? Қалай? Не істеді)

Бос орынға қажетті сөздерді жазып, сөйлемдерді толтыр. 1.Электр тогы деп нені айтамыз? Ж: Еркін......................................тасымалдаушылардың реттелген қозғалысы. 2.Тізбек бөлігіне арналған Ом заңы. Ж:Өткізгіштің белгілі бір бөлігіндегі ток сол бөліктегі.......... тура пропорционал және оның..................... кері пропорционал болдады. 3.Тұрақты температурада өткізгіштің кедергісі? Ж: өткізгіштің........................., меншікті кедергісіне тура пропорционал және........................ кері пропорционал. 4.Электр тогының жұмысы неге тең? Ж:.................,.................. және жұмыс істелген..............аралығының көбейтіндісіне тең. 5.Электр тогының қуаты дегеніміз не? Ж:уақыт бірлігінде жасалған....................айтамыз. 6.Ағылшын физигі М.Фарадей 1832 жылы экперимент жүзінде қандай заңдылықты ашты? Ж: Фарадей заңы –...................... заңы. 7. Тәжірибе жүзінде өткізгіштердің жылулық әрекетін тапқан кімдер? Ж; Ағылшын ғалымы.................... мен орыс ғалымы....................

Теориясы «Түсіну» (Неге?Неліктен? Себебі? Не үшін?)

Себебін түсіндір жаз: 1.Электрплитанның күйіп кеткен сымын жөндеп, оны біршама қысқартты. Бұл элктрплитаныңжұмысына әесрін тигізе ме? Ж: Ток артқанда спираль.............. 2. Қандай жағдайларда шалаөткізгіштікдиэлектрик бола алады? Ж:............................ төмендегенде.

Теориясы «Талдау» (Салыстыр, Айырмашылығы неде? Ұқсастығы неде) Тақырыптың басты идеясын жаз, деген болу керек

Тиісті шамаларды негізгі теңдеуден түрлендіріп тап, өлшем бірліктерін көп нүктенің орнына қой.

Тақырыптың басты идеясын жаз:Тізбектің бөлігіндегі ток күші – осы бөліктің ұштарындағы........................ тура пропорционал өткізгіштің...................... кері пропорционал.

Теориясы: «Жинақтау» (Қортынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды жүйелі, кесте, сызба т.б. түрінде)

Вт(......).

.............

................

..........

....

...

.....................

кедергі

..............

Ток күші

Электр құбылыстары

Практикасы: «Қолдану» (Қарапайым тапсырмалар)

Элементар заряд дегеніміз не? Ол нешеге тең? Ж: электронның................ е=.......* 10 ^-19кл

Практикасы: «Баға беру» (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

24 В кернеу адам өміріне қауіпті ме? Ж:...............

ΙΙΙ кезең Деңгейлік тапсырмаларды орындап, балл жинау15(мин)

Ι деңгей (5 балл)

Теориясы: «Білу » (Кім?Не? Қашан? Қандай?Қалай? Не істеді?)

Сұрақтарға жауап бер. 1. «электр тогы» ұғымын кім кірістірді? Ж:........................................... 2.Кернеуді ойлап тапқан ғалым? Ж:................................................ 3. Кедергіні ойлап тапқан ғалым? Ж:.........................................

Практикасы: «Қолдану» (ΙΙ кезеңдегі қарапайым тапсырмаларүлгісіндегі тапсырмалар орындалады)

2. 15 секундта өткізгіштің көлденең қимасы арқылы 120 кл электр заряды өтеді, тізбектегі ток күшін табыңдар. а) 1,8кА в)18А с) 180мА д)8А е)8Дж 2. 1гВт = 10²Вт 20гВт=? 1кВт = 10³Вт 400кВт=? 1МВт = 10⁶Вт 0,06МВт=?

ΙΙ деңгей (5 балл+4 балл=9 балл)

Теориясы «Түсіну» (Неге?Неліктен? Себебі? Не үшін?)

2. 24 В кернеуге 1,5 А ток күшіне есептелінген шам 10 минут жанды. Электр тогының атқаратын жұмысын анықтаңдар. А) 216к Дж с) 216Дж В) 21,6кДж д)2,16кДж е)3,6 кДж

2. 3. 4.

Практикасы: «Қолдану» (Қарапайым тапсырмалар)

Слайдтағы тұрған құрал жабдықтарды ата. ------------------------ ----------------------- ------------------------ ----------------------- -------------------------

Теориясы: «Жинақтау» (Қортынды шығар, анықтама бер. Мазмұнды жүйелі, кесте, сызба т.б. түрінде)

2. Тізбек бөлігінде 3 кл заряд орын ауыстырғанда электр өрісі 120Дж жұмыс атқарған кернеуді тап. А) 360В с) 40В В)0,36 кВт д)4 кв е) 40 Вт 2.Тотияйын ертіндісін элетролиздеуде 50 мин ішінде 6 гр мыс бөлінсе, онда жүріп өткен токтың күші қандай? K= 3.94 * 10^-⁷кг/Кл) А) 6 А в)12 А В) 300 А с) 24 А

Практикасы: «Баға беру» (Сен қалай ойлайсың? Не істер едің?)

Сұраққа жауап беріп отырып, түсіндір. 1.Токтың қуатын алу үшін не істейміз? Ж: Өткізгіштегі..................және.................... ө лшеп көбейту. 2.Тұрғын үйге берілетін кернеу 220 В болғанда, Тұтынатын ток күші ...... А -ден аспауы тиіс.