Значений этой категории в социальной теории.
Функции культуры.
Культура - это явления, свойства, элементы человеческой жизни, которые качественно отличают человека от природы. Это качественное отличие связано с сознательной преобразующей деятельностью человека.
Понятие "культура" фиксирует общие отличия человеческой жизни от биологических форм жизни; отражает качественно своеобразные формы жизнедеятельности человека в рамках исторических эпох или различных общностей.
Понятие "культура" может использоваться для характеристики особенностей поведения сознания и деятельности людей в определенных сферах жизни (культура труда, политическая культура).
Понятие "культура" может фиксировать способ жизнедеятельности отдельного индивида
Культура, как и любая другая структура, используемая в социуме, имеет свои функции:
1. Коммуникативная функция опирается на накопление и трансляцию социального опыта (в том числе межпоколенческого). Связана с передачей сообщений в ходе совместной деятельности. Существование такой функции дает возможность определить культуру как особый способ наследования социальной информации.
2. Регулятивная функция связана с созданием ориентиров человеческих действий и системой контроля над этими действиями.
3. В основе интегрирующей функции создание системы значений, ценностей и норм, как важнейшего условия стабильности социальных систем.
Рассмотрение функций культуры позволяет определить культуру как механизм ценностно-нормативной интеграции социальных систем. Это характеристика интегрального свойства соц. систем.
30. Взгляд М. Фуко на соотношение власти и знания: становление концепции человека “дисциплинарного” в историческом контексте
Существование норм узнается по факту отклонения от нормальности. чтобы существовали нормы, нам нужно зафиксировать эти отклонения.
Знание норм присваивается определенными социальными сообществами и возникает их способность влиять на нормы. Эта способность - Власть. Власть в трактовке Фуко — это анонимный механизм, действие которого пронизывает все стороны жизни, и потому ее механизмы можно изучать в казарме и больнице, в семье и в кабинете врача. Всеподнадзорность, дисциплинирование и нормирование определяют и предметы познания, и его методы. Никакая власть, по Фуко, не является чисто негативной, она всегда имеет и порождающие (“позитивные”) эффекты. «Дисциплинарное общество» (концепция дисциплинарного общества), т.е. такое общество, которое полностью подчинено государству, а образцовыми его феноменами (в которых наглядно проявляется его суть) являются феномен «экзамена» и «тюрьмы», причем последнее — тюрьма — и есть «микрокосм» современного общества, его идеал.
Понятие о девиантном поведении и его теоретические интерпретации. Виды девиантного поведения.
Девиантное поведение - это поведение, которое отклоняется от норм поведения, принятых в данном обществе.
Усвоение социальных норм основа социализации. Соблюдение же этих норм определяет культурный уровень общества. Отклонение от общепринятых норм называется в социологии девиантным поведением. В широком смысле «девиация» подразумевает любые поступки либо действия, которые не соответствуют: а) непи-саным нормам, б) писаным нормам. В узком смысле «девиация» относится только к первому типу несоответствия, а второй тип получил название делинквентного по-ведения.
Основные виды дивиантного поведения
1. Агрессивное поведение (деструктивное)
2. Делинквентное поведение
3. Зависимое (аддиктивное) поведение
4. Суицидальное поведение
Особенности девиантного поведения:
· его относительность
· исторический характер (то, что считалось девиацией прежде, теперь – норма, и наоборот; например, частное предпринимательство в советское время и в наши дни);
· амбивалентность(девиация бывает положительной (героизм) и отрицатель-ной (лень)).
