Тема 1.4 Ориентирование направлений

Понятие об ориентировании направлений. Истинные и магнитные азимуты, склонение магнитной стрелки. Прямые и обратные азимуты. Румбы. Формулы связи между румбами и азимутами. Понятие дирекционного угла. Сближение меридианов. Формулы перехода от дирекционного угла к азимутам, истинным и магнитным. Формулы передачи дирекционного угла. Схемы определения по карте дирекционных углов и географических азимутов заданных направлений. Методика ориентирования плана, карты по буссоли.

 

При изучении темы нужно усвоить смысл ориентирования ли­нии на местности. Этими линиями могут быть оси различных со­оружений или коммуникаций, оси проездов, красные линии квар­талов и т.п. Для ориентирования этих линий и служат азимуты и румбы. Зная углы осей сооружений, можно установить аналити­ческую связь между данными осями.

Следует уяснить, что дирекционный угол во всех точках будет одинаков, а азимуты — различны, что дирекционные углы и азиму­ты отличаются между собой на угол сближения меридианов.

Нужно хорошо усвоить формулы вычисления азимутов (дирекционных углов) последующих сторон по известным азимутам преды­дущих линий и углу между ними.

Тема 1.5 Определение прямоугольных координат точек, заданных на топографической карте. Прямая и обратная геодезические задачи

Оцифровка сетки плоских прямоугольных координат на топографических картах и планах. Схема определения прямоугольных координат заданной точки. Сущность прямой и обратной геодезических задач. Алгоритм решения задач.

 

При изучении темы нужно усвоить, что такое плоские прямоугольные геодезические координаты и их приращения, направление осей координат на топографической карте. Следует запомнить формулы вычисления координат точки по карте. При изучении темы важно усвоить методику решения прямой и обратной геодезических зада­ч, понять, в чем заключается их смысл. Нужно научиться пользоваться программным микрокалькулятором, а также таблицами для вычисления прира­щений координат, усвоить методику обработки замкнутого и разомкнутого теодо­литного хода. Следует научиться составлять план теодолитного хода (полиго­на), уметь контролировать вычисления по построенному плану.

Для лучшего усвоения материал рекомендуется кратко законспек­тировать и вычертить сопровождающие схемы.

Вопросы для самоконтроля

 

1. Какие основные вопросы изучает геодезия?

2. Какова роль геодезии в строительстве?

3. Какие системы координат используются в геодезии?

4. Как определяется положение точки на зем­ной поверхности?

5. Что такое отметка точки и превышение?

6. Что такое горизонтальное проложение линии?

7. Что называется планом?

8. Что называется картой?

9. Что такое уклон линии и как его подсчитать?

10.Что называется ортогональной проекцией?

11. Что называется масштабом?

12. Что называется численным, линейным, поперечным масштабами?

13. Что называется точностью масштаба?

14. Виды условных знаков.

15. В чем разница между масштабными и внемасштабными условными зна- ками?

16. Что такое рельеф местности?

17. Назовите основные типовые формы рельефа?

18. Как изображается рельеф на топографических картах, планах?

19. Что называется горизонталью?

20. Что такое высота сечения рельефа, заложение горизонталей на плане?

21. Как определить отметку точки по горизонталям на плане?

22. Как определить превышение между двумя точками?

23.Как определить уклон линии на плане?

24.Как построить по горизонталям профиль местности?

25.Что называется ориентированием на местности?

26.Что называется азимутом линии?

27. В чем разница между истинным и магнитным азимутами?

28. Что называется румбом, в каких пределах он изменяется?

29. Математическая зависимость дирекционных углов и румбов?

30. Что называется дирекционным углом, в каких пределах он изменяется?

31. Что называется склонением магнитной стрелки?

32. Что называется сближением меридианов?

34. Как найти дирекционный угол последующей стороны (линии), если известен дирекционный угол предыдущей линии и угол между этими линиями?

35. Назовите виды геодезических измерений?

36. Назовите виды геодезических измерений?

37. Алгоритм решения прямой геодезической задачи?

38. Алгоритм решения обратной геодезической задачи?

39. Как проверяется правильность вычисления приращений ко­ординат и координат точек полигона?