Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Основы теории образования кристаллов льда в атмосфере




Наряду с конденсацией водяного пара в атмосфере наблю­дается замерзание водяных капель. Известно, что поверхностная энергия на границе пар–вода меньше, чем на границе пар–лед. Поэтому первичным процессом в естественных условиях при всех температурах является конденсация водяного пара, сопровождаю­щаяся образованием капель воды. Водяные капли при отрицатель­ных температурах могут замерзнуть и образовать ледяные частицы. По современным представлениям, для образования ледя­ной фазы необходимо, чтобы внутри водяной капли сформиро­вался зародыш новой фазы – льда. Такой фазовый переход называется гомогенным. Зародыш новой фазы может образоваться и на некотором инородном ядре, который по аналогии с ядром конденсации носит название ядра кристаллизации. В данном слу­чае имеет место гетерогенный фазовый переход.

Рассмотрим условия гомогенного фазового перехода. В резуль­тате случайных (флуктуационных) движений молекул жидкости внутри нее могут образоваться скопления, имеющие плотность и структуру льда. Вероятность образования таких скоплений увеличивается с понижением температуры. Образовавшиеся за­родыши ледяной фазы становятся устойчивыми лишь при неко­торых условиях, а именно при достижении определенного размера. На формирование зародыша необходимо затратить энергию, ко­торая пропорциональна его поверхности. В то же время при возникновении ледяной фазы выделяется энергия скрытой теплоты замерзания. Пока зародыш очень мал, скрытая теплота, пропорциональная его объему, меньше, чем энергия образования поверхности, и возникший зародыш снова распадается. Чтобы это не произошло, необходимо совершить внешнюю работу. Работа обра­зования зародыша вначале растет с увеличением его размера. По достижении некоторого критического размера rкр работа до­стигает максимума. Если размер больше критического, то в даль­нейшем увеличение размера ведет к уменьшению необходимой работы.

Найдем критический размер и максимальную работу образо­вания зародыша, исходя из термодинамических представлений. Будем считать, что ледяной зародыш имеет форму сферы ради­усом r. Пусть Фв и Фл – удельные термодинамические потен­циалы воды и льда соответственно. Работа образования заро­дыша А будет определяться изменением термодинамического потенциала (Фл – Фв) 4/3 πr 3 ρл и поверхностной энергией зародыша 4 πr 2 σл (σл – коэффициент поверхностного натяжения на границе лед–вода, ρл – плотность льда).

Общая работа образо­вания зародыша выразится формулой

А = (Фл – Фв) 4/3 πr 3 ρл + 4 πr 2 σл. (2.6)

Ледяная фаза при отрицательных температурах является более устойчивым состоянием, чем переохлажденная вода. Изве­стно, что при переходе некоторой системы в более устойчивое состояние термодинамический потенциал уменьшается, поэтому Фв > Фл.

Чтобы определить критический радиус зародыша rкр, исполь­зуем известное условие достижения максимума (dA / dr) = 0 (при r = rкр), которое принимает вид

8 πrкр σл – (Фв – Фл) 4 πrкр 2 ρл = 0. (2.7)

Отсюда

в – Фл) = 2 σл / ρл rкр. (2.8)

Таким образом, критический радиус зародыша определяется раз­ностью термодинамических потенциалов, зависящих от темпера­туры и давления. Для установления связи rкр с последними ве­личинами перепишем (2.8) в дифференциальном виде:

в – dФл = 2 σл / ρл d (1 / rкр), (2. 9)

при этом мы пренебрегли зависимостью σл и ρл от температуры и давления.

Поскольку для состояния насыщения дифференциал термодинамического потенциала равен

dФ = v dЕ – φ dT,

то в соответствии с этим вошедшие в (1.16) дифференциалы равны

в = – φ в dT + v в dp, (2.10)

л = – φ л + v л dp, (2.11)

где φ в и φ л – энтропии воды и льда соответственно; vв и vл – их удельные объемы.

Для большинства жидкостей и твердых тел при наблюдаемых в атмосфере dT и dp вторые слагаемые в правых частях послед­них соотношений на несколько порядков меньше первых. Пре­небрегая по этой причине членами с dp, запишем уравнение (2.9) с учетом (2.10) и (2.11) в виде

– (φв – φл) dT = 2 σл / ρл d (1 / rкр) (2.12)

Если еще воспользоваться формулой энтропии для обратимых процессов

или dq = T dφ,

то послед­нее уравнение примет вид

2 σл / ρл d (1 / rкр) = – Lпл dT / T, (2.13)

где Lпл – удельная теплота плавления льда.

Если проинтегрировать левую часть (2.13) от 0 до rкр, а правую часть от Т0 до Т, то получим , (2.14)

где Т0 = 273.16 К – температура тройной точки.

Максимальная работа образования зародыша определяется выражением

Aмакс = 4/3 π r2 σл () (2.15)

или

Aмакс = 1/3 σл S, (2.16)

где S – поверхность зародыша.

Последняя формула пригодна и в том случае, если зародыш не имеет сферической формы.

Из формулы (2.14) следует, что критический радиус зародыша существенно зависит от переохлаждения 0 – Т). Чем больше переохлаждение, тем меньше критический радиус, тем легче образоваться устойчивому зародышу. В свободной атмосфере активных ядер кристаллизации мало, поэтому замерзание капель начинается при достаточно большом переохлаждении.

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2016-12-06; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 437 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Наука — это организованные знания, мудрость — это организованная жизнь. © Иммануил Кант
==> читать все изречения...

2242 - | 2051 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.007 с.