, .
. .
(Geary et al., 2003), , , .
, / , . , , , . , , . , . .
(horseplay) , , , ( ) . , . , , , , , . , , , . , , . , (, ).
, , , . . , ‑ , (, ). .
( ) , . . , , , ‑ . , , . ‑, ( ) ( ) .
|
|
, () () . , ; , 15 %.
. ( ) (), , . . , , , , . .
. , . , , , , . , (), .
:
1) : , ;
2) , , ;
3) ( ) (in‑group), ; , ;
4) , ; , ;
5) , ; .
, , ; . . , (, 2004, 2006).
, . , ‑, . ‑, , ( ) , . . ‑ , . , ( ) .
|
|
, , ‑ ‑ . , ( ) , , . , , . , .
, , . () . , , ( ), , ‑ () . {3} , : , , (Puts et al., 2008). , , , , / , , , . , , , , . , , .
. , , ‑ ‑ ‑! ‑ , , , . , . , , . , , ‑ 25 %, 38 %, 75 62 % , , (Cleveland, Udry, Chantala, 2001).
|
|
, . , , , , . ? , , ? , ) , ) ) . . , , Add Health, , , , , , , (DAT1, DRD2 DRD4). (Beaver et al., 2009). , .
‑ , , ‑ (). , , , , . 8‑10 % , , . (829 387 3 27 ) (Lenroot et al., 2007). , 10,5, 14,5 . , .
, , . , , , , , (Steinberg, 2008). . , , , . . , , ‑ . , , , : ‑ , , .
|
|
, , , , , ‑ . , . , ‑ , , , , 25. , , , , .
. , , . . ‑ , , , () ( ), , . . . , . , . , , , .
. , , ) , ) () ) ‑ . . 25 , . ‑ (Males, 2009). 1920 . , 10 % , 25 % , 43 % , . ., . , 80 90 % , , , . ? , . , , , . , .
, , , , , , , . ., , . , , , , , ? (Bessant, 2008).
, , , , . , ‑ . ( ).
|
|
, . , , , , , , . , , (, 1999. . 4647).
XX . , , , .
, , , , , , . , , , . , ‑. , , , . . .
, , . , , , , , ‑ , .
, : , . , , . , .
. , , , , . ( . , .). , . .
, . , , . ( , , , ) , . , . , ‑ , , . .
, , , . ( ) , . ( ). , , ‑ . , ; , , , .
, , , , . , . , , , , . , , , .
, , . , .
1960‑ , , . , ; , , , (Mischel, 1966. . 57). , ; , .
, . : , . , . , , , , , , , , . , , .
( , ‑ ), , , ( ) (Ruble, Martin, Berenbaum, 2006).
, ‑ , ‑ , ‑ , ( ) , , ( ). , ‑ ‑ , , () () . : , ‑ , , , .
, . . . , . ‑ , , , , . , , , , , . , , .
, , , , , . , ! , , .
‑ . ‑ (19271987), 1) ; 2) , ; 3) .
: , . , 2 3,5 , / , , . (3,54,5 ) , , . (4,57 ) .
, , . , , , , , . : ; , ; , : , , (Kohlberg, 1966. . 89).
, , , . . (. ) , . , ‑ , . , , , , , , (consistency) (constancy), .
1980‑ , . (. : , 2004), . , /. , , . , . , . ( ), (, ). , , , , .
. . . , , . , , , / , ( , , ). . . , , , , , .
, . ‑, , , . ‑, , , , , . ‑, , (Ruble, Martin, Berenbaum, 2006).
, , . , , (Maccoby, 1998).
, , , , , , (, ). , , .
‑ , , . () , , . .
, . . , , . , , , ‑ , , , .
‑, , , . , . , . , (, 2006. . 78). :
, , , , ; , , , , , " ", , ; , , , .
, , , , , ( . . 79).
. , , , . . , , .
, . , , , . (, ), , , . , .
, , . , , , . , ( ).
‑ ‑ , . , , , . ., . ( ) , , , . ‑ , , , , , . ‑ , ! ‑ , : , , ?
‑ . , , ‑ , . , , , .
, . . (, 2000) , . , , . , , . , , , . , , .
, , , . , ( , , ). , , , , ; , , .
, , . , , ( ). ( ).
, , , , , , ( ) , . (Lerner, 2002) , . , :
1. , ; , , .
2. : , , , . ‑ . , , , .
3. , , .
4. , ‑ , , ‑ .
5. , , . , , , , , .
, ?
?
?
,
,
.
‑ . ? ? ?
, , . , , , , , . . , , , . . , , , ( 1015 % , ) . , , , ‑ (8 % 4).
‑ .
, .
, , . , , , , . 5 18 , , , (Largo et al., 2001). : , , . ( ) , , . , , , .
. , (Halpern, 2000). , , .
‑ , , ‑ .