Промежуточная аттестация по модулю

ПРОГРАММА МОДУЛЯ

Внешнеэкономическая деятельность предприятия торговли

 

 

Код ОП [ вносится отделом ОП из реестра ]	Направление	Профиль
	38.03.06 «Торговое дело»	Общий профиль (Предпринимательство в сфере торговли)

 

ИДЕНТИФИКАТОР МОДУЛЯ [ заполняется отделом образовательных программ ]

Екатеринбург, 2015

Программа модуля составлена авторами:

 

№ п/п	ФИО	Ученая степень, ученое звание	Должность	Кафедра	Подпись
	Паникарова С.В.	К.э.н., доц.	доцент	РиМЭФБ ИГУП
	Сологубов В.М.	К.э.н., доцент	доцент	ТУИ ИГУП

 

Руководитель проектной группы модуля С.В. Паникарова

Рекомендовано учебно-методическим советом института

Государственного управления и предпринимательства

Председатель учебно-методического совета А.А. Яшин

Протокол № ______ от __________ г.

Согласовано:

 

Начальник отдела образовательных программ Е.В. Сатыбалдина

 

Руководитель направления подготовки
38.03.06 «Торговое дело» Н.Ю. Никитина

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МОДУЛЯ

Программа модуля составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования (ФГОС ВО)

Код направления и уровня подготовки *	Название направления	Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВО
Дата	Номер приказа
38.03.06	«Торговое дело»

* 03 – бакалавриат, 04 – магистратура

1.1.	Идентификатор модуля в реестре ОП	[ заполняется отделом ОП ]
1.2.	Объем модуля, з.е.
1.3.	Аннотация содержания модуля[ не более 500 знаков, указать место модуля в структуре образовательной программы, в формировании результатов обучения ]	Модуль «Торговля на международном рынке» относится к модулям по выбору учебного плана основной образовательной программы. Он направлен на формирование таких компетенций: способность к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия; способность использовать психологические основы человеческих коммуникаций, этических принципов взаимоотношений в профессиональной деятельности; способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение; готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности; способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы. Изучение модуля позволит студентам в рамках организационно-управленческой деятельности применять методы стратегического и тактического управления на торговом предприятии и/или в его подразделении.

СТРУКТУРА МОДУЛЯ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ УЧЕБНОГО ВРЕМЕНИ ПО ДИСЦИПЛИНАМ

Наименования дисциплин с указанием, к какой части модуля они относятся: базовой (Б), вариативной – по выбору вуза (ВВ), вариативной-по выбору студента (ВС)	Семестр изучения	Объем времени, отведенный на освоение дисциплин модуля
Аудиторные занятия, час.	Самостоятельная работа, включая все виды текущей аттестации час.	Промежуточная аттестация, час.	Всего по дисциплине
Лекции	Практические занятия	Лабораторные работы	Всего	Час.	Зач. ед.
1.	(ВС) Кросскультурные коммуникации
2.	(ВС) Внешнеэкономическая деятельность
Всего на освоение модуля

1. Последовательность освоения дисциплин в модуле

3.1.	Пререквизиты и постреквизиты в модуле	-
3.2.	Кореквизиты	- Кросскультурные коммуникации, Внешнеэкономическая деятельность

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ МОДУЛЯ

4.1. Планируемые результаты освоения модуля и составляющие их компетенции

[ формулируются разработчиками модуля на основе Табл.4 и Табл.2 тех ОП, для которых реализуется модуль ]

Коды ОП, для которых реализуется модуль	Планируемые в ОП результаты обучения -РО, которые формируются при освоении модуля	Компетенции в соответствии с ФГОС ВО, а также дополнительные из ОП, формируемые при освоении модуля	Универсальные компетенции (УОК, УОПК,УПК), формируемые при освоении модуля для нескольких ОП*
[ код ОП согласно реестра ОП УрФУ ]	РО8 [Способность в рамках организационно-управленческой деятельности применять методы стратегического и тактического управления на торговом предприятии и/или в его подразделении]	способность выбирать деловых партнеров, проводить с ними деловые переговоры, заключать договора и контролировать их выполнение (ПК-6); готовность участвовать в реализации проектов в области профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) (ПК-13); готовность участвовать в выборе и формировании логистических цепей и схем в торговых организациях, способностью управлять логистическими процессами и изыскивать оптимальные логистические системы (ПК-15); способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-3); Способность использовать психологические основы человеческих коммуникаций, этических принципов взаимоотношений в профессиональной деятельности (ДОК-1)	способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-3)

* В случае реализации модуля для одной ОП данные об универсальных компетенциях не заполняются

 

4.2.Распределение формирования компетенций по дисциплинам модуля *

 

Дисциплины модуля	ОК3	ПК6	ПК-13	ПК-15	ДОК-1
	(ВС) Кросскультурные коммуникации	*				*
	(ВС)Внешнеэкономическая деятельность		*	*	*

*отметить звездочкой или другим символом компетенции, формируемые каждой дисциплиной модуля.

 

ПРОМЕЖУТОЧНАЯ АТТЕСТАЦИЯ ПО МОДУЛЮ

5.1. Весовой коэффициент значимости промежуточной аттестации по модулю: 0,5

[ указать коэффициент, утвержденный ученым советом института, в котором реализуется модуль, протокол заседания ученого совета № ______ от __________ г. ]

5.2. Форма промежуточной аттестации по модулю: интегрированная оценка по результатам освоения дисциплин, входящих в модуль